Розкриття авторського підходу до побудови методики формування досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики у процесі педагогічної практики. Обґрунтування ролі продуктивної самодіяльності як основи формування досвіду творчої діяльності студентів.

Педагогічні умови формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва, критерії його сформованості. Феномен досвіду як психолого-педагогічного явища. Сутність досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва та особливості його формування.

Дослідження стану проблеми формування екологічних знань старшокласників у педагогічній теорії та шкільній практиці. Характеристика концептуального підходу до формування екологічних навичок старшокласників профільної школи у процесі навчання біології.

Принципи відбору економічних знань, їх структура, місце у шкільних курсах географії. Критерії визначення рівня сформованості в учнів економічних знань. Методичні рекомендації, фрагменти уроків для викладачів географії загальноосвітніх навчальних закладів.

Зміст і структура особливості педагогічного процесу. Аналіз методики формування естетичних орієнтацій підлітків засобами дитячого музичного театру-студії. Забезпечення інтеграції різних видів художньо-творчої діяльності при постановці мелодійної вистави.

Обґрунтування змісту і структури педагогічного процесу, спрямованого на розвиток естетичних орієнтацій учнів. Розгляд дослідно-експериментальної діяльності стосовно навчально-виховної роботи дитячого музичного театру-студії в позашкільних закладах.

Методика формування естетичної свідомості та художньо-естетичного смаку у навчально-виховному процесі. Розкриття естетичних властивостей в навчально-виховному процесі. Методика аналізу художніх творів різних жанрів на уроках образотворчого мистецтва.

Дослідження міжособистісного спілкування як основної функції формування в молодших школярів умінь мовленнєвого етикету. Головна характеристика комплексу педагогічних умов реалізації методики формування мовленнєвого етикету в учнів початкової школи.

Визначення основних методичних підходів до перевірки теоретичних знань про механізм господарювання, причинно-наслідкові зв’язки в економіці, вплив держави та суспільства на розвиток країни через оцінку результатів державного іспиту з економічної теорії.

Методика психолого-педагогічної корекційної роботи, спрямованої на формування комунікативної взаємодії у дітей із порушеннями спілкування. Використання певної моделі поведінки дорослих, які оточують дитину. Залучення дитини до емоційно значущої взаємодії.

Характеристика навчального процесу на уроках "Я у світі" як сукупності прийомів навчання. Аналіз прикладів застосування традиційних та нетрадиційних методів, принципів, форм навчання, які сприяють формуванню особистості, громадянської відповідальності.

Етапи розвитку, стан існуючої готельної бази України й принципи її утворення. Фактори, які впливають на функціонально-планувальну організацію готельних комплексів. Класифікація типів готельних комплексів міжнародних операторів і їх впровадження в Україні.

Доцільність розміщення готельних комплексів в містобудівних утвореннях. Систематизація вітчизняного та зарубіжного досвіду створення нормативів, методів оцінки якості в галузі проектування. Класифікація готельних комплексів в сучасному розумінні.

Дослідження питань виокремлення принципів формування і урахування особливостей торговельної галузі під час розробки інвестиційної політики підприємств. Аналіз послідовності основних етапів формування інвестиційної політики підприємств роздрібної торгівлі.

Зміна авторитарної моделі навчання на адаптивну. Необхідність забезпечення сучасної освіти відповідними цифровими технологіями, використання яких повинно забезпечити здобувачів вищої освіти необхідними інформаційно-дослідницькими компетентностями.

Формування компетентностей і результатів навчання здобувачів освіти – одне з визначальних завдань вищої школи. Розкриття підходів до формування компетентностей в хімії та результатів навчання бакалаврів технології медичної діагностики та лікування.

Аналіз формування страхового маркетингу в контексті системи страхування. Сфери застосування даного процесу, причини його значимості та актуальності. Дослідження понять "інтеграція страхувальника", "страхова послуга", "внутрішня культура страхової фірми".

Виконання професійних обов’язків правоохоронцями полягає у застосуванні ними правильної стратегії й поведінки в сучасних умовах й обумовлена знаннями та вміннями професійного спілкування. Педагогічні засоби позитивного впливу - інноваційні прийоми.

Дослідження методів формування комунікативної компетентності в старшокласників із використанням мультимедійних засобів навчання (відеоматеріалів) у сучасних умовах. Моделі спілкування, культурні стереотипи, ціннісні орієнтири, образи і символи культури.

Створення автентичного мовного середовища, в якому відбувається залучення учнів до іншомовної культури з урахуванням якостей рідної культури. Використання відеозаписів на уроках для індивідуалізації вчення та вмотивованості мовної діяльності школярів.

Розгляд застосування комунікативного підходу до навчання здобувачів освіти, що передбачає створення та реалізацію комунікативних ситуацій, пов'язаних із професійною діяльністю. Аналіз показників комунікативної компетентності фахівців морської галузі.

Необхідність якісної підготовки фахівців публічного управління та адміністрування. Формування комунікативної культури студентів вищих навчальних закладів, які здійснюють підготовку фахівців у сфері управління. Комунікативне спрямування навчальних занять.

Основні положення методики формування комунікативної культури майбутніх фахівців соціономічних професій. Сучасні вимоги стандартів вищої освіти до процесу вивчення спеціальних дисциплін. Етапи формування комунікативної культури майбутніх фахівців.

Розробка методики оцінки рухової координації спортсменів з урахуванням варіантної частини. Вдосконалення психічних функцій футболістів на початковому етапі підготовки. Реєстрація узгодженості біомеханічних ланок тіла. Визначення комплексної реакції.

Навчання іншомовної лексики у загальноосвітніх навчальних закладах. Методична інтерпретація та способи семантизації слів, словосполучень; наочність. Формування активного, пасивного та потенціального словників учнів. Засвоєння нових лексичних одиниць.

Обґрунтування елементів методики формування лідерської компетенції у процесі професійного становлення іноземного студента у ВНЗ інженерно-педагогічного профілю. Дослідження основних компонентів процесу формування лідерських компетенцій студентів.

Відображення результатів дослідження, присвяченого методиці формування лінгвокраїнознавчої компетенції майбутніх учителів іноземних мов закладів загальної середньої освіти. Систематизація існуючих дефініцій поняття "лінгвокраїнознавча компетенція".

Підготовка вчителя хімії в контексті євроінтеграційного процесу. Засоби усунення перевантаження й формалізму знань учнів; підвищення інтересу до навчання. Методи пізнання і поєднування різних виді методологічних умінь. Особливості зовнішніх умов навчання.

Розкриття методики формування навичок читання на уроках іноземної мови на основі використання матеріалу казок у початковій школі. Визначення вимог до організації процесу навчання читання іноземною мовою в початковій школі. Аналіз етапів роботи з казкою.

Визначення методів навчання категорії модальності німецької мови майбутніх перекладачів і розгляд їх як категорії висловлювання та тексту. Особливості формування навичок оперування граматичними конструкціями суб'єктивної модальності німецької мови.