Анализ стереотипных представителей субэтнических групп на материале текстов русско- и осетиноязычных анекдотов. Выявление межсубэтнического взаимодействия носителей диалектов и говоров осетинского языка, гереостеритипов североосетинской лингвокультуры.
Флорентийское общество эпохи Возрождения как результат "синтеза культур". Характеристика концепта Ренессанс. Интеллектуальная репрезентация социальных свобод итальянского общества. Заимствование лексических единиц как форма межкультурного взаимодействия.
Роль староверческого населения в развитии Оренбуржья. Историко-географические аспекты их расселения. Структура и процессы трансформации современных этнокультурных ареалов. Характер взаимодействия и взаимовлияния старообрядцев с соседними этносами.
Характеристика трендов образования, связанных с проблемами многонационального социума во Франции. Рассмотрение направлений, результатов межкультурного образования в общеобразовательных и высших учебных заведениях. Особенности обучения иммигрантов.
- 9725. Межкультурное обучение
Особенности межкультурного обучения. Цель лингвострановедческих знаний как аспекта иноязычной коммуникативной компетенции. Межкультурная коммуникация в средней школе. Обучение лингвострановедческой компетенции в отечественной и зарубежной методиках.
Тенденции развития мирового поликультурного пространства. Понятие межкультурного сотрудничества как особого вида межкультурного взаимодействия. Описание информационно-просветительной, культурологической, духовно-нравственной и психологической функций.
Сущность и теории межкультурных коммуникаций. Деловое общение как одна из форм межкультурных коммуникаций. Особенности делового поведения в Германии и Японии. Американский стиль ведения переговоров. Кросскультурные особенности в деловой коммуникации.
Характеристика актуальности изучение международного и межкультурного аспекта коммуникаций в организации. Анализ понятия межкультурной компетенции. Изучение основных факторов, влияющих на формирование межкультурной профессиональной компетентности.
Диaпaзoн сoпрoтивления прoцессу взaимoпoнимaния между культурaми: пaссивнoе неприятие ценнoстей других нaрoдoв, языкoвoй бaрьер. Виды, принципы и особенности межкультурных коммуникаций. Понятие толерантности и дискриминации в различных социальных группах.
Особенности внедрения швейцарской модели управления человеческими ресурсами и нового типа управленческой культуры в практику управления медицинскими организациями в качестве механизма повышения эффективности деятельности организаций здравоохранения РФ.
Понятие человеческой культуры в целом и деловой ее формы. Роль руководителя в организации, особенности его поведения в современных экономических условиях. Причины возникновения деловой культуры, ее значение, объекты. Специфика делового этикета и его норм.
Анализ специфики межкультурных коммуникаций на этапе раннего фронтира на Кавказе (векторы процесса). Влияние на межкультурные коммуникации религиозной, вестиментарной и алиментарной трансгрессией. Переход к фронтиру - жесткие межкультурные конфликты.
Management of intercultural conflicts within organizations as a subject of discussion for decades. Consideration of the causes of intercultural conflicts in organizational communication. Analysis of scientific publications on the concept of conflict.
Анализ понятия "конфликт" с точки зрения современной конфликтологии. Изучение причин возникновения как межличностных, так и межкультурных конфликтов в современном обществе. Анализ необходимости изучения культурных особенностей народа – носителя языка.
Исследование вопросов межкультурной коммуникации в подготовке специалистов инженерного профиля в российских университетах для предприятий Вьетнама. Востребованность российского инженерного образования для реализации совместных промышленных проектов.
Формирование у обучающихся универсальных компетенций, связанных с коммуникативными, востребованными в современном мире навыками межкультурного общения. Участие российских и польских студентов в международном проекте "Россия - Польша: диалог поколений".
Менеджмент немецкой культуры: контекстность, индивидуализм, отношение ко времени, ориентация на информацию. Характеристики стран с высокой степенью индивидуализма. Универсальные/формальные истины. Выражение эмоций и поведение немцев на переговорах.
Германия - страна низкоконтекстной и моноактивной культуры, с высокой степенью индивидуализма, ориентированная на формализованную информацию. Традиционны универсальные истины: законопослушность, моральные стандарты. Правила деловых отношений с немцами.
Межкультурные различия как камень преткновения для переводчика. Перевод - языковое посредничество, способ межъязыковой коммуникации. Роль сопоставления языков и культур для раскрытия их сущности. Многозначность и вариантность соответствий в переводе.
Межкультурное взаимодействие в мире и его виды. Инкультурация и социализация. Подходы к изучению культуры в рамках межкультурного диалога. Типы и уровни культурного диалога между Западом и Востоком. Проблемы и перспективы диалога между культурами.
Становление постклассического способа теоретизирования в западной философской мысли. Формирование платформы постметафизического мышления, которое базируется на коммуникативной установке. Распространение мозаичного видения межкультурного диалога.
Современная Германия - мультикультурная страна, в которой проживают представители разных национальностей и народностей. Характеристика основных функций русскоязычной прессы Германии и механизмов включения ее аудитории в публичную сферу государства.
Характеристика диалога как совместного поиска истинной культуры. Анализ критерия прогресса культура. Исследование основной причины затруднения межрелигиозного диалога и религиозного измерения межкультурного диалога в контексте виртуальной реальности.
Новые перспективы расширения профессионального сотрудничества и делового партнерства. Содержание, необходимость и целесообразность внедрения межкультурного компонента в иноязычное образование экономистов. Результативность экспериментальной работы.
- 9745. Межличностная аттракция
Сознательное, бессознательное доверие. Раскрытие понятия межличностной аттракции. Шкала эмоциональной оценки в межличностной аттракции. Способность человека представлять то, как он воспринимается партнером по общению. Механизмы межличностного восприятия.
Общение в социальной психологии: функции и структура. Межличностное и массовое общение. Перцептивная сторона общения. Включение аттракции в процесс межличностного восприятия. Факторы, которые оказывают влияние на процесс межличностной аттракции.
Понятие и характерные черты межличностной коммуникации, ее переменные (открытость, адекватность обратной связи) и основные стили. Причины необходимости организационных коммуникаций для руководителей, их функции (контроль, мотивация, передача информации).
Понятие межличностной коммуникации. Взаимосвязь и взаимодействие вступивших в коммуникацию людей. Аксиомы межличностной коммуникации. Стратегии ухода от общения. Симметрическое и комплементарное взаимодействие. Эффекты восприятия в коммуникации.
Оценка социальных достижений целей в зависимости от уровня включённости человека в информационное пространство, от способности создавать новые культурные коды для отражения реальности и оказания влияния на сознание в новом информационном обществе.
Особенности межличностной коммуникации, ее функции и формы проявления. Условия, обеспечивающие эффективность межличностной коммуникации. Восприятие в контексте социально-психологических исследований. Особенности проявлений межкультурного взаимодействия.