Характеристика проективной методики исследования личности предложенной С. Розенцвейгом на основе разработанной им теории фрустрации. Направления реакции (агрессии) и ее типы. Процедура проведения. Особенности интерпретации. Алгоритм подсчета результатов.
Понятие о хирургии и хирургических болезнях. Общие представления о заболеваниях внутренних органов. Основы диагностики болезни. Методы клинического исследования пациента. Правила составления анамнеза. Проведение пальпации, перкуссии, аускультации.
Эмоциональная сфера личности как особый класс субъективных психических процессов и состояний, в которых отражается отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Фрустрация – состояние переживания неудачи на пути к значимой цели.
- 18364. Методика диагностирования задатков и способностей к профессиональной деятельности у студентов ФИИД
Проблема нахождения наиболее оптимального метода диагностирования способностей и задатков у студентов факультетов изобразительных искусств и дизайна. Сравнительный анализ тестов, опросников и педагогического наблюдения. Их достоинства и недостатки.
Анализ существующих методов диагностирования поршневых двигателей внутреннего сгорания. Разработка и расчетно-теоретическое обоснование работоспособности метода косвенного индицирования. Методики расчета и обработки индикаторных диаграмм двигателей.
Разработка системы распознавания состояния приводов системы управления и защиты водо-водяного энергетического реактора по сигналам вибрации методом частотных составляющих. Формирование эталонных диагностических векторов, их сравнение с текущим состоянием.
Визначення та характеристика особливостей механізмів газорозподілу опозитних двигунів внутрішнього згоряння. Уточнення й аналіз критеріїв для оцінки прийнятого варіанту сукупності закону руху штовхача і сукупності параметрів механізму газорозподілу.
Дистанционное обучение детей-инвалидов с сохранным интеллектом. Педагогические условия. Рассмотрение методики дистанционного обучения биологии. Анализ различных моделей дистанционного обучения, получивших внедрение в отечественной и зарубежной практике.
Розвиток диференційованого навчання хімії в шкільній освіті, проблеми навчання у 60-х роках, впровадження політехнічного навчання старшокласників. Застосування дослідницьких та евристичних методів розвитку методики навчання хімії в курсі середньої школи.
Проблема особливостей засвоєння просторової знаково-символічної системи знань (ПЗССЗ) дітьми з помірною та тяжкою розумовою відсталістю молодшого шкільного віку. Діагностика різних структурних типів порушення та різних рівнів засвоєння ПЗССЗ цими дітьми.
Завдання та методи інклюзивної освіти в Україні. Особливості організації навчального, корекційного та реабілітаційного процесів для дітей з особливими освітніми потребами. Моніторинг та оцінка професійних і соціально-особистісних компетенцій педагогів.
Положення методики діагностики та моніторингу готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Опис компетенцій, які позначають здатність і готовність особистості використовувати свій потенціал. Структура інклюзивної готовності.
Розробка апарату засобів забезпечення відмовостійкості автоматизованих систем управління повітряним рухом, розподілених за ієрархічними рівнями. Аналіз методики діагностування несправностей в концепції на основі взаємної інформаційної узгодженості.
Діагностування економічного стану організації в сучасних умовах. Оцінка прибутковості, рентабельності та платоспроможності фірми. Визначення інтегрального рівня економічного стану. Підвищення ефективності фінансово-господарської діяльності підприємства.
Концептуальні засади професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика комплексу існуючих методик діагностування рівня готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності за умов інклюзивної освіти.
Аналіз публікацій присвячених питанням діагностування стану зовнішнього обводу літака у польоті. Розробка методики комплексування інформаційно-вимірювальних датчиків. Оцінка достовірності результатів діагностування зовнішніх обводів крила літака.
Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.
Розробка методики для проведення аналізу статистичних даних стосовно виконання різних способів подачі в змаганнях з пляжного волейболу. Детальний аналіз виконання різних силових подач у стрибку та націлених подач, в залежності від певних факторів.
Разработка методики для оперативного определения выделения фенола из образцов фанеры, древесноплитных и других листовых материалов в производственных условиях. Специфика использования спектрометрического анализа. Выделение фенола из образцов материалов.
Прагматична інтерпретація моделей актуального членування складнопідрядного речення в німецькій мові. Метод контекстуального аналізу для визначення в реченні даного й нового. Визначення складу теми й реми за допомогою аналізу безпосередніх складників.
Головні принципи лінгвосинергетичного та лінгвокогнітивного аналізу англомовної етичної системи. Методика дослідження лінгвоетичної системи відносно когнітивної та синергетичної системи відліку. Характеристика параметрів відповідної макросистеми.
Розробка методики дослідження похибок багатоцільового технологічного обладнання з використанням Stateflow-Simulink. Аналіз процесів, що впливають на результати обробки деталей. Основні причини відхилень дійсних розмірів і форми деталей від теоретичних.
Методика педагогічного експерименту, спрямованого на визначення рівнів вихованості міжетнічної толерантності учнів старших класів загальноосвітньої школи. Апробація методики діагностування рівнів вихованості міжетнічної толерантності у старшокласників.
Методика констатувального етапу педагогічного експерименту, спрямованого на визначення рівнів вихованості міжетнічної толерантності учнів старших класів загальноосвітньої школи. Діагностування рівнів виховання міжетнічної терпимості у старшокласників.
Розроблення методики визначення вікових меж та динаміки росту стоп дітей-школярів, яка дозволяє аналітично визначати співвідношення довжини стопи та віку. Встановлення залежності з похибкою не більше 5 %, що є ознакою прийнятності даної методики.
Нестабільність соціально-економічних умов у державі - одна з основних причин, що перешкоджають забезпеченню збалансованого сталого розвитку енергозбереження в містах. Аналіз ключових функцій енергетичного менеджменту підприємств комунальної сфери.
Дослідження етимологічного виміру англомовної лінгвоетичної системи методом етимологічного профілювання. Концептуалізація досвіду міжособистісних відносин у морально-аксіологічній площині. Кореляція траєктора та орієнтира в ономасіологічному сенсі.
Етапи організації дослідно-педагогічної роботи. Аналіз адаптованих методик, що доводять валідність факторно-критеріальної моделі визначення рівня готовності вчителів природничих спеціальностей у системі післядипломної освіти до оцінювальної діяльності.
Розроблення оригінальної методики дослідження активності кислотних мембранних каталізаторів, основою якої є створення реакційного пристрою, який містить різнополярні електроди, а також дві протонопровідні мембрани, крізь які проходить протонний струм.
Постановка задачі щодо аналізу реакцій оболонки на ударні навантаження з урахуванням суттєвої нелінійності матеріалу оболонки. Положення для побудови ефективних алгоритмів розв’язання задач динаміки оболонкових конструкцій. Корегування девіатора напруги.