Определение исходных понятий исследования оценивания в образовательном процессе. Анализ методов оценивания личностного результата в рамках дидактики и педагогики. Характеристика принципов оценки усвоения лексических единиц иностранного языка учащимися.

Психолого-педагогические основы познавательной деятельности учащихся. Дидактическая игра как средство ее развития. Особенности и средства активизации познавательной активности на уроках математики: нестандартные уроки и задачи занимательного характера.

Основные задачи графического метода представления статистических данных, система прямоугольных координат и виды графиков (линейные, плоскостные, объемные). Статистические карты (картограммы, картодиаграммы) и диаграммы сравнения, динамики и структуры.

Классификация современных методов профессионального обучения. Сущность методов профессионального обучения. Сравнительная характеристика методов профессионального обучения. Сущность информационно-рецептивного метода. Формы организации обучения.

Особенности грамотной профессиональной ориентации. Характеристика предварительной профильной подготовки старшеклассников в области дизайна. Основная цель эвристической ситуации. Особенности диагностической составляющей образовательного процесса.

Анализ особенностей работы социального педагога в образовательных учреждениях. Образование в Российской Федерации. Помощь детям с девиантным поведением. Рассмотрение форм и современных методов работы социального педагога в образовательных учреждениях.

Профессиональный статус социального педагога в школе. Технология диагностики дезадаптированных детей, инструментарий профессиональной деятельности, методы и формы в работе педагогического коллектива в МОУ "Средняя образовательная школа № 18" г. Саратова.

Изучение теоретических предпосылок воспитания детей в неполных семьях, выявление эффективных форм и методов социально-педагогической помощи таким семьям в современных условиях. Анализ форм и методов помощи неполной семье в программе "Семейное счастье".

Анализ методов, активизирующих самостоятельную деятельность ученика, пробуждая желание заняться исследовательской и поисковой работой. Роль задач (проблемных и нестандартных), кружковых и факультативных занятий по математике и методика их проведения.

Понятие финансовой деятельности государства, ее главные цели, принципы, формы и методы. Конституционные основы финансовой деятельности государства, основные элементы его финансовой системы. Органы внутренних дел как субъекты финансовых правоотношений.

Мышление как процесс познавательной деятельности, отличающийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Влияние занятий физической культурой на протекание различных психических процессов. Подходы к физическому воспитанию школьников.

Политическая сфера жизни общества. Использование политического опыта прошлого для решения современных актуальных проблем. Тенденции общественного развития. Практическая деятельность политических субъектов. Основные структурные элементы политики.

Основные методы и функции политологии, ее система категорий. Роль политических знаний в современных условиях. Политика как специфическая форма деятельности социальных групп и индивидов, направленная на организацию и использование политической власти.

Методы повышения эффективность земель. Теоретические и методологические положения повышения эффективности использования земель сельскохозяйственного назначения. Разработка мероприятий по перспективному развитию сельского хозяйства Зейского района.

Обобщение принципов и основных способов правового регулирования в трудовом праве. Регулятивные и охранительные функции. Права работника на безопасное рабочее место. Статутные обязанности работника, вытекающие из принципов правового регулирования труда.

Понятие моделирования. Принципы экономико-математических методов в планировании. Классификация моделей. Методы моделирования (матричные, оптимального планирования, принятия решений, экономико-статистические, имитационные). Технология планового процесса.

Исследование и общая характеристика общенаучных, графических и статистических методов экономической науки. Раскрытие содержания познавательной, практической, методологической и прогностической функций экономической теории. Макроэкономические показатели.

Рассмотрение сущности воспитания и его наиболее важных целей. Определение направления воспитательного процесса (умственное, идейно-политическое, нравственное, трудовое, эстетическое). Характеристика основных методов воспитания, его стилей и моделей.

Общее понятие, основные типы, показатели, факторы и источники экономического роста. Методы и цели государственного регулирования экономического роста государства. Анализ динамики и проблем экономического роста в Республики Беларусь, его перспективы.

Понятие информационной войны, ее цели, методы, составляющие, латентность, направленность на наиболее уязвимые места в обороне противника. Информационно-сетевая война и комплекс ее мероприятий. Взгляд запада на нее. Структура ведения инфовойны на Украине.

Общие положения организации документооборота. Прием и первичная обработка входящей корреспонденции. Регистрация внутренней документации. Учет наблюдательных производств. Особенности рассмотрения и исполнения правовых документов в Республике Казахстан.

Основные болезни нутрий: инфекционные, инвазионные, солнечный и тепловой удары, паралич задних конечностей и др. Органолептические и физико-химические показатели мяса нутрий. Ветеринарно-санитарная экспертиза и санитарная оценка продуктов убоя нутрий.

Изучение основных аспектов формирования цены на товары или услуги. Основные этапы и методы ценообразования в условиях рыночной экономики. Обзор значения и структуры модификации цен для производственной и финансовой деятельности товаропроизводителей.

Сущность понятия подготовки производства, его содержание, задачи, принципы организации. Сокращение сроков и повышение эффективности подготовки производства: резервы совершенствования, методы анализа состояния. Техническая подготовка производства.

Структурный подход и методика integrated definition. Диаграммы потоков данных. Объектно-ориентированная методология, язык Unified Modeling Language. Условные графические обозначения нотаций Сарсона и Йордона. Методология функционального моделирования.

Игра в качестве "практики развития". Центральное место в игротерапии занимают разнообразные творческие игровые программы. Игротека - комплект разнообразных игр, игрового инвентаря и игрушек. Важная функция создания и деятельности игротек. Комплектация игр

Различные способы решения проблемы идентификации геостационарных спутников по некоординатной информации. Проведение исследования зависимости фотометрических характеристик от пространственной ориентации и конструктивных особенностей космических объектов.

Основные подходы к определению, а также методы идентификации и разновидности кластеров. Методический подход к выявлению туристского кластера, основанный на количественных и качественных оценках. Обоснование необходимости его поддержания и развития.

Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, изменяющаяся по родам, падежам, числам и которая может иметь краткую форму. Разряд как единственный постоянный морфологический признак этой части речи в русском языке.

Обзор методов извлечения знаний. Характеристика коммуникативных текстологических методов взаимодействия инженера по знаниям с экспертом. Сравнение активных (групповых и индивидуальных) и пассивных методов. Описание алгоритмов извлечения знаний из текста.