Світогляд як органічний вираз самосвідомості суб’єкта, його основні функції. Дослідження траєкторії формування світогляду особистості студентів закладів вищої освіти. Філософський, культурологічний, аксіологічний, етичний аспекти формування світогляду.

Передфілософські уявлення давніх слов’ян, міфологія космосу, основні культи. Вплив язичницької свідомості на формування християнського світогляду в Київській Русі, нашарування релігійних поглядів. Характеристика основних світоглядних позицій християнства.

Вплив язичницької свідомості на формування християнського світогляду в Київській Русі. Міфологія космосу та основні культи давніх слов’ян. Нашарування релігійних поглядів у свідомості русичів. Характеристика основних світоглядних позицій християнства.

Особливості світоглядного виховання українського громадянина-воїна. Аналіз світогляду як духовної основи громадянського становлення особистості. Значення національних й загальнолюдських цінностей у процесі формування світогляду захисника Вітчизни.

Опис світоглядного виховання українського громадянина-воїна, аналіз світогляду як духовної основи становлення особистості. Громадянсько-патріотична свідомість сучасного українського громадянина. Взаємодія світовідчуття, світорозуміння, світосприйняття.

Розгляд світоглядних засад творчості кінорежисера, визначення її специфіки та особливої ролі у сучасному культуротворчому процесі. Вплив світогляду на формування особистості автора та авторської моделі в кіно. Проблеми сучасної кінематографічної освіти.

Світогляд як форма духовно-практичного освоєння світу та самовираження людини в ньому. Відмінності між історичними типами світогляду. Взаємозв’язок знання, переконання і віри. Аналіз впливу менталітету на погляди і діяльність людини, співтовариства людей.

Проблеми сталого розвитку інформаційного суспільства в умовах глобалізації, на засадах корпоративної соціальної відповідальності. Світоглядна компетентність як визначальний чинник успішної імплементації парадигми лідерства в управлінні вищою освітою.

Розкриття елементів ідейної кризи, яка виникла у англійському суспільстві в наслідок бурхливих соціально-політичних перетворень та її вплив на активізацію діяльності езотеричних таємних товариств. Аналіз релігійної ситуації, яка була у ХІХ столітті.

Розглянуто різні смислові аспекти поняття "культура". Зазначено, що затребуваність теоретичного конструкту світоглядної культури ми вбачаємо в тому, що він дає змогу осмислити весь світогляд людини і суспільства в їхній цілісності і взаємозв’язку.

Формування світоглядної культури в добу глобалізації. Затребуваність теоретичного конструкту світоглядної культури. Функціональні характеристики світогляду і його компонентів. Аналіз смислових контурів світоглядної культури як теоретичного конструкту.

Розглянуті основні типи світоглядної самосвідомості, які є визначальними для мотивації і вибору людиною певного способу мотивації життєдіяльності. Оцінка формування у студентів: почуття самокритики, бажання вивчати досвід пізнання і життя попередників.

Аналіз досягнень і перспектив впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Формування світоглядних форм мотиваційної самосвідомості: міфології, релігії та філософії. Реалізація мотиваційної єдності світоглядних форм свідомості.

Дослідження сутності, історико-правових аспектів становлення, еволюції, змісту та основних елементів принципів права на основі опрацювання здобутків правової теорії та юридичної практики. Особливість значення права для формування правового світогляду.

Сучасна постмодерна ситуація в теорії і практики художнього перекладу. Загальна тенденція до свободи смислової інтерпретації тексту. Мисленнєва активність індивіда та усвідомлення прагматичної продуктивності й епістомологічної перспективності перекладу.

Транснаціональний характер буддійського світоглядного комплексу. Визначення його ядра як базової сутності у логіці концептуального розв’язання наукової проблеми. Парадигмальні особливості основних складових архітектоніки буддійської світоглядної системи.

Парадигмальні особливості основних складових архітектоніки буддійської світоглядної системи. Компаративістський аналіз буддійської герменевтики, її екзистенційні мотиви та доглибинна інтенція. Аксіологічний алгоритм буддійської світоглядної позиції.

Структура партійно-державної політики формування світоглядних орієнтирів учнівської молоді та умови її функціонування. Регіональний порівняльний аналіз ефективності застосування системи, форм і методів формування антирелігійного світогляду молоді.

Показано, що доктрини соборності й соборноправності в українському суспільстві домінують значно більше, ніж в українському православному середовищі. Розробка механізмів імплементації політичних постулатів нової ідеології українського державотворення.

Наукова діяльність Г. Гоббса, Р. Декарта, Г.В. Лейбніца. Філософські і соціально-політичні ідеї французьких просвітителів. Основні положення світоглядної системи Жана-Жака Руссо і його внесок у формування нового образа суверенної людини і суспільства.

Традиційне співоцтво Слобідської України як одне із найхарактерніших явищ української національної культури. Знайомство з професійними виконавцями ексклюзивних світських жанрів. Характеристика концепту "картина світу", сформульованого Р. Редфилдом.

Аналіз духовних складових людської особистості, які є надзвичайно важливими під час вивчення причин злочинності. Обґрунтування феномена злочинності з точки зору онтологічної структури та антропологічної перспективи як простору, у якому здійснюють злочин.

Порушення проблем духовного розвитку народу та його світоглядного зростання. Аналіз наукового доробку М. Руденка в галузях філософії, космології та економії. Висвітлення ним глобалізаційних проблем, що разом становлять філософсько-світоглядну цілісність.

Дослідження безперервної освіти: її виникнення, сутнісного наповнення, особливостей функціонування у різні часові періоди. Можливості мережевого суспільства реалізувати принципи безперервної освіти, що є викликом сучасності до інноваційних зрушень.

Сутність, основні атрибути та форми світоглядного протистояння як необхідної передумови філософського усвідомлення світоглядних чинників соціально-політичних конфліктів. Розгляд сучасного стану досліджень проблематики світоглядного протистояння.

Розкриття структуризації категорії "світогляд" в структурно-рівневому прояві. Доцільність життєтворчості особистості для онтологічної актуалізації особистості в універсамі світоглядних смислів. Усвідомлення доцільності творчого ставлення до світу і себе.

Дослідження впливу світогляду на зміст і форму навчальних перекладів поетичних творів. Проблема формування художнього світогляду. Аналіз шляху породження поетичного сенсу і його сприйняття свідомістю читача. Картина світу у свідомості творця і реципієнта.

Аналіз залежності між світоглядно-функціональною специфікою діяльності інституту судового конституційного контролю та засадами і принципами врегулювання суспільних відносин. Роль конституційного правосуддя в механізмі захисту загальнолюдських цінностей.

Підвищення якості вищої освіти в Україні. Розвиток інтелектуальних здібностей, критичного мислення та аналітичних навичок майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Формування загальнолюдських цінностей та соціокультурної компетентності кусантів.

Аналіз теоретичних основ формування фізичної культури особистості засобами української етнопедагогіки. Використання культурного надбання засобів етнопедагогіки Чернігово-Сіверського регіону у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.