Научное обоснование и экспериментальная проверка наиболее эффективных форм и методов работы при выполнении тематической композиции на основе регионального компонента и её влияния на процесс патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников.

Подходы к определению понятия патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе. Характеристика особенностей формирования патриотических чувств школьников. Исследование музейной педагогики как средства патриотического воспитания школьников.

Анализ проблемы патриотического воспитания. Подходы и методики к формированию патриотических установок у молодого поколения. Особенности использования в процессе патриотического воспитания молодежи песенно-хорового искусства как части наследия общества.

Характеристика современной педагогической действительности в России. Рассмотрение проблем патриотического воспитания, межэтнического общения, формирования личности и ее адаптации в условиях поликультурной образовательной среды и полиэтнической школы.

Необходимость обращаться к народным традициям, истории, к вековым корням, понятиям родство, Родина в патриотическом воспитании дошкольников. Формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к культурной общности.

Вопросы патриотического воспитания сотрудников уголовно-исполнительной системы. Совершенствование патриотического воспитания, воспитательной работы и психологического обеспечения работников уголовно-исполнительной системы, комплекс правовых мероприятий.

Краткое содержание и основная мысль "Слова о полку Игореве". Образ Игоря как воплощение княжеских доблестей. Причина поражения в борьбе с половцами. Призыв автора к единению через образ Русской земли. "Слово о полку Игореве" – духовное завещание потомкам.

Распространение во второй половине ХХ века творчества великого казахского писателя, одного из классиков мировой литературы Мухтара Ауэзова. Всемирная роль его имени в культурном отношении одним из символов казахского народа, четырехтомная эпопея об Абае.

Сущность, цели, задачи и принципы патриотического воспитания. Состояние поликультурного воспитания, основные проблемы и тенденции его развития. Поликультурное воспитание на постсоветском пространстве. Феномен поликультурности в мировой педагогике.

Анализ чувства любви к Родине. Различие между формами ее проявления. Индивидуальность и уникальность этого чувства Разное понимание категорий "родина" и "патриотизм". Дифференциация патриотических чувств как основа для построения идеологии патриотизма.

Понятие "патриот", "патриотизм", "народное ополчение". Значимость деятельности К. Минина и Д. Пожарского. История присоединения Сибири к России. Кто прокладывал дорогу в Сибирь. Почему казаки отправились туда. Кого называли землепроходцами. Атаман Ермак.

Иван Грозный — гордый и самовластный правитель. Ослабление России во время царствования И. Грозного. Династия Рюриковичей, правившая Россией. Судьба семьи оклеветанного Бориса Годунова. Дмитрий — император Московии. Изучение событий Смутного времени.

Проведение исследования важнейших характеристик патристики IV-VI веков. Анализ изучения религиозно-философской системы Августина. Сущность дематериализации человеческого духа и денатурализации человека. Главные особенности средневековой схоластики.

Патристика как философско-богословские учения ранних христианских мыслителей, которые назывались Отцами Церкви, ее типы и подходы: греческая и латинская. Разработка философского вопроса о единстве сотворенного мира, которое определяется актом творения.

Особенности зарождения имплицитной эстетики, первыми теоретиками, которой были ранние отцы Церкви (апологеты II-III вв.). Изучение вклада в развитие патристической эстетики отца Церкви Аврелия Августина и анонимного автора "Ареопагитики" Псевдо-Дионисия.

Философия периода патристики: общая характеристика, основные черты и особенности. Теоцентризм, ревеляционизм, платонизм. Философские воззрения Аврелия Августина в истории христианской патристики. Анализ "Исповеди" (Confessiones) Августина Блаженного.

Исследование римского и греческого направлений патристики. Анализ теологических, философских, политико-социологических доктрин христианских мыслителей II-VIII веков. Обзор особенностей построения христианской политической теологии Августина Блаженного.

Рассмотрение совокупности теологических, философских, политико-социологических доктрин христианских мыслителей II-VIII в. (отцов Церкви), наиболее значительных представителей патристики таких как Григорий Богослов, Григорий Нисский и Августин Блаженный.

Висвітлення діяльності архієпископа Української Греко-Католицької Церкви Йосипа Сліпого в контексті збереження і розвитку музичної культури українців діаспори. Його візитації у різні країни світу, участь у реформуванні церковного співу і святкуваннях.

Наукові праці Б.М. Задорожного - доктора філологічних наук, професора. Інтонаційне сприйняття мовної картини світу, монографічна діяльність на ниві фонетики і морфології готської мови. Дослідження порівняльно-історичного та германського мовознавства.

Дитинство майбутнього письменника. Альтернативна служба в армії. Удосконалення знань з французької мови, літератури й культури. Перший успіх Зюскінда на театральній сцені. Природний нахил та генетична схильність Зюскінда до літературної творчості.

Знайомство учнів з етапами життєвого і творчого шляху П. Зюскінда. Розвиток уявлення старшокласників про цілісність світового літературного процесу. Виховування поваги до людини. Формування розуміння неприпустимості втручання в приватне життя особи.

"Золото КПРС", питання про офіційні золоті резерви та пошук партійних грошей. Трупний слід "золота партії". Співтовариство "П"ГБ, декларовані та недекларовані цілі. ФСБ як провідник необхідних рішень. Тенденції у збройних силах. Український вектор "П"ГБ.

Патріотичні почуття митрополита й солідарність з українством у справі розбудови своєї держави. Ідеї поширення духовних цінностей, християнської моралі були провідними у діяльності і в переконаннях Шептицького. Суспільно-політична діяльність митрополита.

Розкриття проблеми патріотизму у її сутнісних показниках, які пояснюють його міжособистісні витоки та діяльнісну феноменологію. Виховна формула, за якої особистість апелює до сили народу і цим самим нарощує свою індивідуальну патріотичну потужність.

Націоналізм як ідеологія, його складові та супутні явища, роль у процесі державотворення. Суспільне значення патріотизму. Зв'язок націоналізму, патріотизму та національної ідеї. Висвітлення націоналістичних ідей в українських засобах масової інформації.

Роль та місце органів державного управління у відновленні організації роботи підприємств на визволеній території України, від нацистських загарбників, скрізь призму історичних діалектичних протиріч. Патріотизм трудівників при відродженні промислової бази.

Розгляд значення політичного патріотизму для функціонування політичних систем сталої демократії. Вивчення можливості забезпечення політичної стабільності в умовах широкомасштабної громадської дискусії та антагоністичних поглядів щодо розвитку країни.

Вивчення впливу патріотизму серед молоді на підвищення добробуту та культурного розвитку країни. Вибірка соціологічного дослідження. Розробка і логічний аналіз анкети. Організація та методика опитування респондентів. Статистика і обробка інформації.

Дослідження питання патріотизму як складової частини системи державних цінностей серед молоді. Прояви патріотизму як державної цінності: любов до Батьківщини, повага до історичного минулого, формування національної свідомості та любові до рідної мови.