Проблемы экономического управления инновационными проектами. Экономическая сущность инновационных проектов развития предприятия, использование методологии "Enterprise Performance Management" с целью оценки показателей его экономической деятельности.
Рассмотрены принципы разработки стратегии инновационного развития промышленных предприятий. Проанализированы данные, характеризующие общее состояние промышленности, а также уровень активности промышленных предприятий через анализ показателей регионов.
- 14553. Инновационные процессы
Роль нововведений в стратегическом управлении предприятием. Разработка и внедрение новой продукции, услуг и технологий. Основные этапы инновационного процесса. Новые тенденции в менеджменте. Схема превращения новшеств в инновации, этапы их внедрения.
- 14554. Инновационные процессы
Общая характеристика инновационных процессов. Научно-технический прогресс, его общие и приобретённые направления. Оценка эффективности технических и организационных нововведений. Сущность подходов к анализу инноваций в условиях рыночной экономики.
- 14555. Инновационные процессы в аграрном секторе Республики Таджикистан: сущность и проблема развития
Теоретическое и практическое уточнение развития инновационных процессов в аграрном комплексе Республики Таджикистан. Оценка использования отечественных научных разработок и инноваций в сельском хозяйстве, инновационная активность хозяйствующих субъектов
Развитие информационного общества и создание электронного правительства на мировом уровне. Улучшение качества услуг за счет использования новых инновационных решений. Развитие информационно-телекоммуникационных технологий в России и в странах Европы.
Анализ особенностей функционирования глаголов-неологизмов с формантом -ся в современном русском языке на материале текстов масс-медиа. Определение инновационных процессов в составе, семантике и сочетаемости в группе русских глаголов с постфиксом -ся.
Относительная пассивность при обучении на университетских курсах - проблема студенческой аудитории. Использование новейших педагогических технологий, адекватных специфике данной формы обучения - этап организации самостоятельной деятельности обучаемых.
- 14559. Инновационные процессы в исполнительской практике на узбекских народных музыкальных инструментах
Обзор инновационных процессов игры на узбекских народных инструментах в образовательной и профессиональной практике музыкантов. Пути повышения качества звукоизвлечения на рубабе прима и афганском рубабе. Расширение диапазона, исполнительских возможностей.
Проблемы поддержания крупными компаниями существующего положения конкурентоспособности, защиты своих рынков и создания инновационных горизонтов развития. Оценка перспектив и будущего компании. Анализ стратегии управления интеллектуальной собственностью.
Ознакомление с понятием педагогической инновации, как нововведения в педагогическую деятельность, изменения в технологии обучения и воспитания, имеющие целью повышение их эффективности. Исследование ее применения в преподавании зарубежной литературы.
Изучение проблемы развития образования национальных меньшинств и представителей диаспор во многих странах, которое рассматривается как задача сохранения органичной культуры, и как важный фактор политической, экономической, стабильности государства.
Общее понятие об инновациях в образовании, критерии их классификация. Роль инноваций в развитии школы. Параметры оценивания инновационных идей. Анализ научных подходов к управлению инновационным учебным заведением, стратегия его совершенствования.
Сущность понятия "инновационный процесс", различия между инновацией и реформой. Основные характеристики инновационного образования. Структурный анализ современного инновационного образовательного процесса. Анализ параметров оценивания новаторских идей.
Определение понятия инноваций, их реализация в образовании и классификация. Роль инноваций в развитии школы. Сравнительно-сопоставительный анализ уровня развития детей младшего школьного возраста. Особенности управления инновационными процессами.
Сущность понятия "инновационный процесс". Особенности перехода системы образования на позиции личностно-ориентированной педагогики. Основные характеристики инновационного образования. Анализ различий между инновацией и реформой, инновацией и новацией.
Теоретические и законодательные основы инновационного процесса. Значение инноваций в педагогическом образовании, готовящем специалистов для других областей. Направления деятельности департамента образования г. Южно-Сахалинска в инновационном процессе.
Сущность инновационных процессов в образовании, их роль и значение в современной педагогической системе, а также содержание и принципы внедрения. Инновационная деятельность преподавателя и основные критерии оценки ее эффективности, применяемые методы.
Противоречия современного образования. Инновации – воплощение научного открытия в конкретной технологии или продукте. Конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения определенного эффекта. Потребность меняться.
Определение понятия "инновация". Рассмотрение особенностей инновационной направленности педагогической деятельности. Критерии педагогических нововведений. Анализ опыта деятельности школ. Правила повышения квалификации учителей, а также их аттестации.
Концептуальные подходы к проектированию здоровьесберегающей среды в учебном учреждении. Исследование результатов создания и внедрения образовательных программ, направленных на профилактику неэпидемических заболеваний и острых респираторных вирусов.
Внедрение и использование в учебно-воспитательном процессе кредитно-модульной технологии обучения как новейшей модели организации учебного процесса. Активные и интерактивные формы проведения занятий. Возможности инновационных методов и приемов обучения.
Готовность к новшествам – целостный психологический феномен, представляющий единство когнитивного, аффективного и конативного компонентов. Когда речь идет о воспитании, необходимо иметь в виду, что оно имеет два аспекта – теоретический и практический.
Педагогическая инновация как научная категория. Роль инновационных процессов в развитии системы образования. Единый государственный экзамен как пример научно необоснованного нововведения. Проблемы работы педагога-новатора в условии традиционного обучения.
Инновационный процесс как процесс создания и использования новшества. Влияние научно-технических нововведений на развитие туризма. Интернет и ее основа управления бизнесом. Успех и конкурентоспособность на рынке. Оценка экономической эффективности.
Регулярные сферы внедрения инновационно-семантических эвфемистических процессов в повседневной жизни, в сфере бизнеса, аэрофлота, образования и медицины. Причины возникновения эвфемизмов на современном этапе социального и общественного развития общества.
Инновационная политика, ее ориентиры, место и роль в государственном регулировании экономики. Анализ необходимости формулировки программы развития инновационного комплекса России. Значение либерализации налогового и амортизационного законодательства.
Причины преобразовательных процессов в системе профессионального образования. Структура профессионального образования. Дифференциация и индивидуализация профессионального образования. Этапы развития российского рынка профессионального образования.
Состояние системы реабилитации инвалидов в современной России на основе экспертных оценок. Инновационные процессы в системе реабилитации инвалидов, движущие силы позитивной динамики этой системы и сдерживающие факторы, модель дальнейшего развития.
Анализ соотношения понятий "интеллектуальная собственность" и "интеллектуальный капитал". Объекты интеллектуальной собственности. Право на получение патента на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Особенность интеллектуальных активов.
