Дослідження проблеми застосування інформаційних та комунікаційних технологій у вищій школі. Специфіка нових підходів у роботі зі складним літературним матеріалом. Інноваційні способи викладання літературних курсів, створення інтерактивної дошки Popplet.

Історія, теорія, особливості впровадження та практичне використання інформаційно-комунікаційних технологій в професійній освіті. Педагогічний та психологічний вплив на процес освіти. Технологія опрацювання даних, керування та підтримки прийняття рішень.

Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови. Підготовка технічних засобів для подальшої роботи. Алгоритм та методи використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищих навчальних закладах.

Застосування цифрових інструментів в освітньому середовищі з дотриманням ціннісних пріоритетів в контексті Європейського простору вищої освіти. Функціональні можливості модульного об'єктно-орієнтованого динамічного навчального середовища Moodle.

Розгляд напрямків використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності керівників фізичної культури. Впровадження ікт в навчально-тренувальний процес. Соціальна потреба у підвищенні якості фізичного виховання дітей різного віку.

Характеристика американської моделі вищої освіти. Використання віртуальних університетів для індивідуальної роботи з кожним студентом. Застосування освітніх комп’ютерних програм при формуванні мовленнєвих компетенцій майбутніх учителів іноземних мов.

Процес оцінювання прогресу студентів як важлива складова підготовки здобувачів освіти. Взаємооцінювання студентів як одна із форм оцінювання. Огляд інформаційних технологій з точки зору евентуальності їх використання у взаємооцінюванні студентів.

Аналіз переваг застосування інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні студентів-іноземців на підготовчому факультеті (на прикладі інтерактивної дошки SMART BORD). Аналіз впливу дизайну цифрових навчальних матеріалів на їх сприйняття слухачами.

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування організаційно-управлінської складової професійної компетентності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту. Застосування програмно-методичних та телекомунікаційних засобів.

Аналіз проблеми формування професійно орієнтованої лексичної компетентності з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості процесу навчання іншомовної фахової лексики. Принцип індивідуалізації, надання орієнтирів для лексичних дій.

Дослідження досвіду застосування інформаційно-комунікаційних технологій як дидактичного засобу навчання учнів у шкільній освіті Великобританії. Окреслення перспектив його використання в Україні, розробка щодо цього науково-методичних рекомендацій.

Видіяється ряд факторів, на основі яких пропонується здійснювати аналіз країн щодо технологічної готовності. Світовий експорт комп'ютерних послуг. Доступ домогосподарств до інтернету, кількість інтернет користувачів та участь у світовому експорті.

Методичні підходи і технології активізації поширення знань із використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій серед педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах формування відкритого освітнього простору.

Важливість трансформації укладу життя з формату постіндустріального суспільства на суспільство інформаційне. Необхідність впровадження й широкого використання інформаційно-комунікаційних технологій практично в усіх сферах життєдіяльності сучасної людини.

Напрями вивчення літературних творів у поєднанні з образотворчим мистецтвом. Аналіз технології уроку української літератури на тему "Сонет І. Франка "Сікстинська мадонна"". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі інтеграції знань.

Формування професійної майстерності студента-правника за допомогою ІКТ. Інноваційні методи підготовки юристів у ВНЗ. Роль права і значення правових знань в суспільстві. Інформаційно-комунікаційні технології, що використовуються у навчальному процесі.

Дослідження матеріалів з досвіду використання інформаційно-комунікативних технологій в навчально-виховному процесі в загальноосвітніх навчальних закладах, що значно підвищує якість навчання, розвиває пізнавальний інтерес учнів до уроку літератури.

Вивчення проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі вчителя біології загальноосвітньої школи. Розгляд застосування мультимедійних засобів навчання, зокрема інтерактивної дошки, у навчальній та позакласній діяльності школярів.

Формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Організаційно-педагогічні умови застосування ІКТ та технології майндмеппінгу у процесі викладання сучасної української мови.

Місце інформаційно-комунікаційних технологій на етапі економічного розвитку. Дослідження концептуальної моделі розвитку інформаційного суспільства. Визначення інноваційних методів реалізації їінформаційно-комунікаційних технологій в регіональний розвиток.

З’ясування проблем впровадження ІКТ у практику фізичного виховання закладу середньої освіти, оцінка їх використання. Використання засобів: презентація, відеоматеріали, фітнес-гаджети, додатки смартфону, хмарні технології учителями фізичної культури.

Удосконалення категоріального апарату теорії управління бізнес-процесами підприємств. Сучасні методичні підходи до оцінки підприємницького середовища країни в аспекті запровадження, використання суспільством і підприємництвом ІКТ. Тенденції розвитку ІКТ.

Дослідження взаємозв’язку між ступенем включення суспільства в процес соціально-економічного і технологічного зростання та його масштабами. Аналіз впровадження в господарську практику і повсякденне життя передових досягнень науково-технічного прогресу.

Поняття "інформаційно-комунікаційні технології" та їх роль в умовах трансформації всіх сфер суспільного життя, зокрема системи публічного управління. Обгрунтування важливої функції веб-сайту у формуванні позитивного іміджу органів публічного управління.

Дослідження функції веб-сайту у формуванні позитивного іміджу органів публічного управління. Виокремлення переваг соціальних мереж. Аналіз проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи. Присутність органів публічного управління у соціальних мережах.

Розгляд інформаційного обслуговування як механізму, що поєднує функції і методи інформування, сприяє прийняттю оптимальних управлінських рішень. Визначення потенційних споживачів консалтингових послуг, їх впливу на ефективність діяльності підприємства.

Сучасний розвиток агропродовольчої сфери. Обґрунтування теоретичних аспектів інформаційно-консультаційних послуг як основи сільськогосподарського дорадництва. Процес створення сприятливих умов для функціонування підприємств агропродовольчої сфери.

Розвиток дорадчої діяльності та її інформаційно-консультаційного забезпечення в птахівництві. Створення високоефективної інтерактивної консалтингової системи для вирощування курей за сучасними технологіями з новітнім матеріально-технічним забезпеченням.

З’ясування потреби сільськогосподарських товаровиробників в інформаційному забезпеченні їх діяльності та доцільності створення інформаційно-консультаційних центрів на базі закладів вищої освіти в контексті реалізації знань про "зелену економіку".

Перманентна апробація інформаційно-маніпулятивних технологій політичної делегітимації. Аналіз позаелекторального контексту впровадження інформаційно-маніпулятивних технологій, їх високий делегітимаційний потенціал та прогресуючу динаміку вдосконалення.