Биологические особенности лесообразующих древесных пород Тюменской области. Исследование внутрипопуляционной изменчивости шишек еловых в Ханты-Мансийском автономном округе. Определение связи между энергией прорастания и всхожестью семян ели сибирской.

Профессиональная динамичность как характерная особенность современного постиндустриального общества. Непрерывная образовательная система - механизм, который обеспечивает постоянную готовность специалистов к освоению инновационных технологий труда.

Двигательная активность не только создает энергетическую основу для нормального роста и развития, но и стимулирует формирование психических функций у детей. Самые ценные физические качества — выносливость и закаливание - щит против многих болезней.

Исследование функционального состояния системы внешнего дыхания у квалифицированных лыжников-гонщиков. Интерпретация показателей в комплексной оценке физической работоспособности спортсмена. Тренировка как способ повышения резервов дыхательного аппарата.

Определение понятия индивидуальной помощи в социальном воспитании, являющегося составной частью социально-контролируемой социализации и представляет собой планомерное создание условий для развития и духовно-нравственной ориентации человека в обществе.

Характеристика особенностей индивидуальной работы с клиентом в рамках процесса социального воспитания. Этапы взаимодействия в индивидуальной работе. Оказание ребенку комплексной социально-психолого-педагогической помощи в решении личностных проблем.

Понятие индивидуальной предпринимательской деятельности, этапы ее осуществления: от регистрации до прекращения деятельности. Составление проекта учредительного договора товарищества на вере. Пример решения задачи по урегулированию правовой ситуации.

Признаки предпринимательской деятельности. Правовой статус гражданина-предпринимателя. Группы граждан по признаку дееспособности. Государственная регистрация предпринимательской деятельности. Проблемы квалификации незаконного предпринимательства.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Основные положения о хозяйственных товариществах и обществах. Права, обязанности и ответственность их участников. Распределение прибыли и убытков полного и коммандитного товарищества.

Особенности индивидуальной предпринимательской деятельности. Характеристика традиционного, упрощенного и вмененного режимов системы налогообложения предпринимателей. Сравнительный расчет коэффициента эффективности налогообложения и налогоемкости.

Широкое распространение предпринимательства физических лиц без образования юридического лица. Статус, регистрация, имущество, система налогообложения, отчетность и ответственность индивидуального предпринимателя (ИП). ИП как единица малого бизнеса.

Формы организации бизнеса в рыночных странах и в России. Право на ведение предпринимательской деятельности. Регистрация, налоги и обязательные платежи. Контроль за соблюдением законодательства. Прекращение индивидуальной предпринимательской деятельности.

Проблема распространенности синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Диагностика проявлений и причин гиперактивного поведения. Разработка индивидуальной коррекционной программы для развития концентрации и объема внимания у ребенка.

Психолого-педагогические основы работы с одарёнными детьми. Разработка особых учебных программ, рассчитанных на детей с повышенными возможностями. Организация умственного воспитания одарённого ребёнка с младенчества и на всём протяжении обучения.

Понятие индивидуальной программы социальной реабилитации инвалида, которая является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления. Возможности карты индивидуальной реабилитации инвалида.

Результаты пересмотра психодинамического направления. Основные тезисы индивидуальной психологии А. Адлера. Неотделимость индивидуума от социума - основное положение концепции. Типы личности: установки, связанные со стилями жизни. Позиция ребенка в семье.

Рассмотрение финальных целей поведения. Анализ стремления к превосходству. Преодоление чувства неполноценности и компенсация. Изучение социального интереса. Формирование жизненного стиля. Проявление творческого Я. Порядок рождения и личность по А. Адлеру.

Краткая биография А. Адлера. Анализ положений, принципов и методов индивидуальной психологии. Характеристика вариантов и путей развития личности по А. Адлеру. Анализ типов личности в зависимости от стиля жизни. Изучение концепции социального интереса.

Жизнь и творчество Альфреда Адлера, его философские основы психоанализа. "Индивидуальная психология": комплекс неполноценности, компенсация и сверхкомпенсация, невротический характер, социальное чувство, прототип личности и индивидуальный стиль жизни.

А.Ф. Лазурский как основоположник отечественной индивидуальной психологии, краткий очерк его жизни и личностного становления, этапы формирования идей и научное наследие. Эндопсихика как основа личности, предмет исследования. Факторы развития комплексов.

Значение индивидуального подхода в воспитательном процессе для личностного развития ребенка. Применение индивидуального подхода в трудовом воспитании дошкольника, на занятиях по развитию речи на примере комплексных программ в детском саду "Солнышко".

Изучение особенностей индивидуального подхода в работе с семьей и организационно-педагогических условий, обеспечивающих эффективное взаимодействие "педагог-родитель". Индивидуальный подход в работе с семьей. Консультирование как особый вид помощи.

Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Индивидуальный подход к неуспевающим ученикам. Учёт индивидуальных особенностей детей. Сочетание индивидуализации обучения с классно-урочной коллективной работой. Организация самостоятельной работы.

Совершенствование является путем формирования себя как личности, развития своих способностей, приобретения знаний и умений. Индивидуальная система самосовершенствования. Определение временных рамок и выделение целей. Самопознание и самосознание их суть.

Создание организационной структуры управления. Индивидуальная система управления персоналом. Планирование кадровой политики, отбор и подбор персонала. Ведение кадрового документооборота. Обучение и развитие персонала, и управление карьерой персонала.

Выявление индивидуальной стратегии эмпатирования, как способа достижения понимания объекта эмпатии в результате эмпатического процесса. Физическая привлекательность как многомерное явление. Представление о сексуальном поведении в молодежной среде.

Понятие, особенности, формы и методы индивидуальной системы профессиональной системы специалистов. Переменные, подлежащие разбору в индивидуальной супервизии и обсуждение результатов сеанса. Процесс саморефлексии и самокоррекции при выполнении супервизии.

Анализ памяти доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой педагогики и педагогической психологии И.Ф. Бережной. Исследование ее основных научных идей и особенностей профессионально-личностного портрета организатора педагогической науки.

Развитие магистрального личностно-ориентированного направления в образовании. Изучение роли осознающей рефлексирующей интеллектуальной работы воспитанника, делающей его субъектом проектирования, построения индивидуальной траектории развития и образования.

Сущность, достоинства и основная задача метода круговой тренировки, эффективность его применения. Требования к разработке комплексов физических упражнений данным методом. Особенности выполнения каждого упражнения. Учет физиологических параметров человека.