Аналіз зарубіжного досвіду подолання кризових явищ. Створення передумов для відновлення та розвитку деградованих міських територій України. Розроблення рекомендацій і нормативно-правової бази щодо впровадження політики ревіталізації українських міст.
Впровадження політики суцільної колективізації в середовищі болгарського селянства України в 1927-1935 роках. Втілення політики в життя після низки невдалих хлібозаготівельних кампаній. Завершення колективізацію в місцях компактного проживання болгар.
Оцінка впливу глобалізації у добу переходу від лінійної до циклічної економіки. Трактування терміна "циклічна економіка" у контексті концепції сталого розвитку. Характеристика впливу туристичної інфраструктури на екологічний стан рекреаційних територій.
Встановлення особливостей реалізації принципів належного врядування в Україні та визначення їх впливу на розвиток демократії в країні. Проблема довіри до владних, економічних та правових інститутів. Взаємодія з інститутами громадянського суспільства.
Методи впровадження принципів науково-дослідницької діяльності в освітній процес майбутніх учителів технологій, важливість формування наукової свідомості, розвитку критичного мислення, здатності до інноваційного застосування знань у практичній діяльності.
- 15126. Упровадження програми "Прагнемо бути здоровими" в освітній процес дітей молодшого шкільного віку
Розробка і реалізація програми "Прагнемо бути здоровими", націленої на формування у дітей молодшого шкільного віку основ здорового способу життя. Формування у дітей здоров'язбережувальних знань, гігієнічних навичок, навичок міжособистісного спілкування.
Бесіди, дискусії, диспути, станційна гра - організаційні форми виховної роботи з питань протидії торгівлі дітьми. Наявність групового досвіду, що протидіє відчуженню, допомагає вирішенню міжособистісних питань як одне з переваг семінару-тренінгу.
Проблема торгівлі людьми, що здійснюється з метою експлуатації, вербування, приховування. Аналіз програми формування громадянської позиції у молоді з метою протидії торгівлі людьми, її впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітнього закладу.
- 15129. Упровадження прогресивних ідей професійної підготовки старшокласників в освітньому просторі України
Порівняння професійної підготовки старшокласників в Україні та Німеччині. Прогресивні ідеї досвіду професійної підготовки старшокласників у закладах середньої освіти другого ступеня Німеччини та можливості їх реалізації в освітньому просторі України.
Метод проектів, загальне поняття та його переваги. Алгоритм упровадження інноваційних технологій у навчальний процес. Формування готовності вчителя до роботи в інноваційному просторі. Основні форми роботи для підвищення рівня профмайстерності педагога.
Проблема підготовки дошкільників до навчання у середній школі, до вивчення нового предмету — "Сходинки до інформатики". Опанування вихованцями старшої групи дитячого садка логіки роботи з комп’ютером, ознайомлення з можливостями обчислювальної техніки.
Аналіз бачення психологічних, дидактичних і соціальних засад викладання педагогами німецьких університетів. Вивчення вимог до професійних дидактичних кваліфікацій викладачів. Аналіз критики з боку студентів щодо застосовуваних у вишах методів навчання.
Продемонстровано можливості використання викладачем та студентами сучасних наукових досліджень у процесі вивчення курсів медичної та біологічної фізики. В курсах медичної та біологічної фізики реалізуються загальні та специфічні принципи навчання.
Визначення необхідності підтримки економічної стійкості провідних секторів промисловості (на прикладі металургії). Аналіз ефективності системи бюджетного управління для змін підходів до управління потоками підприємств, сприяння лімітуванню їх витрат.
- 15135. Упровадження системи електронного голосування в Україні: сучасний стан та правове регулювання
Дослідження поняття "електронне голосування" та актуалізація його імплементації у різних країнах світу. Електронне голосування як правовий механізм здійснення волевиявлення громадян країни з використанням електронних засобів та як автоматизований процес.
Загальні етапи у розвитку будь-якої організації: інноваційний, операційний та етап післяпродажного обслуговування. Аналіз основних стратегічних напрямків розвитку підприємства з метою оцінки стратегічного позиціонування в рамках операційного менеджменту.
Обґрунтування необхідності вдосконалення функціонування Апарату Верховної Ради України й розбудови його кадрового потенціалу відповідно до європейських стандартів. Перспективи впровадження системи управління людськими ресурсами в Апараті Верховної Ради.
Узагальнення досвіду українських бібліотек щодо впровадження системи управління якістю бібліотечної діяльності. Аналіз особливостей формування системи якості в три етапи: визначення основних і допоміжних процесів; підготовка бібліотечного персоналу.
Обґрунтування необхідності упровадження систем управління якістю (СУЯ) згідно ДСТУ ISO 9001:2009 у місцевих органах військового управління (ОВУ) Збройних Сил України. Пропозиції алгоритму впровадження СУЯ, що дозволяє утримати ОВУ на високому рівні.
Аналіз професійної підготовки фахівців фізичного виховання й спорту у вищих освітніх закладах з урахуванням нових вимог. Формування потреби в студентів до самостійного впровадження здорового способу життя. Підсилення набуття професійних компетентностей.
Особливості спільної магістерської програми підготовки прикордонників країн Європейського Союзу в галузі стратегічного управління кордонами. Використання досвіду для впровадження в систему професійної підготовки персоналу прикордонного відомства України.
Розгляд критичного мислення як засобу орієнтованого навчання англійській мові. Доведення доцільності використання методу "шести капелюшків" під час опрацювання мовленнєвого матеріалу. Обґрунтування залучення аудіювання у мовленнєво-мисленнєву діяльність.
Розробка та реалізація програми підвищення кваліфікації правоохоронців США. Використання моделі голістичного консолідованого навчання у професійній іншомовній підготовці офіцерів-прикордонників. Ознайомлення студентів із виразами для ведення слідства.
Дослідження проблеми формування мовленнєвої компетентності дошкільників, пошук ефективних шляхів забезпечення мовленнєвої готовності дітей до навчання у школі. Впровадження сучасних технологій у навчально-виховний процес закладів дошкільної освіти.
Реформи механізму оцінювання впливу актів господарського законодавства на економічну конкуренцію як засобу підвищення якості господарського законодавства. Потенціал реформи в плані підвищення щабля України в рейтингу “Doing Business" Світового банку.
Історико-компаративне дослідження розвитку педагогіки у соціальному, політичному й економічному контексті. Роль методології в управлінні навчальними закладами. Вивчення генезису формування та тенденцій освітньої політики України та зарубіжних держав.
Розгляд ключових шляхів упровадження та реалізації цифрових маркетингових технологій в економічну діяльність суб'єктів підприємництва. Дослідження нових можливостей персоналізації та індивідуального налаштування бізнесових маркетингових програм.
Дослідження практичних напрацювань західноукраїнських чоловічих навчальних закладів ХVШ - початку ХХ ст. Впровадження ідей установ з метою посилення виховної функції сучасного дидактико-навчального процесу. Відновлення і збереження національних традицій.
Становлення і розвиток шляхів упровадження в освітній процес вищих закладів освіти дистанційного навчання для майбутніх учителів української мови і літератури із мовознавчих дисциплін. Окремі зразки тестових завдань на освітній платформі Moodle.
Апробація техніки контртекстів як засобу активізації творчої англійськомовної писемної діяльності майбутнього вчителя-мовника з урахуванням інтеграційних процесів, зокрема, в умовах спеціально створеного середовища - інформаційно-технологічного простору.