Обычные логические операции. Отрицание квантора общности и квантора существования. Свободная, кванторная и связанная переменные, двойственные кванторы. Формулы логики предикатов, равносильность формул. Выражение суждения в виде формулы логики предикатов.

Формулы логики предикатов, содержащие предикаты, зависящие только от одного переменного, направления исследования и соответствующие теоремы, доказательства. Практика по решению проблемы разрешимости формул, содержащих предикаты от одного переменного.

Мотив и цели предпринимательской деятельности. Трансакционные издержки и экстерналии. Основные экономические показатели, необходимые для оценки предпринимательской деятельности. Поведение предпринимателя и факторы, оказывающие воздействие на него.

Логика как руководство для правильного мышления. Структура стратегии выступления. Характеристика тактики оратора. Значение аргументации в выступлениях и дискуссиях. Аргументация - часть человеческой коммуникации. Речевое воздействие на сознание человека.

Понятие и принципы разрешения научной проблемы как познавательного препятствия, выраженного, чаще всего, в форме вопроса. Логика развития биологии, этапы и значение данного процесса. Концепция и структура ноосферы. Факторы последней перестройки биосферы.

Определение категорий репрессированных в 1930-е гг. в пределах бывшей Тобольской губернии. Характеристика факторов привлечения населения бывшей Тобольской губернии к политическим процессам. Привлечение репрессированных к политической ответственности.

Этапы развития духовного потенциала индивидуального. Рассмотрение условий логики развертывания социального единения. Характеристика основных проблем целостности культуры. Особенности программы совершенствования личностного и общественного потенциала.

Роль элементов игры в функционировании языка и преподавании лингвистических дисциплин. Сравнение логики ролевой компьютерной игры и коммуникативно-исследовательской деятельности, применение результатов сравнения в обучении языку в деятельности лингвиста.

Причины и основные механизмы фальсификации истории. Исследование и оценка влияния постмодерна на кризис гуманитарных наук. Анализ проблемы этической ответственности ученого-исследователя. Современная разработка и история развития концепции симулякра.

Логика системного анализа как взаимосвязанное логико-математическое и комплексное рассмотрение вопросов разработки, производства, эксплуатации и последующей ликвидации современных технических средств. Особенности построения модели "черного ящика".

Описание случаев массового насилия со стороны государства в различных политических режимах. Возможности выявления силовыми органами диктатора действительных оппозиционеров или партизан, добивающихся свержения режима. Решение проблемы ухудшающего отбора.

Сравнительный анализ кейнсианской и неоклассической моделей государственной фискальной политики. Социально-экономические и природно-географические факторы, детерминирующие целесообразность изменения финансовой системы современного российского общества.

Логическая реконструкция элементов современного религиозного сознания. Форма умозаключения, которая должна удовлетворить требование системного анализа. Феномен светского сознания. Становление государства и практики проведения религиоведческой экспертизы.

Основные пути развития металлургических ТНК в странах Азии, их методы для ведения бизнеса по стальным группам. Предпосылки существования новых бизнес-структур в сфере металлургии. Рассмотрение преимущественных видов цветных металлов в странах Азии.

Правила составления бизнес-плана – официального документа, оформленного в соответствии с требованиями потенциальных инвесторов, партнёров по бизнесу, для написания которого необходимо собрать большой информационный материал по широкому кругу вопросов.

Отличие дискуссии и диалога от полемики. Эристика – наука об искусстве ведения спора. Условия плодотворной дискуссии. Требования к тезису и аргументу. Приемы спора. Значение понимания, интуиции в познании и обосновании. Догматизм, авторитарное мышление.

Логическая характеристика суждения. Соотношение суждения и предложения. Классификация простых и сложных суждений по объему субъекта и качеству связки, а также по содержанию предиката суждения. Модальность общеотрицательных и частноутвердительных суждений.

Логический анализ текста роли, рассказа, лекции, любого публичного выступления. Речевые такты и логические паузы. Пауза между речевыми тактами или тесно связанными между собой по смыслу предложениями (соединительная). Знаки препинания при анализе текста.

Историко-педагогические аспекты логики трансформации профессиональной подготовки учителей в Шотландии в конце XX в. Недостатки трансформационных процессов образовательной системы данной страны. Реформирование российского педагогического образования.

Выявление закономерностей развития шотландской системы профессиональной подготовки педагогов. Обоснование логики ее трансформации. Определение и характеристика проблем, недостатков трансформационных процессов образовательной системы данной страны.

Определение теорий с умолчаниями и их расширений. Изложение формализации правдоподобных рассуждений типа ДСМ средствами логики умолчаний. Замена модификационного исчисления логикой умолчаний. Примеры теорий с умолчаниями. Связь с логическими программами.

Представление структуры объекта в виде множеств. Исследование отношений на рефлексивность, транзитивность, симметричность. Определение логических взаимосвязей между множествами объекта. Представление структуры управления в виде графов, матрицы смежности.

Мышление как предмет логики. Особенности логики как науки. Законы формальной логики. Диалектическая логика как составная часть марксистской философии. Система категорий, формализованные логические системы и содержательные формально-логические теории.

Эффект финансового рычага, финансовый риск. Брутто результат эксплуатации инвестиций. Рентабельность активов предприятия. Показатели финансового менеджмента. Рациональная структура источников средств предприятия. Способы внешнего финансирования фирмы.

Необходимость выбора наиболее выгодной линии экономического поведения для максимизации дохода. Теория спроса и предложения, рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения. Минимизация издержек и максимизация прибыли. Монополия и олигополия.

Связь "Логики чистого познания" Германа Когена с революционными преобразованиями в физике и математике. Если Кант отсылает к априорным формам созерцания, то Коген усматривает в этом ограничение свободы математического мышления пределами созерцания.

Історія логіки як науки про мислення. Арістотель та закони мислення. Предмет і значення логіки. Пізнання як процес відображення об’єктивного світу. Умовивід як поєднання декількох суджень. Напрямки теорії знакових систем. Алфавіт мови логіки предикатів.

Под логикой понимается способность человека к осуществлению интеллектуальной деятельность. Умение применять законы познавательной деятельности в решении определенных задач. Игровые задачи решаются путем применения методов познавательной деятельности.

Сознательная целенаправленная деятельность формирования и развития знания. Общелогические методы познания. Научные методы эмпирического и теоретического исследования. Предмет философии науки, логический позитивизм. Философское учение о природе познания.

Предмет логики и её значение в профессионально педагогической деятельности. Суждения и их виды, условное и индуктивное умозаключение. Простой категорический силлогизм. Доказательство и опровержение, а также логическая характеристика вопросов, гипотеза.