Взаимосвязь понятий "инновация" и "инновационный процесс". Определение задач инновационного менеджмента. Процесс управления инновационной деятельностью. Оценка новизны инноваций по технологическим и рыночным параметрам. Анализ динамики нововведений.

Учебно-воспитательный процесс, занимающий основное место в педагогике. Использование инновационных методов обучения, новых технологий и ежедневных открытий. Организационные изменения в сфере образования, достижения научной мысли и их введение в практику.

Анализ основных проблем эффективного поиска потенциальных промышленных инноваций для их практической реализации в бизнесе. Поиск потенциальных инноваций в рамках отдельных видов изобретений, представленных в стандартной и авторской классификациях.

Инновационное развитие как основа для лидерства стран в мировой экономике, для индустриального развития государства. Особенности организация научно-исследовательской работы в мире. Система научно-исследовательской работы в Соединенных Штатах Америки.

Предложено рассматривать все риски, имеющие место в процессе создания, внедрения и применения на практике нововведений, в рамках понятия "инновационный риск". Разработана обобщенная комплексная классификация инновационных рисков по важнейшим признакам.

Особенности инновационной стратегии и факторы, влияющие на выбор стратегии. Наступательная, оборонительная, остаточная стратегии их особенности. Стратегии внедрения и адаптации. Виды стратегии НИОКР. Взаимосвязь инновационных стратегий различного типа.

Анализ совокупности технических средств различных систем безопасности. Принципы автоматизации работы оператора с целью снижения рисков принятия ошибочных решений. Система пожарной и охранной сигнализации. Осуществление контроля доступа, видеонаблюдение.

Изучение и анализ видов инфекционных болезней по характеру и уровню взаимоотношений возбудителей и восприимчивых организмов. Рассмотрение и характеристика особенностей оппортунистических инфекций. Определение разнообразия эпизоотологических кофакторов.

Исследование классификации компаний отрасли инфокоммуникаций с учетом их подхода к применению интеллектуального капитала как инновационного потенциала компании. Анализ сектора информационных технологий. Особенность развития имиджа и бренда предприятия.

Классификация информации: понятие, принципы, критерии. Признаки, лежащие в основе классификации. Плановая, нормативно-справочная, учётная и оперативная (текущая) информация. Системы взаимодействия классификаторов. Международные и общероссийский категории.

Деление информации на виды по месту возникновения, стадиям обработки, способам отображения. Свойства традиционных и современных информационных технологий. Характеристика программного обеспечения системного и служебного уровней, функции экспертных систем.

Роль и значение информации в современном обществе. Текстовый процессор, электронные таблицы, системы управления базами данных как основной инструментарий информационной технологии. Обработка информации с использованием современных вычислительных методов.

Основные понятия терминов "информация" и "данные". Сущность информационного процесса и его классификация по ряду признаков. Информационные процессы в кибернетике, в природе, обществе, технике. Разработка способов и методов представления информации.

Сущность информационной системы как взаимосвязанной совокупности средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации. Фактографические, документальные информационные системы. Необходимость офисной автоматизации.

Принципы классификации информационных технологий по различным признакам: области применения, охватываемой территории, организации информационных процессов, направлению деятельности, структуре и др. Типы данных систем и их функциональные особенности.

Виды автоматизированных информационных систем. Классификации данных систем по территориальному признаку, виду используемых технических, программных, лингвистических средств, логико-математических методов, лежащих в основе процесса обработки информации.

Распределение объектов (предметов, процессов, понятий) по классам в соответствии с определенным признаком. Основная проблема классификации информационных систем. Создание отчета путем обработки данных (поиск, сортировка, агрегирование, фильтрация).

Основы автоматизированных информационных систем, их характеристика и основные цели использования. Задачи, для которых создаются информационные системы: структурированные (формализуемые), неструктурированные (неформализуемые) и частично структурированные.

Состав и структура информационных систем. Классификация информационных систем: по функциональному назначению, по объектам управления, по характеру использования результатной информации. Три типа задач, для которых создаются информационные системы.

Переход от глобальной технологии к конкретным через процесс технологизации. Критерий предельности параметров. Процедура передачи информации. Операции вывода сообщений, контроль ввода и вывода, защита данных. Преобразование из цифровой формы в аналоговую.

Ключевые особенности информационных технологий с полной интерактивностью. Классификация средств компьютерной техники. Характеристика интеллектуальных обучающих систем. Специфика технологий виртуальной реальности. Основные виды операционных систем.

Определение и задачи информационной технологии. Классификация информационных систем по области применения и по степени использования в них компьютеров. Классификации информационных технологий, используемых в экономических информационных системах.

Информационная технология обработки данных. Автоматизация офисной деятельности. Информационная технология поддержки принятия решений. Традиционные и современные ИТ. Компьютерная графика и гипертекстовая технология. Типы пользовательского интерфейса.

Информационные технологии как инструмент формирования управленческих решений. Понятия электронного офиса и электронного правительства. Организация и поддержка оперативных коммуникационных процессов между сотрудниками компании на базе компьютерных сетей.

Основные идеи, связанные с использованием ИС и информационных технологий. Информационные системы, поддерживающие процесс принятия решения. Отличия ИС различных классов по функциональному назначению и структуре. Особенности внедрения DSS-систем и их виды.

Характеристика пространственных, временных, синтетических и пространственно-временных принципов классификация искусства. Жанровая дифференциация искусства. Виды искусства: изобразительных, декоративно-прикладные, музыкальные, акустические, игровые.

Описание основных инструментов исламских коммерческих банков в зависимости от их привлекательности для клиентов. Анализ возможных ситуаций взаимодействия финансовых институтов со своими партнерами и расчет эффективности вложения средств для обеих сторон.

Выявление и характеристика основных типов компьютерных терминов-метафор в испанском языке. Определение и анализ доминирующего типа. Рассмотрение специфических особенностей формирования и функционирования компьютерных терминов-метафор в испанском языке.

Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.

Народнический и марксистский проекты социалистического преобразования России. Периодизация разночинского этапа освободительного движения в России. Исторический источник: основные направления источниковедческих исследований, классификация источников.