Вплив ідеології Відродження і Реформації на розвиток української літератури і книгодрукування. Осторозька академія - перший вищий навчальний заклад у Східній Європі. Становище церкви, братства — релігійно-національні організації православних міщан.
Поетична і музична обдарованість українського народу. Землеробські пісні календарного циклу. Сімейне музикування. Музична підготовка в церковних хорах. Концертна діяльність в містах України самодіяльних колективів. Творчість композитора М.В. Лисенка.
На початку XIX сторіччя під впливом нових історичних обставин серед українського населення поступово починають набирати сили процеси національно-культурного відродження. Розвиток науки, освіти, літератури, образотворчого мистецтва й архітектури.
Розгляд української культури середини XVII—кінця XVIII ст. як "вікна можливостей" для повноцінної модернізації в територіально-хронологічних межах щойно виниклої української напівдержавності — Гетьманщини. Аспекти модернізації українського суспільства.
Розвиток української літератури в XVII-XVIII столітті. Поєднання рис науки та мистецтва в літописі. Особливий інтерес суспільства до навчання. Освіта й наука в Києво-Могилянської Академії. Розвиток архітектури, живопису та театрального мистецтва.
Особливості розвитку культури. Становлення освітньої системи на Україні. Стильові і жанрові особливості архітектури і образотворчого мистецтва XVIIІ ст. Видатні постаті в літературному житті України XVIII ст. Розвиток музичної культури України в XVIIІ ст.
Відродження української культури в 20-х роках ХХ століття. Аналіз вкладу В.І. Вернадського у справу створення Академії наук. Початок наступу тоталітаризму на осередки української культури. Культурні здобутки та втрати в 40-80-х роках XX століття.
Огляд культурного життя України в XVII ст., його своєрідність в умовах роз'єднаності держави. Спорудження міст, зростання цехового виробництва, розвиток художньої творчості, ремесел, торгівлі, пожвавлення міжнародних, зокрема й мистецьких контактів.
Роль козацтва в історії України. Органи самоврядування Запорозької Січі. Реформування православної церкви та освіти, розвиток науки. Релігійна орієнтованість і традиціоналізм Київської академії. Українське барокко як нове світовідчуття і нове мистецтво.
Тенденції існування української культури в міфологічному, ідеологічному, комерційному полях на межовому етапі: між радянським періодом, періодом становлення незалежної держави, в якій ще не створені національні моделі і не подолані реверсивні механізми.
"Відлига" як лібералізація радянського режиму, що почалася після смерті Сталіна. Перехід до обов'язкової семирічної освіти та напрямки реформування даної сфери. Досягнення в науці та техніці даного періоду. Розвиток української національної музики.
Взаємозв’язок ідеологічної діяльності українських урядів доби Національно-демократичної революції 1917-1920 років із виникненням в українській культурі нових процесів та течій. Напрями діяльності революційних урядів з питань перебудови ідейної культури.
Політика українізації двадцятих років ХХ століття, її вплив на розвиток освіти, літературно-мистецьких осередків, музики, театру та кіно. Державно-партійна цензура тридцятих років XX століття та наслідки тоталітарного режиму для української культури.
Риси літературного бароко: віршована поезія, історичні твори. Бароковий стиль в драматургії і музичному мистецтві. Український живопис та архітектура цієї доби: типи будівель, визначні будівничі. Твори Смотрицького та Ставровецького, як початок бароко.
Визвольна війна (1648—1654 рр.). Розвиток української культури. Освіта, наука, розвиток медичних знань. Книгодрукування та розвиток літератури. Зародження театру і музики. Український вплив на Москву. Перехід уряду до цілеспрямованої політики зросійщення.
Історичні умови розвитку української культури в досліджуваний період. Розвиток освіти, Києво-Могилянська академія як перший вищий навчальний заклад України європейського типу. Жанри української літератури та театральне мистецтво. Специфіка бароко.
Соціально-політичні та історичні обставини розвитку української культури. Дворянський та народницький період національно-культурного відродження. Національно-культурне відродження у Галичині, особливості даного процесу, творчість його представників.
Дослідження впливу християнства на духовну культуру Київської Русі. Вивчення розвитку освіти та літератури даного періоду. Особливості архітектури й образотворчого мистецтва Київської Русі. Матеріальна та духовна культура Галицько-Волинської держави.
Бароко як етап загальнолюдської культури XVI-XVII ст. Характеристика доби бароко - козацьких часів в історії України. Специфіка національного варіанту бароко. Наука і освіта козацької доби. Заснування початкових шкіл. Еволюція образотворчого мистецтва.
Острозька школа як перший світський навчальний заклад нового типу. Головна роль братств та осередків учених при Києво-Печерській лаврі. Роль гетьмана Петро Сагайдачний у відновленні української культури. Заснування та роль Києво-Могилянської академії.
Особливості скіфської космогонії (системи уявлень про Всесвіт), яка становила частину індоіранської і якій притаманні уявлення про впорядкований Всесвіт, що має форму квадрата. Культура скіфів: кераміка, бронзовий посуд. Мистецтво скіфського періоду.
Розвиток української культури. Генезис освіти, науки і техніки на фоні загального політичного та економічного піднесення. Література кінця XIX - початку XX ст. та її представники, розвиток і оновлення художніх засобів і прийомів дослідження людини.
Культура та особливості її розвитку. Русифікаторська політика як особливий чинник шкоди для освіти. Розвиток науки на Україні як політичне та економічне піднесення та біолог І.І. Мечников як її представник. Біографія І. Франка як представника літератури.
Умови, в яких відбувався розвиток української культури на початку XX століття. Наслідки політики русифікації в галузі освіти. Поширення Народних будинків, розвиток науки і техніки. Українська література на початку XX століття. Образотворче мистецтво.
Особливості та світогляд культури Нового часу, козацтво як культурне явище. Головні риси культурного процесу ХІХ ст, розвиток класицизму і романтизму в культурі. Характеристика культури слобідської України, модернізм як відображення духовної кризи.
Мистецтво Київської Русі. Національна традиція містобудування. Техніка перегородчатої емалі. Історичні умови розвитку культури. Ординське правління. Розвиток культури Київської Русі як сполучення загальних закономірностей і національних особливостей.
Аналіз історичних умов розвитку української культури в другій половині ХIII-XV ст. Визначення ролі церков і монастирів у поширенні освіти та науки. Розгляд становища книжкової справи, літератури, архітектури та мистецтва в Галицько-Волинському князівстві.
Значення народної культури як основоположної і базової для української національної культури. Особливості розвитку культури в XVI -XVIII ст. Головні досягнення культури XIX cт. Розвиток української культури ХХ ст. як період національного відродження.
Загальні умови формування української культури у Австро-Угорській республіці. Інкорпорація західноукраїнських земель до складу Австрійської імперії та впровадження реформ. Розвиток національного відродження в Галичині, культурно-просвітницька діяльність.
Розгляд культурного розвитку України в часи козаччини. Козацтво як явище історії та культури. Розвиток освіти в Гетьманщині XVIII століття. Характеристика мистецьких стилів. Українське бароко як нове світовідчуття і нове мистецтво (барочна архітектура).
