Раскрытие на материалах философской публицистики подхода Н.А. Бердяева к анализу русской революции, заключавшегося в поиске культурных смыслов политической реальности. Идеи мыслителя о первостепенной значимости духовных факторов общественного развития.

Аналіз невід’ємної частини етнічної мовної картини світу - культуроспецифічної лексики, яка відтворює реалії певної культури. Відмінність у сприйнятті об’єктивної дійсності сучасними етносами на матеріалі української, польської та англійської мов.

Розгляд світоглядно-методологічних чинників розбудови сучасного культурно-освітнього простору України в контексті потреби "філософізації" сучасної освіти. Філософське осягнення "смислів" самого знання і вихід за межі однієї пріоритетної моделі освіти.

Досліджена діяльності М. Перетца на тлі культурно-історичного поступу й виборювання національної ідеї кінця ХІХ – початку ХХ століття. Аналіз ролі М. Перетца у відродженні української культури та передачі інтелектуальних надбань майбутнім поколінням.

Методологічні основи культуротворчої діяльності як фактору гармонізації особистості. Концептуальні ідеї гуманітаризації вищої школи як ланки художньо-естетичної освіти. Особливості творчої діяльності, її сутність і основні функції в суспільстві і освіті.

Дослідження компонентів структури культуротворчої моделі естетичного виховання школярів засобами бальної хореографії. Характеристика критеріїв естетичної вихованості школярів у бальній хореографії. Структура культуротворчої моделі естетичного виховання.

Історія виникнення штучного інтелекту та його вплив на формування нової науково-технічної та культурної парадигми. Опис трансгуманістичних ідей, які прирівнюються до поглядів євгеніки. Характеристика трансгуманізма як самоконструювання нової людини.

Розкриття культуротворчої функції людської свідомості як єдності особистісного і понадособистісного начал реальності, яку осмислюють за допомогою специфічної мови як основи коду прочитання реальності. Особливість створення системи "ціннісної санації".

Созидательные смыслы парка как открытого общественного пространства организации активного досуга. Выделены существенные признаки общезначимых вех становления и развития отечественной садово-парковой культуры. Дана характеристика центровым функциям парка.

Научное познание, представленное в его эвристической "дихотомии": познание духа и познание материи, природы. Различия между гуманитарными и естественными науками по параметрам: проблематика, предметная область, методология, язык, логика построения теории.

Дослідження культуротворчого потенціалу і креативності комунікативних практик та івент-практик, які мають спільні вияви в площині культурно-проєктної діяльності у сфері креативних індустрій. Формати взаємодії з аудиторією в процесі ретрансляції ідей.

Дослідження морально-релігійних засад філософування давньоруських книжників-любомудрів та ідей смиренномудрія. Думка про культуротворчий потенціал смиренномудрія, що дозволяє адекватно сприйняти православну християнську традицію та її духовні витоки.

Розгляд специфіки вітчизняного андерграунду в світовому культурному контексті в період 1960-80-х рр. Дослідження феномену українського андерграунду, його аспектів та особливостей в культурному контексті радянського і світового мистецтва 1960-80-х рр.

Основні тенденції розвитку культури в Україні в умовах незалежності. Етапи та напрямки формування в державі власного культурного простору. Вплив даного процесу на збереження цілісності української культури, активізацію державотворчого потенціалу.

Понятийно-содержательный состав категории "здоровье". Основные подходы к исследованию проблемы здоровья. Особое внимание обращено на культуроцентрический подход в формировании психологического здоровья старшеклассников. Формирование культуры здоровья.

Універсалізм особистості М. Грушевського, продуктивність його наукових досліджень, діяльність на ниві державотворення. Єдність національного та загальнолюдського у творчості Лесі Українки, Олександра Олеся. Тенденція національного культурного розвитку.

Влияние немецкой классической философии на возникновение режиссёрского мышления. Идеи и концепции, способствующие развитию режиссёрского мышления. Возрастание роли индивидума в европейской философии и эстетике. Зависимость образа мышления от сути бытия.

Теоретическая реконструкция понятия "артистизм" и выявление его общекультурного и педагогического потенциала. Интерпретация художественного текста в контексте антропософского подхода. Определение психолого-педагогических условий развития артистизма.

Аналіз висвітлення і розробки філософами УСРР 20-х—30-х рр. ХХ ст. проблематики філософії культури у галузі дослідження історії українських філософії і суспільно-політичної думки. Вивчення здобутків чільних представників харківської філософської школи.

Визначення природи, особливостей, тенденцій, механізмів і рушійних сил змін як сутнісної характеристики культури. Культурфілософські підходи до проблеми пізнання загальних законів культурогенезу, діалектики змін та становлення культурних цінностей.

Проблеми вивчення процесів, які відбуваються у культурі, а саме проблеми культурних змін. Визначення природи, особливостей, тенденцій, механізмів і рушійних сил змін як сутнісної характеристики культури. Внесок у розвиток філософії культури Данилевського.

Актуальність проблеми зниження негативної дії териконів вугільних шахт на довкілля. Дослідження культурфітоценозів згаслих териконів вугільних шахт. Шляхи та методи відновлення родючості едафотопів на поверхні териконів і повернення їх до використання.

Племена, обитавшие на территории Казахстана в эпоху бронзы, оставили археологические памятники (поселения, могильники, рудники, наскальные рисунки), которые относятся к андроновской археологической культуре. Периодизация археологических памятников.

Видоспецифичный синтез вторичных метаболитов у растений. Разработка методов культивирования для внедрения их в промышленное производство. Применение суспензионной культуры Phryma leptostachya для производства лигнана, обладающего инсектицидным действием.

Культивирование в культурах клеток и тканей. Суспензионные культуры растущих клеток. Виды культур тканей и клеток. Методики первичной эксплантации ткани и техники ее культивирования. Особенности взаимодействия "вирус-клетка". Цитопатический эффект.

Влияние верований на развитие древнеегипетского искусства. Египетские архитектурные формы - колонна, пирамида, обелиск. Египетская религия, ее обращение к естественной силе - Солнцу. Научные достижения в Индии и Китае. Особенности архитектуры Китая.

Традиции и обычаи Древнего Китая: образ жизни, особенности взаимоотношения полов, семьи, брака; свадебные и погребальные обряды. Средневековая философия и религия - даосизм, конфуцианство, моизм легизм, буддизм; распространение письменности, литература.

Соматичний стан і особливості перебігу кульшово-поперекового синдрому у пацієнтів похилого віку за анамнезом. Клініко-рентгенологічні ознаки патологічних змін і особливості патогенезу. Розробка методики консервативного лікування та оцінка її ефективності.

Переріз кулі площиною та симетрія кулі. Перетин двох сфер. Формула для находження об'єму тіл обертання. Знаходження наближеного значення площі поверхні многогранника. Площа сферичної частини поверхні кульового сектора, площа сферичного сегмента.

Столкновение двух величайших и древнейших цивилизаций - Китая и Индии. Роль переводческой школы Кумарадживы в распространении и окончательном становлении буддизма. Формирование комментаторской традиции. Формирование Праджняпарамитского учения в Китае.