Анализ природного газа как ценнейшего вида экологически чистого топлива, анализ особенностей его применения. Изучение основных этапов развития газодобычи в России. Анализ расположения газовых месторождений в России и современного состояния газодобычи.

Психолого-педагогические основы обучения вокальному искусству детей младшего школьного возраста. Выравнивание неудобных в тесситурных отношении аккордов. Диагноз уровня развития гармонического слуха у малышей. Развитие у учащихся чувства коллективизма.

Гармонический слух как категория музыкальной психологии и музыкальной педагогики. Методические приемы его развития у младших школьников, возможности синтезатора в данном процессе. Гармонический и исполнительский анализ пьесы, методы ее разработки.

Истоки зарождения геймификации в России, проведение параллели с возникновением технологии за рубежом при помощи некоторых исторических фактов. Примеры эффективного применения игровых методик в российских компаниях в виде настольных игр и outdoor-игр.

Теоретические подходы к изучению половой, полоролевой и гендерной идентичности. Роль родителей и педагогов в гендерной социализации, способы конструирования гендерной роли. Становление гендерной идентичности у учащихся младшего школьного возраста.

Характеристика гендерной политики как неотъемлемой части устойчивого развития страны. Анализ развития достижений Казахстана в области защиты прав и законных интересов мужчин и женщин за годы независимости государства, механизмов гендерного равенства.

Рассмотрение проблем становления и развития этнической гендерологии в общем контексте современных тенденций развития социально-гуманитарной науки, а также состояния этнологии в регионах. Гендерные отношения в кавказском этносоциальном пространстве.

Изучение особенностей градостроительства, которое формирует материально-пространственную среду жилой застройки, города, села, пространственно организует ландшафт обширных систем расселения. Исследование динамики процессов формирования города Выборг.

Перспективы развития объектов распределенной генерации на основе возобновляемых источников энергии, произведена оценка энергетического потенциала энергии солнца, ветра, биомассы, геотермальная энергия. Внимание уделено гидропотенциалу Амурской области.

История развития географического образования в высших учебных заведениях (в ХХ – начале ХХI вв.). Содержание, формы и методы реализации высшего географического образования в вузах Республики Татарстан в условиях модернизации российского образования.

Возникновение географической науки в связи с практической деятельностью людей с целью изучения земной поверхности и накопления эмпирического материала. Становление географии в античности, Средневековье, в эпоху мануфактурного производства и капитализма.

Географическая мысль в первой половине XIX века. Рассмотрение истории развития российской географии. Географические открытия в России XIX века. Морские экспедиции российских ученых. Современная географическая, ее роль в решении задач развития страны.

Изучение причин и предпосылок Великих географических открытий. Открытие португальцами морского пути из Европы в Азию. Открытие и колонизация европейцами Америки. Первое кругосветное плавание Магеллана и поиски Южного материка. Русская колонизация Сибири.

Наука, занимающаяся определением фигуры и размеров Земли, изображением земной поверхности на планах и картах и точными измерениями на местности при осуществлении инженерных мероприятий. Методы геодезии, топографические съемки и картографические работы.

Назначение и функции геоинформационной системы. Становление количественных методов географии в США и Канаде. Разработка специального формата представления картографических данных. Преимущества работы с растровой и векторной моделями графической оболочки.

Научно-исследовательская работа в геолого-минералогическом музее Дальневосточного геологического института ДВО РАН. Диагностика и систематизация фондовых материалов и создание экспозиций музея. Рассмотрение основных геологических коллекций музея.

Роль геолого-географического образования в подготовке учителей географии в педагогических вузах и ее развитие в ХХ веке. Внедрение краеведческого подхода в обучение. Профессионализация, экологизация, компьютеризация геолого-географического образования.

Понятие и сущность геометрического мышления. Исследование роли геометрических задач в развитии творческого и геометрического мышления. Разработка методик обучения решению задач на построение в 7-9 классах с учетом психологических особенностей школьников.

Представление о развитии земной поверхности. Распределение солнечной энергии и климатические пояса. Гидротермические условия и продуктивность биомассы. Географические пояса в океане. Освоение человеком земной поверхности и изменение природных ландшафтов.

Рассмотрение российского рынка геофизического сервиса. Определение значения перехода к мультипроектному управлению для оптимального управления предприятием в негативных условиях. Анализ процесса управления портфелем проектов на уровне предприятия.

Предпосылки, основные факторы развития Германии. Железнодорожное строительство, милитаризация экономики Германии. Рост населения страны, обновление основного капитала. Основные этапы и особенности развития промышленности, немецкая историческая школа.

Увеличение длительности жизни, которое привело к росту регистрации когнитивных расстройств у пожилых людей. Высокая распространенность деменций в регионе, которая требует создания новых организационных форм и средств оказания геронтологической помощи.

Введение Х. Эренфельсом понятия "гештальт". Школа диффузно-комплексных переживаний или школа психологии развития. История развития гештальтпсихологии, проблема целостного подхода, историческое значение. Новое понимание предмета и метода психологии.

Необходимость развития подвижности высокого уровня в суставах для овладения техникой двигательных действий в разных видах спорта. Развитие активной гибкости. Упражнения для улучшения подвижности в суставах в сочетании с силовыми упражнениями.

Понятие гибкости и анализ ее формирования в организме. Примеры и разновидности упражнений, развивающих гибкость и ее значение в повседневной и спортивной жизни человека. Маховые движения и упражнения с преимущественным воздействием "на растягивание".

Разновидности гибкости как физического качества и их характеристика. Возрастные аспекты, основные средства и методы воспитания гибкости. Правила выполнения упражнения. Развитие гибкости позвоночника. Упражнения для позвоночника и их польза для организма.

Факторы, определяющие результативность соревновательной деятельности в художественной гимнастике. Возрастные аспекты развития гибкости. Оценка эффективности методики комплексного развития гибкости обучающихся девочек 6-7 лет на этапе начальной подготовки.

Результаты тестирования физической подготовленности студентов, полученные в балльно-рейтинговой системе, анализ выполнения нормативов комплекса ГТО. Соотношение результатов тестов у юношей и девушек. Формирование готовности к выполнению комплекса ГТО.

Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Педагогический и методический опыт внедрения комбинаторных задач в период обучения. Формирование и развитие математической креативности обучающихся. Решение специальных задач с числами.

Методика, направленного развития и совершенствования гибкости. Особенности развития гибкости на уроках гимнастики в младшем школьном возрасте. Медико-биологические и педагогические эксперименты. Методы математико-статистической обработки данных.