Понятие и предмет исследований социальной педагогики. Инновационность в воспитании и ее социально-философское обоснование. Педагогическая помощь и поддержка в социуме за рубежом, разработка соответствующей схемы, ее структура и этапы реализации.

Наноматериалы - разработанные на основе наночастиц материалы с уникальными характеристиками, вытекающими из микроскопических размеров их составляющих. Использование нанокристаллов в медицине, химической промышленности, робототехнике, электронике.

Исследование данных по разработке технологии напитков на основе овощных соков с использованием яблочного и свекловичного пектиновых концентратов. Характеристика анализа содержания в соках витаминов, микроэлементов, а также их функциональных свойств.

Исследование технологических особенностей современного производства рекламного продукта. Использование высокотехнологичного технического обеспечения и нестандартных способов разработки, подачи информации. Специфика и преимущества технологии "InDoorTV".

Исследование особенностей контейнерных перевозок, которые являются одним из наиболее перспективных и активно развивающихся секторов транспортной отрасли Узбекистана. Опеделение методов достижения соответствия требованиям международной логистики.

Рассмотрение концепции освоения центров экономического роста в современных условиях на примере. Характеристика программно-целевой системы воспроизводства минерально-сырьевой базы благородных и цветных металлов. Переоценка золоторудного месторождения.

Основы педагогического контроля физической подготовленности детей. Введение в программы обучения в детских дошкольных учреждениях разделов, связанных с применением средств физического воспитания, для повышения уровня психического развития детей 3-6 лет.

Определение направлений инновационного преобразования российской индустрии туризма. Обоснование рекомендаций по формированию стратегии развития внутреннего туризма с учетом повышения ценности туристских услуг и роста интереса к краткосрочным поездкам.

Современные новации в системе высшего образования, наблюдаемые на пути его реформирования. Парадигмы профессионального образования. Сущность модульной технологии. Телекоммуникации как средство обучения. Дистанционное образование в современных условиях.

Применение инновационных образовательных технологий при обучении будущих менеджеров как необходимое и важное педагогическое условие. Основные типы инновационных образовательных технологий. Критерии формирования профессиональной мобильности студентов.

Особенность воспитания здорового образа жизни обучающихся. Приобщение обучающихся к физической культуре и ведению здорового образа жизни как основная задача учебных заведений. Формирование привычки сочетать умственный труд и физическую активность.

Подходы к пониманию инноваций. Причины низкой заинтересованности и восприимчивости российских фирм к их внедрению. Сущность национальных инновационных систем. Роль предпринимательского сектора в формировании НИС. Анализ рентных отношений в данной области.

Определения инновационной структуры развития. Тенденции развития инновационной основы современной экономики. Фазы жизненного цикла технологий. Исследование динамики основных экономических показателей инновационного развития в России за 2011-2014 года.

Разработка теоретических подходов и научно-практических рекомендаций по совершенствованию налогового администрирования в РФ. Применение информационных технологий в системе налогового аудита. Финансовая поддержка высокотехнологичных и наукоемких отраслей.

Технологии и условия осуществления педагогических инновационных процессов. Интерактивное, проектное, информационное обучение. Компьютеризация современного учебного процесса. Инновационные тенденции в профессиональном образовании России, зарубежный опыт.

Совершенствование учебного процесса в высшей школе. Анализ возможностей соотношения традиционного и инновационного в процессе преподавания философии. Перспективы внедрения информационных технологий в университетские курсы преподавания философии.

Современные информационные технологии в сфере образования. Использование мультимедийных средств с целью получения новых возможностей в преподавании графических дисциплин. Отражение инновационных преобразований в преподавании на мотивации студентов.

Рассмотрены основные понятия инновационной деятельности с позиций развития современного российского образования. Проанализирована деятельность школы-лаборатории инновационного развития в ее многообразии. Тематика инновационных проектов и программ.

Получение, систематизация, анализ и использование информации о состоянии внутренней и внешней среды предприятия. Анализ динамики развития маркетинговой информационной системы. Основные средства коммуникации. Сущность концепции маркетинговых сигналов.

Характерные особенности современной системы высшего образования. Индивидуализация процесса и демократизация форм обучения. Возможности внедрения инновационных подходов в реализации процесса повышения качества подготовки специалистов в ВУЗах Албании.

Анализ вопросов, касающихся инновационных подходов в развитии спортивно-массовой работы среди студентов высших учебных заведениях. Формирование у молодежи потребности в физически активном образе жизни и осознанного отношения к собственному здоровью.

Общая характеристика инновационной деятельности в системе образования как основы конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Анализ факторов, побуждающих к инновационной деятельности. Изучение содержания инновационных подходов в педагогике.

Использование экономических функций в повседневной жизни аналитиками и руководителями. Анализ модели бюджетной эффективности регионов России. Трансформация эффективного фронта на различных сечениях. Построение функции оценки деятельности сложного объекта.

Задачи инновационного развития регионального пространства: проектирование институциональной конфигурации региональной деловой среды. Рассмотрение основных проблем институционального обеспечения развития предпринимательства в российских регионах.

Анализ инновационных технологий, применяемых в образовательных структурах, перспективы адаптации наработанного опыта к медицинской сфере. Методами исследования стали контент-анализ публикаций ученых в национальной и зарубежной научной литературе.

Анализу и внедрению инновационных подходов к стимулированию труда преподавателей высших учебных заведений в Российской Федерации. Введение гибкой системы вознаграждения, при расчете которого учитываются базовые и индивидуальные характеристики работника.

Изучение вопроса, связанного с инновациями в CRM-системах. Определение необходимости внедрения инноваций в компаниях с целью повышения их конкурентоспособности. CRM-системы в бизнесе, работающему напрямую с клиентами для расширения числа покупателей.

Рассмотрение вопросов по формированию непрерывного профессионального образования. Структурная модель учебного социально-ориентированного и научно-инновационного университетского комплекса. Дистанционное обучение и получение знаний на удаленном доступе.

Разработка эффективного механизма формирования имиджа предприятия на основе инновационных подходов, характерных для трансрыночного инновационного типа воспроизводства. Классификация основных методологических подходов к формированию имиджа предприятия.

Практическое применение модели станционного обучения в образовательной практике ФРГ. Влияние идей ученых-педагогов на формирование методического инструментария станционного обучения. Контроль, анализ и оценка результатов работы групп на каждой станции.