Образование положительно заряженной частицы (альфа-частица) в результате ядерной реакции. Заряженная частица, испускаемая в результате бета-распада (бета-частица). Виды электромагнитного излучения. Особенности гамма-излучения и области его применения.

Развитие человека и его самоутверждение. Преимущество образовательных функций школы. Знаниево-ориентированный подход к определению сущности образования. Значение национального элемента в воспитании подрастающего поколения. Создание учебной программы.

Рассмотрение и анализ основных этапов процесса получения образцов электроосажденного легированного железа, состоящих исключительно из сферолитов. Характеристика главных особенностей методики исследования формы роста осадков электроосаждаемого металла.

Особенность получения образцов электроосажденного легированного железа, состоящих исключительно из сферолитов. Анализ достоверности явления фазообразования металлов через стадию жидкого состояния. Линейные дефекты кристаллического строения элементов.

Условия образования электроосаждаемого металла в сферолитной форме. Получение образцов электроосажденного легированного железа, состоящих исключительно из сферолитов. Достоверность фазообразования электроосаждаемых металлов через стадию жидкого состояния.

Проблема разрешения вопроса самоопределения южных осетин в 20-е гг. ХХ в., которая приводила к столкновению грузино-осетинских интересов. Социально-политические процессы в жизни югоосетинского общества, определение его этнополитического статуса.

Исторические предпосылки и правовое обоснование создания на территории Южного Кавказа самостоятельных республик после объявления в России социалистического строя. Роль переговоров турецкой стороны с предводителями грузин, азербайджанцев и армян.

Изучение основ создания и государственной регистрации юридических лиц в Республике Беларусь. Рассмотрение порядка создания коммерческих организаций. Анализ этапов положения о регистрации. Характеристика основ деятельности общественного объединения.

Деятельность любого юридического лица как субъекта гражданского и хозяйственного права. Способы и порядок образования юридических лиц, основания прекращения их деятельности. Задачи, ставящиеся перед ликвидационной комиссией, этапы данной процедуры.

Характеристика юридических лиц по гражданскому законодательству России. Становление и развитие категории юридического лица в гражданско-правовой науке, на практике. Современное состояние правового регулирования государственной регистрации юридических лиц.

Ознакомление с понятием юридического лица, как организованного, созданного и наделенного правами и обязанностями субъекта имущественных отношений. Изучение проблем компенсации морального вреда юридическим лицам в гражданском законодательстве Казахстана.

Понятие юридического лица, его эволюция как субъекта гражданского права. Место и роль в современном гражданском обороте: сущность, признаки, правосубъектность и индивидуализация. Правовой статус коллективных образований, не являющихся юридическими лицами.

История появления института юридического лица, которое обусловлено возникновением и эволюцией права, усложнением социальной организации общества, развитием производственных отношений и общественного сознания при экономическом развитии общества.

Начало автономии Якутской Автономной Советской Социалистической Республики. Истоки образования самого крупного региона Российской Федерации. Значение военной помощи в становлении советской власти в Якутии, сыны республики и создание первой конституции.

Исследование результатов анкетирования медицинских работников Киргизской Республики о качестве обучения по заболеваниям шейки матки и молочной железы. Пробелы в образовательных технологиях, а также новые подходы к последипломному обучению медиков.

Классификация уровней образования Республики Беларусь, Профессионально-техническое образование и среднее специальное образование. Порядок приема иностранных граждан и лиц без гражданства в учреждения высшего образования. Специфика образования в Китае.

Понятие образования и системы образования. Основные функции образования. Гуманизация как ведущая социальная функция образования. Виды образования, общая структура системы образования Российской Федерации. Характеристика образовательных учреждений.

Определение сущности образования, как социального института, который включает в себя идеи и цели, связанные с образованием. Исследование и анализ влияния полноценной системы образования на нормальное функционирование любого современного общества.

Ознакомление с задачами воспитания согласно Канту. Исследование и характеристика сущности меры образования. Определение его основных целей. Рассмотрение стратегических вопросов образовательной политики Казахстана. Анализ культурной идентичности.

Исследование процесса трансформации системы образования в культурно-образовательную сферу. Характеристика особенностей воспитания ребенка, как духовного существа. Изучение ориентации школьников в мире ценностей. Анализ схемы образовательной среды.

Появление грамотности и школьного образования, предпосылки и главные этапы данного процесса, оценка роли и значения в общем развитии человеческого общества. Сравнение систем школьного образования в развитых странах, идеи демократии и неравенство.

Особенности осуществления школьной реформы и преобразование учебных заведений. Сущность изменений в научной, литературной, театральной, изобразительной, музыкальной и кинематографичекой сферах. Выдающиеся личности, их достижения и значение деятельности.

Изучение истории перехода к всеобщему обязательному обучению. Крупнейшие открытия XIX века. Переворот в естествознании. Учение Дарвина и формирование новой картины мира. Создание крупного машинного производства и машинной техники. Развитие транспорта.

Развитие системы европейского образования. Описания исследований в области ядерной физики, электронной техники, биологии, химии. Анализ достижений в области гуманитарных наук. Изменения в транспортной отрасли. Изменения в быту. Новое качество жизни.

Особенности положения женщин Северного Кавказа: горянки, казачки, крестьянки, кочевники. Развитие образования во второй половине XIX – начале XX века. Социальная активность и профессиональная деятельность женских северокавказских монастырей и общин.

Исследование правовых и организационных основ создания юридических лиц. Анализ понятия правосубъектности юридического лица и полномочия его исполнительных органов. Подготовительный, регистрационный и пострегистрационный этапы создания юридического лица.

Преподавание религии в средней школе. Работа Ф. Барнса "Образование, религия и разнообразие. Развитие новой модели религиозного образования". Обзор подходов к преподаванию религии в школах Великобритании. Обсуждение "религиозных истин", "духовности".

Образование и деятельность акционерного общества: учреждение, устав, уставной капитал, управление АО, совет директоров. Разделение и выделение, слияние и присоединение, преобразование акционерного общества. Основания ликвидации акционерного общества.

Понятие, правовое регулирование и признаки общества с ограниченной ответственностью. Порядок создания общества с ограниченной ответственностью. Реорганизация общества с ограниченной ответственностью. Ликвидация ООО. Банкротство как способ ликвидации.

История становления и развития правительства Казахской Советской автономии. Природа и принципы государства диктатуры пролетариата. Деформация политической системы страны и сращивание партийного аппарата с государственным. Органы Советского государства.