Биография интересные факты и творческий путь Н.А. Некрасова. Написание своих первых стихотворений сатирического содержания. Работа в 1847—1866 гг. издателем и редактором журнала “Современник”, а также история создания поэмы "Кому на Руси жить хорошо".

Детские годы Н.В. Никольского, роль семьи и полученное образование. Учеба в Казанской духовной академии и увлечение фольклором чувашского народа, историей и этнографией родного края. Научные взгляды и педагогическая деятельность Н.В. Никольского.

Стремление писателя создать человека новой культуры — утонченного, "чувствительного", с острым умом, наследующим лучшее из запаса мировой культуры. Мечты Карамзина о грамотном крестьянине, о светской даме, говорящей по-русски, о человеческом достоинстве.

Детство и отроческие годы, игра на фортепиано и свободное чтение нот Римского-Корсокова, композиторский дар и абсолютный слух, восприимчивая музыкальная память. Глубокие перемены и плавание за океан, творчество и Первая симфония, оперы и успех.

Биография французского писателя Оноре де Бальзака, обзор его творчества. Особенности реализма в написании его произведений. История замысла и создания "Человеческой комедии". Власть золота и власти, жизненные ценности в анализе образов героев "Гобсека".

Изучение ряда музыковедческих источников о жизни, творчестве и педагогической деятельности композитора П.И. Чайковского. Причины возникновения и основные черты русского романтизма. Исследование особенностей педагогической деятельности П.И. Чайковского.

Рассмотрение принципа справедливости в "идеальном" государстве Платона. Характеристика сословного деления в нём. Изучение отношения Платона к поэтическим искусствам. Анализ основ воспитания сословия стражей. Положительные стороны идеального государства.

Изучение пути становления яркой личности, ученого-невролога Алексея Васильевича Фаворского. Описания его детства и годов учебы. Описания исследовательской работы в лаборатории клиники. Анализ вклада профессора в развитие отечественной школы неврологии.

Рассмотрение биографии и творческой деятельности великого русского композитора Н.А. Римского-Корсакова. Участие в балакиревском кружке. Занятия композицией. В 1867 году написал "музыкальную картину" "Садко" для оркестра, принесшую ему заслуженную славу.

Сочетание вокальной одарённости с драматическим талантом у итальянского оперного певца и киноактера Руджеро Раймонди. Творческая карьера певца, развитие его актерского мастерства. Фильмография, видеография и дискография Раймонди, его награды и номинации.

Краткая биография С. Есенина. Автобиография поэта. Хронологическая таблица жизненного пути. Природа и лирический герой в поэзии писателя. Стихотворение "Отговорила роща золотая…" и его анализ. России и поэт: место Родины в лирике и писателя в истории.

Сергей Городецкий - русcкий и советский поэт, его детские и юношеские годы, роль полученного образования. Начало творческого пути. Акмеистический период его литературной деятельности, основные произведения. Выпус сборника "Стык". Последние годы жизни.

Биография Ф.о. Шехтеля, история выбора профессии, истоки его архитектурной деятельности. Роль театрально-декоративного искусства в творчестве Федора Осиповича. Формирование мировоззрения зодчего, выход в свет. Вклад Ф.О. Шехтеля в историю архитектуры.

Краткая биография французского писателя и одного из основоположников психологического романа Ф. Стендаля, его юность, образование и раннее творчество. Издание первого романа "Арманс" и новеллы "Ванина Ванини". Особенности сюжета романа "Красное и черное".

Страницы биографии и творческого пути Фредерика Шопена, польского композитора и талантливого пианиста-виртуоза, одного из величайших мелодистов мира, крупнейшего новатора, создателя оригинальных музыкальных жанров и форм в рамках фортепианной музыки.

Детство и юные годы Фредерика Шопена, проявление музыкального таланта. Поиски композитором своего стиля, создание крупных концертных произведений. Признание выдающегося дарования Шопена, знакомство с Ж. Санд. Последние годы жизни и значение творчества.

Фредерик Шопен: детство, юные годы. Париж, период творческой зрелости, общение с выдающимися людьми эпохи, их духовное влияние на музыканта. Звуковая динамика, мелодия - основа выразительности музыки Шопена. Национальная сущность шопеновского гения.

Жизнь и творчество Фридерика Шопена. С самого начала артистической жизни Шопен пленял оригинальностью всего своего музыкального облика. Виртуозно-техническая сторона его игры была безупречна. Шопен ограничил свое творчество рамками фортепианной музыки.

Анализ концепции жизненного мира в истории социально-гуманитарной и философской мысли. Описание концепции жизненного мира в истории философии. Характеристика основных процессов современной эпохи и их влияния на личность ребенка и его жизненный мир.

Определение понятий "жизненный мир", "провинция". История появления и использования слова "провинция" в русском языке. Методика комплексного анализа документального фильма. Анализ образа провинции в документалистике с учетом исторической динамики.

Исследование жизненного мира государственного и общественного деятеля, ученого Шодихона Юсуфбекова. Исследование памирских языков и культуры Таджикистана. Анализ биографических нарративов коллег и родных ученого. Проблема бесписьменных памирских языков.

Изменение современной демографической ситуации. Необходимость поиска психологических возможностей формирования позитивного образа старости. Анализ значения сохранности жизненных ресурсов как важного условия мобилизации потенциала успешного старения.

Краткая биография А.С. Пушкина, великого русского поэта, прозаика и драматурга. Особенности его ранних лет, юности и молодости. Перевод поэта в кишиневскую канцелярию из-за содержания его стихотворений. Характеристика его творчества, личной жизни.

Детсткие годы Александра Васильевича Колчака и учеба в Морском корпусе. Экспедиция на шхуне "Заря". Участие в русско-японской и Первой мировой войнах. Возрождение русского флота. Служба у англичан. Участие в Гражданской войне и смерть адмирала.

Основоположник новой русской литературы. Рождение и детские годы Александра Сергеевича Пушкина. Творческая жизнь Пушкина. Работа над романом в стихах "Евгений Онегин". Ссылка в Михайловское. Борьба Пушкина за профессионализацию писательского труда.

Величайший ученый, философ, математик, музыкант и врач, известный на мусульманском Востоке как "Второй Учитель". Философская деятельность аль-Фараби. Комментарии к философским трудам Аристотеля, Платона. Историко-философский анализ античного наследия.

Детские годы Эйнштейна. Учеба в Мюнхене, формирование неприязни к милитаризму. Роль Политехникума в Цюрихе для становления ученого. Семейная жизнь и работа. Мировое признание и известность благодаря научным открытиям. Последние годы жизни и болезнь.

Подробная автобиография Бенджамина Франклина, которую он оставил потомкам, заботясь о будущем своей страны и общества. Рассказ о его пути от подмастерья к собственному делу и крупным социальным проектам, о его жизненных установках и важнейших событиях.

Бетховен как одно из величайших явлений мировой культуры. Семья, детские и юношеские годы. Венский период в творчестве Людвига Ван Бетховена в 1792–1802 гг. Создание Четвёртой, Пятой и Шестой симфоний в 1805–1809 гг. Последний период жизни и творчества.

Начало царствования Бориса Годунова 1598-1604 гг., утверждение Грамоты и венчание на царство. Характеристика внешней и внутренней политики России XVII в., первые указы по экономической жизни, основание новых городов. Продолжение царствования 1600-1605 гг.