Изучение традиций казахского народа, формирование у учащихся любви к родному краю. Молодежная политика Н. Назарбаева. Создание условий для развития личности в семье. Укрепление равноправия всех граждан и их общей ответственности за честь Казахстана.

Основные группы проблем в поиске "Русской идеи". Анализ отношения отечественных философов конца ХІХ начала ХХ века к ее сущности. Источники воспитания гражданина-патриота. Оценка трудностей формирования патриотизма у населения современной России.

Оценка значимости сообщества в патриотической ориентации и идентификации. Соотношение общественных и личных интересов в патриотизме у лиц с разными оценками уровня своего благосостояния. Определение направленности личности на патриотические установки.

Национальная идея - инструмент для мобилизации энергетического потенциала народа на исторические свершения. Патриотизм - духовно-нравственная ценность, являющаяся устойчивым социальным образованием. Основные составляющие патриотического воспитания.

Анализируется представление о патриотизме как инструменте коллективной идентичности. Указываются характеристики патриотизма, позволяющие ему выполнять данную функцию. Показано, что патриотизм необходимо рассматривать как защиту самобытности сообщества.

Совершенствование патриотического воспитания курсантов, улучшение подготовки молодого поколения к воинской службе и защите национальных интересов государства. Воспитание верных защитников Отечества, способных обеспечивать надёжную безопасность страны.

Определение роли ценности как индикатора результативности политических стратегий и проектов. Изучение предпосылок, условий, факторов, которые способствуют повышению роли патриотизма в формировании оригинальной казахстанской модели политического развития.

Особенность рассмотрения природы и типологии патриотизма. Изучение его экзистенциальных, политических, исторических, мифологических и религиозных оснований. Проведение исследования государственно-гражданского патриотизма, как любови к "большой Родине".

Воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права, свободы личности, обладающих высокой нравственностью. Анализ мифологических воззрений, связанных с патриотизмом, которые бытуют в молодежной среде.

Рассмотрение формирования патриотизма на примере курсантов Академии пограничной службы и студентов направления "Политико-правовое обеспечение национальной безопасности". Духовное единение и единство, независимость и суверенитет независимых государств.

Вторжение Германии на территорию СССР. Перебазирование производительных сил на восток - одна из ярчайших страниц истории Великой Отечественной войны. Новосибирск - главный тыл СССР. Женщины и дети в годы войны. Героизм народа во время блокады Ленинграда.

Изучение вклада советского тыла в Великую Победу над фашизмом. Роль самоотверженного труда пролетариата и крестьянства в годы войны с Гитлером. Эвакуация на Восток промышленных предприятий. Мобилизация людских и материальных ресурсов села на оборону.

Анализ структуры личности юриста. Роль юридического мировоззрения в законодательной и правоохранительной деятельности, формировании судебной практики. Особенность мировоззренческого измерения права. Характеристика развития патриотического воспитания.

Понятие патриотического самосознания и задачи его воспитания. Патриотизм как идея и движущая сила общества и государства. Понятие, функции и идеологические принципы патриотизма в современном российском обществе. Признаки и виды патриотизма граждан.

Причины противоправного поведения подростков. Меры профилактики безнадзорности. Возрождение патриотического воспитания. Социальные технологии, направленные на социально-психологическую поддержку, информирование и социальный контроль несовершеннолетних.

Дискуссия в российской прессе по вопросу импортозамещения в период с августа 2014 по декабрь 2016 года. Экономико-политический, патриотично-эгоистичный и кластер протекционизма. Число публикаций об импортозамещении в федеральных печатных изданиях.

Понятие и характерные черты патриотизма; его объекты и субъекты. Ознакомление с видами патриотического воспитания как специфического процесса и сложного социально-педагогического явления; его функции: профилактическая, формирующе-развивающая, перевоспитыв

Сравнительный анализ патриотизма и национализма, их отличительные характеристики. Распространение христианства, распад Римской империи и создание системы феодальных государств в Западной Европе. Развитие социально-политической философии Нового времени.

Рассмотрение одной из самых важных сфер деятельности Русской Православной Церкви – патриотической, с особой силой проявляющейся в периоды внешней опасности для целостности российского государства. Деятельность Церкви в период Первой мировой войны.

Принципы формирования патриотической культуры учащейся молодежи в современных условиях. Основные "постулаты" патриотического воспитания. Анализ данных опроса учащейся молодежи, позволяющих идентифицировать направления реализации стратегии воспитания.

Понятие патриотизма. Специфика патриотического воспитания и формирования культуры межнационального общения. Выработка учебно-воспитательных средств, применяемых при общении с дошкольниками, для воспитания в них чувства патриотизма и любви к Родине.

Анализ трех историко-патриотических журналов XIX века. Корректирование вульгарно-социологических оценок советского литературоведения данных изданий и характеристика современного понимания патриотизма, во многом связанного с термином консерватизм.

Проявления патриотических настроений всех социальных групп в Тамбовской губернии в годы Первой мировой войны. Помощь органов местного самоуправления фронту, тылу, больным и раненым воинам, беженцам. Причины сокращения объемов помощи семьям с 1916 года.

Сущность понятия "патриотизм". Определение отношения молодежи к патриотическому воспитанию. Выявление факторов, социальных институтов и агентов, оказывающих влияние на формирование патриотических паттернов в общественном мнении студенческой молодежи.

Рассмотрение содержания патриотических установок молодежи в Томской области. Специфика самоидентификации молодых людей. Исследование изменений общественного мнения о патриотизме. Разработка региональной политики по патриотическому воспитанию молодежи.

Осмысление концептов патриотизма и воинской героики в медиадискурсе и их роли в воспитательной работе с молодежью. Анализ проблем, связанных с недостатком образованности и гражданственной зрелости студентов. Модель молодежной патриотической коммуникации.

Патриотическое воспитание и культура межнациональных отношений как часть нравственного воспитания. Процесс целенаправленного формирования и развития личности. Учебная работа, как путь патриотического воспитания и формирования межнациональных отношений.

История развития, значение, реализация и основные методы патриотического воспитания. Специфика и технология современного патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга на примере учреждений культуры и досуга г. Санкт-Петербурга и регионов.

Статья посвящена развитию идейно-патриотического воспитания студентов колледжа. Уважение к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России, изучение событий времен Великой Отечественной Войны. Воспитание чувства ответственности и долга.

Определение и анализ сущности патриотизма. Исследование свойств социального плаката, как инструмента воспитания патриотизма обучающихся на уроках искусства. Рассмотрение результатов творческой работы учащихся в рамках экспериментальной площадки.