Простеження паралелі між українськими і бразильськими народними казками та відтворення такого синтезу в творах В. Вовк. Термінологічний дискурс для аналізу сприйняття феномену казки в українській, германській, іберійській і бразильській свідомості.

Аспект професійного підходу до складання літературної композиції, починаючи з обґрунтування вибору теми, її актуальності, ідейно-тематичного та дійового аналізу і завершуючи втіленням на сцені. Креативний задум виконання, невербальні засоби виразності.

Виокремлення положень критичної думки зарубіжного і вітчизняного літературознавства в оцінці творчого надбання Дж.Х. Міллера. Аналіз аспектів становлення феноменологічної думки американського критика у взаємодії з Женевською школою "критики свідомості".

Реалізація концепції ідейно-етичного естетизму М. Гнатишака у рецензіях на сторінках католицьких видань "Мета" і "Дзвони". Літературнокритичні виступи вченого, його бачення літератури, яка постає на перехресті національного, етичного та естетичного начал.

Вивчення пролетарського літературного руху в Україні. Принципи та стилі ідеалістичної системи вислову. Аналіз творчості М. Доленґи. Вихід збірки "Критичні етюди". Дослідження співвідношення у художніх текстах історичного часу та авторської свідомості.

Проблеми та жанрово-стильові параметри російської літератури. Принципи діяльності та мотиви головних критиків російської еміграції. Найбільш яскраві риси індивідуальної творчої манери літературних критиків та особливості системи аксіологічних орієнтацій.

Аналіз літературної критики С. Фіша (S. Fish) - найбільш цитованого, відомого і суперечливого представника американської теорії читацького відгуку. Еволюція літературно-критичних поглядів від афективної стилістики до "інтерпретаційних спільнот".

Реконструкція тривалого інтелектуально-творчого діалогу двох українських гуманітаріїв модерної формації - Ю. Шевельова і Б. Рубчака. Осмислення літератури і зокрема поезії як способу самоактуалізації інтелектуально-творчої сутності критичної думки.

Теоретичні аспекти питання про функціональні стилі української літературної мови. Стислий аналіз їх особливостей та основних функцій. Визначення місця конфесійного, інформаційного та епістолярного стилів у сучасній українській літературній мові.

Аналіз мовленнєвої експресії в мовно-художній системі В. Чабаненка, яка виникає на основі свідомого стилістично заданого відхилення автора від літературної норми. Виявлення потенцій мовних засобів, залучених автором до творення образів ліричних творів.

Виокремлення чотирьох видиів ознайомлення з опрацюванням текстів художньої літератури. Зауважено на значенні компаративного аналізу дляформування вдумливого читача. Акцениування уваги на особливостях розвитку сучасної читацької компетентності.

Характеристика Я-автора та героя у повісті "Пожар" В. Распутіна. Визначено їх роль, місце і вплив на жанрову структуру та ідейно-естетичну своєрідність твору. Роль кризової свідомості на зміст художнього мислення. Перспективи дослідження проблеми.

Висвітлення у фейлетонах І. Ільфа та Є. Петрова процесів в радянській літературі, які відбувались наприкінці 1920-х — на початку 1930-х рр. Сатирики підняли проблему підміни творчості виробництвом. Феномен радянської дійсності — "творчість на замовлення".

Імітація моделей творів Ч. Діккенса, Ф. Достоєвського та Дж. Роулінг в романі "Щиголь" Донни Тартт. Реконструкція діалогу між минулим та сучасністю, між різними ідентичностями. Відтворення в літературній грі власного бачення історії через наслідування.

Аналіз місця рецензії в українських друкованих ЗМІ, трансформації жанру в процесі історичних, економічних та культурних перетворень в державі. Розгляд специфічних рис жанру та виділення модифікованих форм рецензії, що зустрічається на шпальтах видань.

Художня модель фемінного та маскулінного письма в романах Ксенії Фукс. Осмислено фемінну та маскулінну концепцію в соціокультурному контексті, представлену у творах. Характеристика чоловічих та жіночих персонажів, зіставлення їх із наявними стереотипами.

Розгляд маловідомих фактів життя й творчості В. Гоголя-Яновського на підставі свідчень його сучасників, листів Миколи Гоголя, досліджень біографів. Значення доробку Гоголя-Яновського у формуванні нових тенденцій в українській та російській літературах.

Розкриття значення літературних творів для дітей В. Сухомлинського як чинника етико-екологічного виховання молодших школярів. Потенційні можливості літературного спадку Великого гуманіста ХХ ст. для формування духовного світу зростаючої особистості.

Стислий огляд життєвого та творчого шляху Григорія Савича Сковороди – поета-лірика й байкара, великого просвітителя та філософа, композитора. Його особливості як педагога. Характеристика літературної спадщини письменника: ліричних творів та байок.

Дослідження життєвого шляху та творчості яскравого представника української барокової поезії Івана Величковського. Аналіз жанрової палітри й поетики його релігійної спадщини. Вивчення поетичних досягнень, морально-етичної та філософської лірики поета.

Аналіз структури, стилю та змісту "Казанья св. Кирила патріарха Ієрусалимського о антихриста і знаках єго з разширением науки против ересей розных" С. Зизанія, визначення місця твору у формуванні літературно-релігійного образу епохи XVI-XVII ст.

Мовна особистість - сукупність здібностей, характеристик людини, які зумовлюють створення, сприйняття нею текстів, що відрізняються глибиною, точністю відображення дійсності. Фахові уміння, що необхідні молодшим редакторам для професійної діяльності.

Розвиток історично-педагогічної думки Чернівецької області. Характеристика внеску важливих літературних та культурно-освітніх постатей у становлення української літератури, формування української педагогічної думки та розвиток української школи.

Дослідження концепції жанрової спадковості на прикладі аналізу екранної реалізації біографічної кіноповісті І. Драча "Іду до тебе". Презентація можливих способів опрацювання та контамінації наявного документального матеріалу (листи, спогади, свідчення).

Леся Українка - українська письменниця, перекладач та культурний діяч. Літературна діяльність у жанрах поезії, лірики, епосу, драми, прози, публіцистики. Участь письменниці в українському національному русі. Леся Українка та кінематограф України.

Орації та травестії як найцінніший здобуток творчості "мандрівних" поетів. Особливість поетичного змалювання загальновідомої сценки про пастухів та популярного сюжету про царя Ірода. Характеристика оцінки різдвяних та великодніх ораційних творів.

Дитячі та юнацькі роки життя Юрія Яновського - сміливого новатора української літератури ХХ ст. Творчий шлях письменника: публікація в газеті "Пролетарська правда" першого вірша "Море", видання збірки "Мамутові бивні", романів "Вершники" та "Жива вода".

На підставі архівних джерел розкриття праці Григорія Голоскевича на ниві української культури. Аналіз його діяльності в системі шкільної освіти, ВУАН, у книговидавничій справі, а також у видавництві "Слово" як редактора, мовознавця, літературного критика.

Інформаційно-аналітичний огляд проблеми літературного краєзнавства в естетико-ціннісній парадигмі доби інтенсивної глобалізації та світоглядних домінант, які окреслюються під її впливом. Розгляд небезпеки культурної асиміляції внаслідок глобалізації.

Інформаційно-аналітичний огляд проблеми літературного краєзнавства в естетико-ціннісній парадигмі доби інтенсивної глобалізації, світоглядних домінант, які окреслюються під її впливом. Засилля популярноїкультури, світоглядних домінант епохи цифровізації.