Анализ влияния М.В. Ломоносова на развитие научного и философского знания в России. Представление в трудах и образовательных проектах ученого светской, нерелигиозной трактовки философии, отличающейся от религии своей предметной областью и методологией.
Краткое жизнеописание Михаила Васильевича Ломоносова как первого русского ученого-естествоиспытателя мирового значения. Путешествие в Москву и оценка заслуг М.В. Ломоносова. Описание научной деятельности в различных академиях и научных трудов Ломоносова.
Изучение научной деятельности М.В. Ломоносова, которым были заложены основы физической химии, когда он сделал попытку объяснения химических явлений на основе законов физики и его же теории строения вещества. Астрономия, опто-механика и приборостроение.
Краткий очерк жизни, а также обстоятельства личностного и творческого становления М.В. Ломоносова как выдающегося российского ученого. Сферы его деятельности, оценка достижений и значение в мировом масштабе. Место в культурно-историческом процессе.
Особенности биографии и основных научных открытий М.В. Ломоносова - гениального русского ученого во многих отраслях знаний, поэта и просветителя. Характеристика научных исследований Ломоносова по химии и физике. Анализ исторических взглядов и трудов.
Биография М.В. Ломоносова, многогранного учёного, оставившего яркий след в разных областях науки, техники, литературы и искусства. Русский литературный язык середины XVIII в. Значение трудов М.В. Ломоносова для истории русского литературного языка.
Михаил Васильевич Ломоносов, его место в истории филологической науки в России, работы и достижения в области филологии. Поэтический дар Михаила Васильевича, реорганизация жанра оды как средства художественного воплощения передовых общественных идеалов.
Краткие биографические сведения о жизни М.В. Ломоносова - первого русского ученого мирового значения, известного энциклопедиста, химика и физика. Научная деятельность и творчество великого ученого. Вклад Ломоносова в развитие русского языка и грамматики.
Краткие биографические данные Ломоносова, его детство и юность. Проявление патриотизма с ранних лет, обучение грамоты в Москве. Основные черты мировоззрения, исследования в области естествознания. Работы в области географии. Поэзия, филологические труды.
Изучение биографии и жизненного пути Ломоносова Михаила Васильевича - первого русского учёного-естествоиспытателя мирового значения, энциклопедиста, химика и физика, астронома, приборостроителя, географа, металлурга, геолога, поэта, художника и историка.
- 71. М.В. Нестеров
Биография жизни и творчества Михаила Васильевича Нестерова - русского и советского живописца, заслуженного деятеля искусств РСФСР. Опоэтизированный реализм как основное направление деятельности художника. Выдающиеся программные произведения мастера.
Водонапорная башня завода Уралмаш в Екатеринбурге как пример архитектурного памятника эпохи конструктивизма. Составление эскизного проекта сооружения. Проекты реконструкции башни под радиостанцию, телестудию, планетарий, театр (клуб), аквапарк и др.
М.В. Фрунзе в военно-теоретической дискуссии начала 1920-х годов. М.В. Фрунзе-организатор основных мероприятий военной реформы. Начало военной реформы. Политическая борьба и кадровые перестановки в армии. Основные реорганизационные мероприятия.
Основні етапи життя, науково-дослідницька та науково-організаційна діяльність українського вченого-зоолога, спеціаліста в галузі фауністики М.В. Шарлеманя. Історико-науковий аналіз наукового доробку вченого та його внеску у розвиток біології в Україні.
Реконструкція участі особистості у суспільному розвитку окремих регіонів та міст. Державна діяльність М.Г. Тройницького. Особливості загальноукраїнського історичного процесу. Зацікавленість М.Г. Тройницького у економічному розвитку рідного міста.
Фольклор и народное творчество сыграли большую роль в формировании и развитии русской классической и советской литературы, внесли в неё идейно-эстетическое богатство и национальный колорит. Фольклористика в XVIII веке. Собиратель фольклора М.Д. Чулков.
Изучение жизненного пути и творческой деятельности М.Е. Салтыкова-Щедрина - известного русского писателя. Формирование идейно-эстетических воззрений Михаила Евграфовича. Основные мотивы творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина, его важнейшие произведения.
Исследование связи М.И. Глинки с Польшей. Публикации в польских газетах "Kurjer Warszawski" и "Gazeta Warszawskа" за 1848–1851 годы о прибытии композитора в Варшаву. Поступление в магазин В. Истомина русских текстов, среди которых и произведения Глинки.
Анализ творчества и изучение биографии создателя русской национальной оперы и родоначальника художественной музыкальной школы - М.И. Глинки. Перечень произведений автора, изданных и оставшихся в рукописи в хронологическом порядке за время 1822-26 гг.
История семьи Михаила Илларионовича, молодые годы Кутузова и значение лекций М.В. Ломоносова в формировании его личности. Первые шаги полководца на военном поприще во времена русско-турецких войн и продвижение по службе, его становление как дипломата.
Происхождение семьи Голенищев-Кутузовых. Биография Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова: детство, обучение и военная карьера. Полководец М.И. Кутузов в творчестве русского писателя Л.Н. Толстого. Сражения в Русско-турецкой и Отечественной войнах.
Вивчення культурних та освітніх комунікацій фундатора української історіографії М.І. Костомарова у Рівному після його призначення на посаду старшим учителем історії місцевої гімназії. Пошукування з історії, етнографії та фольклору українського народу.
Микола Міхновський - політичний та громадський діяч, ідеолог і лідер самостійницької течії українського руху, один з організаторів війська, борець за незалежність. Біографічні дані про його життя, суспільну та політичну діяльність в роки революції.
Основні напрямки, методи діяльності та тенденції в розвитку Київської рисувальної школи (1875—1901 рр.), засновником і керівником якої був художник, педагог, історик мистецтва, художній критик і громадський діяч М.І. Мурашко. Виховання талановитої молоді.
Аналіз творчого доробку М.І. Туган-Барановського, вченого-економіста світової слави. Процес вивчення, наукової інтерпретації, розвитку ідей і видання праць вченого в Україні. Передумови для висвітлення його реального внеску в розвиток економічної теорії.
Роман как относительно новый, неготовый жанр, который формируется вместе с историческим процессом, его основное отличие от остальных "больших" жанров. Особенность сравнения М.М. Бахтином двух крупнейших жанров нового времени и античности: романа и эпопеи.
Преобладающее влияние на творчество Бахтина филологической и философской его составляющей. Иллюстрация и опробование теоретической мысли на практическом языковом пространстве. "Слово", "голос" и "высказывание" как ценностная или смысловая позиция.
Значение Реформации в формировании либерально-демократических идей Нового времени. Трактовка политических идей кальвинизма в работах российского ученого М.М. Ковалевского. Оценки историка в отношении политических идей Ж. Кальвина и его последователей.
История восхождения М.М. Сперанского, характеристика проектов его реформ, их реализация и причины незавершенности предложенных преобразований. Анализ губернаторской и кодификационной деятельности реформатора, его вклад в развитие права в России.
Деятельность реформатора Сперанского, его прогрессивные взгляды на проблему помещичьих крестьян и содействие построению права и государства, основанных на индивидуальной свободе человека, на системе прав и обязанностей личности, общества и государства.
