Вивчення змісту аграрного протекціонізму. Забезпечення ефективного функціонування сільської економіки. Підходи до формування напрямів державної підтримки аграрного сектору на основі визначення принципів розробки і функціонування механізму протекціонізму.

Актуалізація проблеми удосконалення професійної підготовки майбутніх морських фахівців в умовах розвитку інформаційного суспільства. Визначення цільових орієнтирів морської освіти, принципів та підходів формування професійної компетентності фахівців.

Теоретичний аналіз методологічних основ формування професійної компетентності здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти. Реалізація в освітньому процесі закладів вищої педагогічної освіти ідей компетентнісного, системного, аксіологічного піддходів.

Дослідження особливостей самоорганізації рекреаційних систем як процесу взаємодії урбанізованого і природного середовища. Встановлення особливостей сучасних методів наукового дослідження в архітектурі та містобудуванні. Моделювання рекреаційних систем.

Проблема формування цілісності змісту освітньої галузі "Природознавство" в процесі реалізації компонентів її змісту системою підручників природничого циклу у старшій школі. Соціальний ефект впровадження підручників з інтегрованого курсу з природознавства.

Дослідження проблем розвитку земельних відносин і управління земельними ресурсами. Розвиток агрохолдингових компаній, недоліки реалізації ідеї їх створення. Загальна оцінка земельної реформи в Україні. Удосконалення управління земельними ресурсами.

Досліджені проблеми розвитку земельних відносин і управління ресурсами. Вказується на те, що провідне місце у земельній сфері належить використанню земель на засадах спільної часткової власності. Висвітлено точку зору до розвитку агрохолдингових компаній.

Обґрунтування методологічних основ дослідження формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів іноземної мови на засадах міждисциплінарної інтеграції. Використання культурологічного підходу до обґрунтування теоретико-методологічних основ.

Розкриття положень методологічних підходів у контексті проблеми формування сценічно-образної культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Опанування фахівцями змісту музичного твору як особливого феномену культури естетичного досвіду людства.

Основні елементи навчання алгоритму старших дошкільників в трудовому навчанні. Використання нове моделювання в навчанні технологічним умінням. Формування розумових дій в процесі інтеріоризації зовнішніх дій. Процес виконання практичної діяльності.

Теоретичні засади створення банку стандартизованих рішень. Концептуальні основи формування управлінських рішень у підприємництві. Зміст та структура банку підприємницьких прийомів. Ефективність використання стандартизованих рішень у підприємництві.

Підходи до емоційно-інтелектуальних процесів музичного навчання, творчості, виконавської інтерпретації музичних творів. Аналіз контенту педагогічної діяльності з формування художньо-аналітичних умінь в процесі навчання гри на духових інструментах.

Принцип поступовості у набутті творчої самостійності в організації проектів та принцип поетапності в опануванні проективних технологій на засадах консолідаційності творчого ресурсу. Засвоєння комунікативних технологій в організації художніх проектів.

Розвиток теорії управління проектами зі створення нової техніки для побудови системної методології формування і управління програмою розвитку авіаційної техніки, що дозволить підвищити ефективність проектних дій і якість створюваної авіаційної техніки.

Розвиток теорії управління проектами зі створення нової техніки. Розробка системної методології формування і управління програмою розвитку авіаційної техніки. Підвищення ефективності проектних дій, оптимізація якості створюваної авіаційної техніки.

Шляхи залучення нових теоретико-методологічних підходів до дослідження економічної природи домашнього господарства. Переваги використання принципів цивілізаційної парадигми та системного способу при цілісному розкритті сутнісних рис домогосподарства.

Питання упорядкування криз в діяльності соціально-економічних систем. Розробка теоретичних засад антикризового управління, особливості його реалізації. Неспроможність системи виконувати свої функції через причини внутрішнього або зовнішнього походження.

Визначення та характеристика головних структурних елементів кризового процесу, як об’єкту економічного дослідження. Ознайомлення з основними методами, які були використані при дослідженні кризового явища, кризової ситуації, кризового стану та рецесії.

Головні етапи та принципи розробки системи оцінки компетентностей фахівців громадського здоров’я та менеджерів у системі охорони здоров’я. Визначення основних критеріїв оцінки, організаційно-технічне забезпечення, документальне оформлення та моніторинг.

Застосування розробленої методики комплексної оцінки достатності рівня інфекційного фону. Виділення високоурожайних гібридів, які довели свою стійкість до вовчка, визначену в умовах достатнього і високого для їх диференціації рівня інфекційного фону.

Методологічні підходи до оцінювання доменів/категорій Міжнародної класифікації функціонування, що призначені для прямої чи опосередкованої характеристики рухової активності людини, порушення якої діагностує та відновлює фізичний терапевт, ерготерапевт.

Характеристика літературних даних щодо організаційно-методичних особливостей проведення туристсько-краєзнавчої роботи в школі. Визначення необхідності удосконаленням навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи для проведення такої роботи.

Особливості формування програми аудиторської перевірки капіталу відповідно до концептуальних основ міжнародних стандартів аудиту. Методичні розробки по її складанню з урахуванням діючих аспектів фінансової звітності на нафтопереробних підприємствах.

Методологія соціально-гуманітарної підготовки у ВНЗ. Визначення перспектив її розвитку, спираючись на гуманістичні, інтеграційні та інформаційні тенденції цивілізаційного розвитку. Суперечності у відборі та практичній реалізації навчального матеріалу.

Дослідження методологічних рис сучасної теорії інформаційної економіки у порівнянні із засадними принципами класичної та неокласичної економічної теорії. Аналіз ролі інформації в економіці, що сьогодні має неформалізований, незавершений характер.

Результати дослідження теоретико-методологічних питань стратегічного управління лісовим господарством. Запропонування послідовності процесу формування лісової стратегії. Обґрунтування шляхів удосконалення стратегічного планування в лісовому секторі.

Методологічна рефлексія наскрізних засад гносеолого-евристичної діяльності Н. Копистянської. Органічний зв’язок, систематична кореляція науки й практики. Усвідомлення специфіки ставлення до об’єкта в літературознавстві як різновиді гуманітарного пізнання.

Дослідження специфічних ознак, притаманних римському праву чи праву часів Просвітництва, що підтвердило наявність ознак консенсуальності, примирювальних механізмів, зміщення акценту в розумінні феномену права в бік людини, а не примусових важелів держави.

Доцільність інтегративного підходу до формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційних технологій та основні напрямки вдосконалення вищої професійної освіти. Сутність, означення, цілі педагогічного моделювання та проектування.

Обґрунтування та аналіз педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру. Ознайомлення зі змістом епістемної карти самоорганізації перформером-миротворцем сотеріологічних компетенцій.