Научная карьера М.В. Остроградского. Годы парижской жизни. Педагогическая деятельность в Академии наук в Петербурге. Значительное влияние ученого на развитие математики и механики. Результаты его работ по кратным интегралам, дифференциальным уравнениям.

Краткая биография М.В. Остроградского. Основные труды ученого в сфере математического анализа и механики. Характеристика основных научных достижений М.В. Остроградского в области исследования интегрирования рациональных функций и уравнений динамики.

Водонапорная башня завода Уралмаш в Екатеринбурге как пример архитектурного памятника эпохи конструктивизма. Составление эскизного проекта сооружения. Проекты реконструкции башни под радиостанцию, телестудию, планетарий, театр (клуб), аквапарк и др.

М.В. Фрунзе в военно-теоретической дискуссии начала 1920-х годов. М.В. Фрунзе-организатор основных мероприятий военной реформы. Начало военной реформы. Политическая борьба и кадровые перестановки в армии. Основные реорганизационные мероприятия.

Основні етапи життя, науково-дослідницька та науково-організаційна діяльність українського вченого-зоолога, спеціаліста в галузі фауністики М.В. Шарлеманя. Історико-науковий аналіз наукового доробку вченого та його внеску у розвиток біології в Україні.

Реконструкція участі особистості у суспільному розвитку окремих регіонів та міст. Державна діяльність М.Г. Тройницького. Особливості загальноукраїнського історичного процесу. Зацікавленість М.Г. Тройницького у економічному розвитку рідного міста.

Фольклор и народное творчество сыграли большую роль в формировании и развитии русской классической и советской литературы, внесли в неё идейно-эстетическое богатство и национальный колорит. Фольклористика в XVIII веке. Собиратель фольклора М.Д. Чулков.

Детские и юношеские годы писателя. Изучение литературной деятельности и творческого наследия Салтыкова-Щедрина. Продолжатель сатирического направления русской литературы. Сатира Щедрина – особое явление в русской литературе. Задачи и особенности сказок.

Изучение жизненного пути и творческой деятельности М.Е. Салтыкова-Щедрина - известного русского писателя. Формирование идейно-эстетических воззрений Михаила Евграфовича. Основные мотивы творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина, его важнейшие произведения.

Исследование связи М.И. Глинки с Польшей. Публикации в польских газетах "Kurjer Warszawski" и "Gazeta Warszawskа" за 1848–1851 годы о прибытии композитора в Варшаву. Поступление в магазин В. Истомина русских текстов, среди которых и произведения Глинки.

Происхождение семьи Голенищев-Кутузовых. Биография Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова: детство, обучение и военная карьера. Полководец М.И. Кутузов в творчестве русского писателя Л.Н. Толстого. Сражения в Русско-турецкой и Отечественной войнах.

К истории взаимоотношений М. Цветаевой и Б. Пастернака. Быт и бытие поэтов. Биография М.И. Цветаевой, сведения о жизни Б.Л. Пастернака. Роман без поцелуев двух личностей. Слияние родственных душ. Жизнь за гранью нищеты. Поэтическое наследие дуэта поэтов.

Вивчення культурних та освітніх комунікацій фундатора української історіографії М.І. Костомарова у Рівному після його призначення на посаду старшим учителем історії місцевої гімназії. Пошукування з історії, етнографії та фольклору українського народу.

Микола Міхновський - політичний та громадський діяч, ідеолог і лідер самостійницької течії українського руху, один з організаторів війська, борець за незалежність. Біографічні дані про його життя, суспільну та політичну діяльність в роки революції.

Основні напрямки, методи діяльності та тенденції в розвитку Київської рисувальної школи (1875—1901 рр.), засновником і керівником якої був художник, педагог, історик мистецтва, художній критик і громадський діяч М.І. Мурашко. Виховання талановитої молоді.

Простеження історії розвитку системи оплати праці в сільському господарстві. Розгляд особливостей становлення нормування й форм оплати праці аграріїв. Вивчення наукових розробок кандидата економічних наук М.І. Нижнього та його ролі у даному процесі.

Аналіз діяльності М.І. Петрова в одній з наукових структур Київської духовної академії - Церковно-археологічному музеї. Опрацювання фондів цього музею. Опис рукописів, альбомів ікон та інших візуальних джерел, покажчиків колекцій, які зберігалися в ЦАМ.

Вшановування постаті М. Теодоровича - педагога, ученого-краєзнавця громадського і церковного діяча у зв’язку з 155-річчям від дня його народження. Аналіз його життєвого і творчого шляху на тлі досліджень і популяризації історії української землі Волині.

Участь М.І. Туган-Барановського у розвитку культурно-освітньої діяльності передової української інтелігенції. Висвітлення теоретичних та практичних аспектів кооперативного руху у монографії М.І. Туган-Барановського "Соціальні основи кооперації".

Аналіз творчого доробку М.І. Туган-Барановського, вченого-економіста світової слави. Процес вивчення, наукової інтерпретації, розвитку ідей і видання праць вченого в Україні. Передумови для висвітлення його реального внеску в розвиток економічної теорії.

Історичний генез економічної категорії "прибуток" від уявлень про його соціально-економічний зміст до сучасних концепцій прибутку. Погляди на прибуток зарубіжних і вітчизняних вчених. Механізм визначення чистого прибутку підприємства і підприємця.

М.М. Бахтин как один из крупнейших мыслителей и ученых (в сфере гуманитарных наук) XX века. Процесс творчества культуры в понимании М.М. Бахтина. Философия поступка, "очищающий смех" в религии. Военно-педагогический аспект нравственного поступка.

Актуальные проблемы разработки методологии гуманитарного в отличие от методологии естественнонаучного знания, сложившейся в европейской традиции в XVII-XIX вв. Заметки М.М. Бахтина о методологии гуманитарных наук и русской иррационалистической философии.

Рассмотрение состояния восприятия идей М.М. Бахтина в современном Китае. Исследование и характеристика содержания концепции "соборность", которая имеет сходство с исторически сложившимся как традиционная ценность китайского народа коллективизмом.

Роман как относительно новый, неготовый жанр, который формируется вместе с историческим процессом, его основное отличие от остальных "больших" жанров. Особенность сравнения М.М. Бахтином двух крупнейших жанров нового времени и античности: романа и эпопеи.

Преобладающее влияние на творчество Бахтина филологической и философской его составляющей. Иллюстрация и опробование теоретической мысли на практическом языковом пространстве. "Слово", "голос" и "высказывание" как ценностная или смысловая позиция.

Аналіз педагогічного досвіду М. Бахтіна та його наукового доробка, що наскрізь пройнятий "пафосом особистості". Аналіз формування мовної особистості, яка не лише репродукує рідне мовлення, а й виявляє мовне чуття та мовний смак до цінності рідного слова.

Значение Реформации в формировании либерально-демократических идей Нового времени. Трактовка политических идей кальвинизма в работах российского ученого М.М. Ковалевского. Оценки историка в отношении политических идей Ж. Кальвина и его последователей.

Аналіз спадщини українського вченого М. Ковалевського. Історія англійської державності та її еволюції у творах вченого. Особливості думки видатних мислителів, таких як Гоббс, Гаррінгтон та Локк. Дослідження політичної боротьби доби Англійської революції.

Рассмотрение проблемы определения и выбора пути долговременного цивилизационного развития. Исследование плана государственных преобразований М.М. Сперанского и политической программы Н.М. Карамзина в аспекте либеральной и консервативной аксиологии.