Тенденции социально-демографического развития, урбанизации, повлиявшие на трансформацию культурно-бытовой сферы рабочего класса в городах Казахстана в 1945-1990-е годы. Досуг горожан в советское время. Доступ рабочего класса к учреждениям образования.

Происхождение казачества. Бытовые и культурные традиции донского казачества. Формирование городской культуры и образования на Дону. Развитие литературы и архитектуры на Дону во второй половине ХIХ – начале ХХ века. Музыка и театр в донских городах.

Киевская Русь как государство, сложившееся в IX-X веке на Восточно-Европейской равнине, особенности общественного строя. Анализ духовной жизни древнерусского общества до крещения Руси, причины принятия христианства. Этапы развития живописи и иконописи.

Развитие культуры и науки в эпоху правления Елизаветы Петровны. Государственное устройство и внешняя политика, отменена смертной казни. Стабильность и нацеленность на рост авторитета и мощи государственной власти. Участие России в Семилетней войне.

Культурно-просветительная деятельность приходского духовенства. Быт и нравы священно- и церковнослужителей. Исследование истории приходского духовенства Марийского края в XIX веке. Особенности землепользования и ружного содержания церковных причтов.

Основные тенденции русской культуры XVII в. Проникновение западноевропейских влияний и прогрессирующий процесс обмирщения (секуляризации), т.е. освобождения от господства церкви. Культурные достижения данного периода в литературе, живописи, архитектуре.

Развитие устного народного творчества, искусства, архитектуры, живописи, художественного ремесла на Руси под влиянием языческой религии. История создания славянской азбуки. Архитектурный стиль народа. Русские традиции в повседневной бытовой жизни.

Особенности русской средневековой архитектуры XIV-XVI вв. Возрождение архитектуры Руси после монголо-татарского нашествия. Архитектура Новгорода, Пскова и Москвы. Нововведения в архитектурных стилях XIV-XVI веков. Освобождение искусства от влияния церкви.

Рубеж XV-XVI вв. как перелом в историческом развитии русских земель. Жизнь и быт русского народа в XVI-XVII веках. Состав и архитектура средневекового русского крестьянского двора. Одежда и украшения народа, основная пища. Народная культура и традиции.

История происхождения славян, первые известия о них. Сущность и описание восточных славян, ареал их расселения. Культура и искусство древних славян и выбор веры. Развитие письменности, литературы и ремесел, специфика архитектуры и строительства славян.

Правила этикета и специфика в поведении японцев. Синтоизм, конфуцианство и буддизм как основные религиозно-философские доктрины Японии, их влияние на формирование принципов японской эстетики и культуры. Икебана и нэцкэ как виды национального искусства.

Эпохи верований славянских племен: охотничья, земледельческая. "Языческий пантеон": боги-звери, воины, чудовища, духи природы и домовые. Древнеславянский культ (святилища, жрецы, погребальные обряды), календарь и символика. "Слово о полку Игореве".

Глобальные проблемы современности и причины их возникновения. Судьба цивилизации в ХХ веке. Проявление интереса к культурологии в связи с необходимостью остановить распространение антигуманных, антикультурных концепций, дестабилизирующих общество.

Изучение политического устройства Багамских островов — конституционной монархии, где законодательная власть принадлежит двухпалатному Парламенту. Ознакомление с основной статьей дохода на Багамских островах. Анализ особенностей религиозных верований.

Определение множества концепций и определений культуры в современной мировой науке. Анализ основополагающих принципов "деятельностного подхода", выяснение обоснованности его притязаний на роль теоретической и методологической основы философии культуры.

История возникновения Финляндии. Описание государственных символов страны. Языки. Основные направления развития экономики и промышленности. Традиции - рыбалка, лыжи и баня. Бизнес этикет. Основные достопримечательности - деревня Санта Клауса, линнанмяки.

Культура досуга детей и подростков. Досуг в системе социализации. Виды и организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Учреждения и организации культурно-досуговой деятельности, основные направления и формы работы по ее организации.

Организация досуга детей как важнейшая составляющая процесса социализации. Виды культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Учреждения, организации, основные направления и формы работы по организации культурного отдыха детей и подростков.

Понятие досуга детей и молодежи, его сущность и особенности. Методика организации досуга и ее эффективность как составляющей социализации. Анализ деятельности культурно-досуговых центров в организации досуга детей и молодежи, пути совершенствования.

Представление о содержании культурно-досуговой деятельности, ее основные функции в жизнедеятельности человека. Социальная стратифицированность досуговых занятий и предпочтений. Реализация системы досуговой деятельности с гражданами пожилого возраста.

Значение понятия культуры как духовной жизни общества. Ее основные функции, формы и разновидности. Значение популярной и фольклорной народных культур. Признаки массовой и элитарной культур. Науки, изучающие различные стороны культурной деятельности.

Культура и духовная жизнь как сфера деятельности человека. Человеческое общество и творческие усилия. Традиции, стереотипы и шаблоны. Функция накопления, хранения и передачи культурных ценностей, целеполагания и регулирования жизни деятельности человека.

Творения Андрея Рублёва и главное его произведение икона "Троица", создание общерусских летописных сводов. Аспект участия монастыря в жизни за пределами его стен – контакты с другими обителями и духовными лицами. Отношения монастыря с внешним миром.

Изучение основных законодательных актов советского правительства и документов, подписанных В.И. Лениным в 20-е годы. Деятельность творческих организаций и союзов. Роль в жизни страны литературы и искусства. Повышение образовательного уровня населения.

Подходы к пониманию культуры как явления общественной жизни: технологический, деятельностный и ценностный. Состояние духовного здоровья русского народа в XVIII—XIX вв. Пути духовного возрождения России, борьбы с наркоманией, пьянством и проституцией.

Процесс складывания русской нации, победа светского направления развития в искусстве. Русская культура в первой половине XVIII века. Эпоха Петра I и Екатерины II, их быт и нравы, образование и наука, литература, изобразительное искусство и театр.

Понимание культуры в различные исторические периоды (Античность, Средние века, Возрождение, Новое время). Основные моменты развития видов искусства, возникновение и утверждение принципов и центров развития. Функции и место культуры. Примеры ее типологии.

Культура в жизни человечества. Механистический подход к системе адаптации "организм - окружающая среда". Эволюция представлений о теплоте, смысл закона Фурье о ее распространении. Химия - наука о составе, внутреннем строении и превращении вещества.

Понятие, основные элементы и социальные функции культуры. Основные методологические подходы к ее анализу. Классификация культуры и ее главные разновидности. Периодизация культурно-исторического процесса, ее системообразующие элементы и критерии.

Периодизация Античности: ранняя, классическая, поздняя. Золотой век античного мира, время единства греко-римской цивилизации. Поэт Гомер и древнегреческие поэмы "Илиада" и "Одиссея". Александр Македонский - самый прославленный полководец Античности.