Анализ творческого пути музыканта Алексея Султанова. Рассмотрение ключевых вех биографии и основные факторы, оказавшие решающее влияние на формирование личности музыканта. Анализ становления личности А. Султанова в период его обучения в консерватории.

Анализ творческого пути ярчайшего пианиста современности – Алексея Султанова. Ключевые вехи его биографии и факторы, оказавшие решающее влияние на формирование личности музыканта. Формирование особой интерпретаторской манеры пианиста и ее черты.

Ян Амос Коменский — чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, основоположник научной педагогики. Биография и деятельность, философские воззрения. Принцип природосообразного воспитания и обучения Я. Коменского, развитие нравственности.

Исследование сущности ансамблевого музицирования, которое является одной из наиболее эффективных форм развития и воспитания учащегося-музыканта. Анализ использования ресурсов интернета, которое расширяет возможности для слушания исполняемой музыки.

Характеристика некоторых особенностей организации летнего отдыха воцерковленных православных детей. Педагогические возможности детских православно-ориентированных лагерей в России и в Украине. Методы нравственного воспитания детей в детском лагере.

Делается попытка описать основные особенности и способы организации здоровьесберегающей среды в условиях дошкольного учреждения с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования) и других нормативно-правовых актов.

В исследовании проведены наблюдения и сделаны обобщения в части реализации интегративно-деятельностного подхода в образовательных организациях медицинского профиля Российской Федерации и европейских стран, осуществляющих подготовку медицинских сестер.

Анализ использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности. Психолого-педагогические основы экспериментальной методики. Возможность включения элементов информационных технологий в организацию уроков литературы.

Особенности принятия активного участия в детских играх и занятиях. Важность физического развития, закаливающих процедур и воздушных ванн с самого рождения для ребенка. Анализ аспектов методики Никитиных, направленных на поддержание здоровья малыша.

Разработка технологии структурирования содержания гуманитарных дисциплин, направленных на развитие внимания студентов колледжа. Создание и внедрение комплекса методических материалов в качестве практико-ориентированной основы развития внимания студентов.

История развития паломничества. Краткий обзор видов паломничества, как прошедших веков, так и настоящего времени. Возрастные особенностей детей, степень их воцерковления. Влияние паломничества на духовное развитие детей. Организация паломнической поездки.

Понятие и формы сообществ детей и взрослых в образовательном учреждении. Признаки, свидетельствующие об организации сообщества детей и взрослых. Краткая характеристика некоторых сообществ: школьного, учебно-познавательного сообщества одноклассников.

Главные особенности проявления двух закономерностей развития и функционирования потока журнальных изданий по педагогике - динамики роста его объема и рассеяния публикаций. Анализ основных поисков актуальных публикаций о проблемах высшего образования.

Применение тестов в рамках учебного процесса. Исследование их объективности. Анализ обучающего потенциала педагогических заданий, используемых при конструировании. Методика оценки уровня усвоения материала. Формирование тестовых мышления и культуры.

Анализ основных течений, с позиций которых исследуются явления в культуре: модерна и постмодерна. Аспекты соотношения процессов становления культуры и становления цивилизации. Роль системы высшего образования в развитии цивилизационной глобализации.

Применение современных стилей и приемов в воспитательном и педагогическом процессе подготовки будущего врача. Развитие клинического мышления и мотивации к обучению в ходе самостоятельной работы студентов. Педагогическое сотрудничество кафедр и деканатов.

История появления привычек, которые традиционно считаются вредными. "Трубка мира", запреты на курение. Борьба с пьянством в древние времена. История наркотической зависимости. Медицинская и педагогическая точка зрения в профилактике вредных привычек.

Формирование потребности человека в физкультурно-спортивной деятельности. Укрепление и сохранение здоровья, нормальное физическое развитие и поддержание высокой работоспособности. Привлечение детей и молодежи к регулярным занятиям физической культурой.

Характеристика трех составляющих педагогической технологии: дидактические процессы, организационные формы обучения и средства осуществления. Описание типов технологии развивающего обучения: проектного обучения, учебной дискуссии, критического мышления.

Средства и методы организации процессов обучения, воспитания и реализации образовательных целей. Классификация и состав педагогических технологий, их взаимодействие с дидактическими задачами. Личностная ориентация и активизация деятельности учащихся.

Теоретико-методологические основы создания системы развития социальной компетентности будущих журналистов. Разработка и экспериментальная проверка эффективности педагогической методики сквозного поэтапного формирования такой компетентности у студентов.

Этапы формирования, условия и средства развития художественно-творческих способностей. Рисунок как часть графического искусства, его виды. Влияние занятий графическими материалами на процесс развития художественно-творческих способностей детей 5-6 лет.

В исследовании установлено, что перспективным вариантом реализации стилевого подхода в обучении школьников иностранному языку является их распределение с учетом типологии их стилей и организация с учётом стилевых особенностей их учебной деятельности.

Характеристика педагогических и психологических основ воспитания. Особенности формирования нравственного сознания. Формы овладения теорией морали - беседы, лекции, диспуты, обсуждения книг, встречи с передовыми людьми. Формирование убеждений, чувств.

Рассмотрение трудностей письма у дошкольников-левшей. Различные педагогические и психологические программы, связанные с развитием мелкой моторики, зрительно-пространственной ориентации леворуких детей. Слитное, дефисное и раздельное написание слов.

Игра как вид деятельности направленный на усвоение общественного опыта и управление поведением. История применения игр, их педагогическая классификация и основные функции и методика проведения. Использование игровой деятельности в качестве сюжета урока.

Зарождение письменности в условиях эгейской культуры. Воспитание детей и юношества в архаической Греции IX—VIII вв. до н. э. Особенности воспитания в эпоху эллинизма. Принципы формирования личности юного римлянина, образование и школы древнего Рима.

Взгляды Макаренко на роль состава и структуры семьи, цели воспитания в семье, важность воспитания дисциплины у ребенка, форму режимных отношений между родителями и детьми, воспитание ответственности, духа коллективизма. Его вклад в русскую педагогику.

Структура, содержание "великой дидактики", роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Практическая реализация педагогических идей Я.А. Коменского в учебно-воспитательной деятельности командира подразделения Росгвардии.

Основные факторы становления личности святителя Иннокентия (Вениаминова) митрополита Московского и Коломенского. Особенности формирования духовного наследия святителя Иннокентия (Вениаминова) в социокультурной ситуации в России конца ХVIII-XIX века.