Роль дидактической игры в развитии умственных способностей младших школьников. Значение, особенности применения дидактических игр на уроках информатики. Разновидности дидактических игр. Роль философии ресурсов века Интернет в интеллектуальный образовании.

Условия развития предпринимательской деятельности. Характерные черты преуспевающих предпринимателей. Проведение исследования рекламы в системе бизнеса. Применение информационных технологий в работе фирмы. Создание служебных документов в Microsoft Word.

Дидактико-методические аспекты использования видеоконференции как одной из форм современных информационных технологий для развития умений иноязычной диалогической речи. Процесс стимулирования познавательного интереса к изучению иностранного языка.

Понятие информационных технологий в туризме, необходимость их применения. Информация как связующее звено туристкой деятельности. Практическое использование Интернета в туристской сфере: системы резервирования, электронная реклама, виртуальный офис.

Роль, значение, функции желудка в организме человека. Желудочный сок и его основные компоненты. Показано причины развития кислотозависимых заболеваний. Рассмотрены проблемы и способы лечения кровотечений, протекающих на фоне кислотозависимых заболеваний.

Использование мутагенного действия ионизирующих излучений в селекционно-генетических исследованиях. Радиационная стерилизация ветеринарных принадлежностей, бактерийных препаратов, питательных сред, получение радиовакцин. Радиационная стимуляция животных.

Изучение химических, целебных и антибактериальных свойств серебра. Рассмотрение истории его применения для обеззараживания питьевой воды, лечения гнойных ран, ожогов, язв. Характеристика некоторых антисептических и противовоспалительных средств.

Деятельность судов, которая трансформируется за счет применения цифровых технологий. Системы искусственного интеллекта, наиболее потенциально применимые в судопроизводстве. положительные и отрицательные стороны осуществления правосудия роботом – судьей.

Характеристика роли и значения искусственного интеллекта в области рабочих процессов. Исследование конкретных примеров систем искусственного интеллекта, применяемых в данный момент. Оценка их практической эффективности и перспективы дальнейшего развития.

Изучение возможности применения пучков различных кустообразных растений, имеющих тонкие и жесткие стебли и веток с мелкими листьями, завязанных в виде веника или пучка как естественного коконника используются для завивки гусеницы тутового шелкопряда.

Моделирование поведения живых существ в процессе исследований в области искусственного интеллекта. Особенности искусственного нейрона и структура нейронных сетей. Осуществление диагностики с помощью использования пакета Statistica Neural Networks.

Реконструирование пространственного распределения абсолютной электропроводности с высоким пространственным разрешением. Применение методов электроимпедансной томографии и магнитоиндукционной томографии с использованием искусственных нейронных сетей.

Искусственные языки как область исследования. Лингвопроектирование как врожденная языковая способность. Создание художественного мира произведения средствами искусственных языков. Место языков Дж.Р.Р. Толкина в классификации искусственных языков.

Направления осуществления строительства с применением технического регламента. Генеральный план, разрабатываемый отдельно для каждого муниципального образования - нормативный документ, играющий важную роль в регулировании сферы градостроительства.

Анализ советской и современной русской и белорусской историографии. Характеристика двух форм работы с информацией. Методические варианты использования исторических источников на уроках истории в старших классах. Понятие конспектирования, его задачи.

Психолого-педагогические аспекты познавательного интереса. Познавательная деятельность в обучении, её сущность и разновидности. Методика использования исторического материала на уроках математики. Методическое обоснование введения исторического материала.

Исторический опыт краеведения, использование его достижений в локальных практиках. Исследование родиноведения как системы образовательно-воспитательной работы, направленной на ознакомление с материальным, духовным и эстетическим богатством родного края.

Анализ падения плоской волны на границу двух сред и сравнение численного решения с аналитическим. Моделирование наноструктуры бесконечного размера с периодически повторяющимися фрагментами с использованием каналов Флоке. Расчет коэффициентов отражения.

Сопоставительный анализ официально-деловых текстов в русском и шведском языках с точки зрения употребления в них клишированных форм и конструкций. Традиции функционирования языка официально-делового общения, устойчивые выражений и канцелярские клише.

Интенсивное развитие антропоцентрического направления в языкознании. Процессы формирования личности "человека говорящего" после завершения у него этапа самонаучения языку. Становление языковой личности. Лингвистический анализ речевого материала.

Понятие школьных конфликтов и особенности теории наклеивания ярлыков. Анализ видеодокументов в социологическом исследовании конфликтов в школе. Поведение учеников и педагогов в конфликтах. Типология социального окружения зрителей конфликтных действий.

Теоретические основы качественных методов опроса. Цели проведения маркетинговых исследований сети магазинов. Применение качественных методов сбора информации. Стратегии маркетинга, формирование ценовой, товарной, коммуникационной, сбытовой политики.

Сущность экономических и финансовых сетей. Использование теории графов для описания фондового рынка России. Нахождение максимальной клики и независимого множества. Способы анализа графа рынка. Реализация алгоритма поиска максимальных квази-клик в графе.

Рассмотрение вопроса об использовании метода кейсов в процессе преподавания английского языка в аграрном вузе. Исследование проблемы разработки практических методов применения кейстехнологии. Применение кейсов для развития навыков аудирования и говорения.

Роль внедрения в практические занятия специально разработанных "кейсов" при подготовке специалистов гигиенического и эпидемиологического профилей. Пример кейса, использующегося для освоения профессиональных компетенций путем моделирования ситуации.

Преподавание экономических дисциплин в России. Кейсовый метод как эффективный метод закрепления теоретических знаний и применения их на практике. Активные методы обучения. Работа группы с кейсом. Разработка и обсуждение вариантов индивидуальных решений.

Метод анализа конкретных ситуаций (case-study или кейс-метод). Наиболее существенные преимущества метода в сравнении с традиционным обучением. Применение кейс-метода как формы обучения и активизации учебного процесса для достижения конкретных целей.

Выбор и обоснование технологии производства. Подбор основного технологического оборудования. Расчет складов сырья, готовой продукции и промежуточного складирования. Анализ основного подсчета по охране труда и экологической безопасности производства.

Исследование метода использования кинематографических источников и их специфическая методика анализа подобных источников. Искусственное разделение позитивистской историографии на научно-познавательное и художественно-эстетическое восприятие мира.

Создание методики применения кинофильмов на уроках географии для развития познавательной компетенции обучающихся. География, как школьный предмет, и площадка для использования кинофрагментов в образовательном процессе. Этапы применения кинофрагментов.