Суть методологічних засад підготовки практичних психологів в умовах суспільної нестабільності на підставі тезауруса професійних компетенцій практичного психолога. Урахуванням сфер суспільної діяльності та видів психологічних практик майбутнього фахівця.

З'ясування співвідношення понять "де-юре" та "де-факто" на історичних прикладах імперій періодів пізньої античності та раннього середньовіччя. Філософсько-правовий дискурс кореляції "де-юре" та "де-факто". Вивчення методики обробки історичних фактів.

Аналіз історичних процесів правотворення. Визначення ключових дат і фактів в контексті пізньоантичної та ранньосередньовічної міжнародної правосуб’єктності. Дослідження ґенези "де-юре" та "де-факто" української державності, рівня національної свідомості.

Розглянуто теоретичні засади та особливості методологічних підходів до розподілу регіонів України за результатами проведеного ЗНО. На основі аналізу результатів ЗНО розроблено ефективні регіональні програми підвищення якості надання освітніх послуг.

Суть методологічного підходу як важливого етапу наукового дослідження, який обумовлює його зміст і висновки. Вибір оптимальних пізнавальних засобів визначення правомірності обмеження прав людини. Пошук правової гармонії між позитивним і природним правом.

Інтерпретація міста як простору повсякденності. Характеристика міста в просторі соціокультурної ситуації як символу для людини, своєрідної моделі світу. Визначення специфіки і пріоритетних напрямів дослідження повсякденного життєвого досвіду городян.

Аналіз повсякденності як важливої методологічної дослідницької оптики, крізь яку слід розглядати та вивчати сучасне місто та процеси урбанізації. Визначення специфіки і пріоритетних напрямів дослідження повсякденного життєвого досвіду сучасних городян.

Застосування наукових підходів для вивчення проблеми народної педагогіки в дослідженнях етнографів ХІХ - першої чверті ХХ ст. Можливість розглянути народну педагогіку ХІХ - першої чверті ХХ ст. Як систему, що охоплювала цілісну множину елементів.

Психокорекційна робота - діяльність, що має враховувати зацікавленість самої дитини. Аутизм - наслідок регресу на ранньому рівні психічного онтогенезу. Придбана епілептична афазія - синдром, що виникає спонтанно та потребує необхідних медичних кроків.

Аналіз застосування методологічних підходів виховання адаптивного стилю лідерства студентів училищ культури і мистецтва. Особливості такої вікової і соціально-професійної групи молоді як студенти. Підходи виховання: акмеологічний, культурологічний і інші.

Здійснено огляд досліджень з проблем формування культури здорового способу життя зростаючого покоління, необхідність якого детермінується як гострою потребою подолання кризових явищ сучасності (COVID-19, несприятливі екологічні фактори, шкідливі звички).

Розробка та аналіз специфіки концепції, як логічного планування процесу гармонізації та функціонування сучасної національної системи атестації аудиторів. Характеристика змісту концепції принципів дуального, системного та суб'єктно-орієнтованого підходів.

Аналіз підходів, які використовують консалтингові компанії для оцінювання доцільності виведення нових товарів і послуг на ринки. Класифікація сегментів споживачів та каналів дистрибуції товару. Структура витрат і потенційні партнери для запуску товару.

Аналіз новітніх методологічних підходів щодо дослідження еліт в умовах сучасного суспільного розвитку. Виникнення та становлення політичних еліт. Вивчення політичної еліти України на основі елітологічних концепцій. Трансформація еліт на фоні змін режиму.

Обґрунтування стратегій, моделей інноваційних процесів у підприємництві. Конкуренція нововведень на споживчому ринку та вимоги до професійності працівників, управлінців інноваціями. Методологічні підходи до аналізу інноваційних процесів у підприємництві.

Проблема визначення методологічних підходів до аналізу розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в останній чверті ХХ – поч. ХХІ ст. Закономірності розвитку системи підвищення кваліфікації.

Підготовка науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Провідні виміри історико-педагогічного процесу: власне історичний, соціокультурний, розвитку освіти, педагогічного знання.

Розгляд методологічного підходу у дослідженні організаційних структур суспільства і держави. Визначення необхідності створення єдиної теоретико-методологічної основи. Звернення уваги на важливість синтезу наукових напрямків у цілісній теоретичній системі.

Визначення напрямів встановлення громадянського суспільства, правової системи та демократії в Україні. Конституція як основа прав і свобод людини. Аналіз розвитку національного конституційного законодавства. Вдосконалення державних соціальних служб.

Характеристика шляхів підвищення рівня прибутковості сільськогосподарського підприємства шляхом оптимізації його цінової політики. Напрями удосконалення методологічних підходів до вибору оптимального варіанту цінової стратегії аграрного підприємства.

Дослідження сучасних методів вивчення динаміки розвитку міжетнічних конфліктів на рівні міжособистісних комунікацій. Визначення можливості їх застосування в практиці дослідження міжетнічних відносин та аналіз напрямів вивчення особливостей їх розвитку.

Аналіз методологічних підходів до дослідження розвитку естетичного виховання молоді. Основні етапи і динаміка розвитку естетичного виховання молоді у ХХ столітті. Зв’язки та взаємовпливи з іншими педагогічними явищами, з розвитком суспільства загалом.

До вивчення становлення музичного історико-педагогічного процесу дослідниками музичної освіти застосовуються методологічні підходи: інтонаційний, парадигмально-педагогічний і цивілізаційний (Б. Асафьєв, В. Медушевський, Г. Корнетов, Є. Ніколаєва).

Ознайомлення з основними методологічними підходами у дослідженні кібернетичної безпеки людини. Вивчення специфіки комплексної, міжгалузевої природи вказаного правового феномену, що базується на певній сукупності пов'язаних між собою різногалузевих норм.

Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.

Методологічні підходи до вивчення трудової міграції. Аналіз еволюціонування у забезпеченні об’єктивного та повного наукового пізнання проблем трудової міграції у їх взаємозв’язку, взаємозумовленості, позитивні і негативні особливості міграційних процесів.

Аналіз підходів до розкриття сутності механізмів взаємозв'язку національної, політичної і правової ідеологій та їх впливу на суспільство. Роль стадій правотворчості у процесі їх взаємодії. Механізми, що детермінують процес творення національної ідеології.

Основні складові економічних втрат за тривалий період часу, які виникають внаслідок забруднення навколишнього середовища. Головні напрями зниження негативного техногенного впливу від суднобудівного підприємства, аналіз ефективності природокористування.

Огляд міждисциплінарних підходів до оцінки ефективності права неплатоспроможності в Україні, показники її визначення. Дослідження методологічного підхода до можливості оцінки ефективності формування та реалізації державної політики з питань банкрутства.

Теоретико-методологічні підходи до визначення складових світової продовольчої безпеки. Процес трансформації продовольчої проблеми у продовольчу небезпеку. Самозабезпеченість країни продовольством, збалансованість і повноцінність харчування населення.