Организация деятельности участкового уполномоченного полиции. Потребность усиления практико-ориентированных форм обучения. Деловая игра как активная форма проведения занятий. Профессиональные навыки составления планов профилактических мероприятий.

Теоретический и практический потенциал игровых технологий как инструмента реализации компетентностного подхода в среднем профессиональном образовании. Многообразием игр, их структура. Методы контроля знаний обучающихся в процессе проведения деловой игры.

Преимущества деловых игр перед традиционными формами обучения. Педагогические, воспитательные и игровые составляющие элементы в рассматриваемом методе работы со студентами. Проверочные критерии профессиональных навыков с помощью ситуационных задач.

Специфика профессиональной подготовки журналистов, использование деловых игр для их постоянной практики, имитирования будущей профессиональной деятельности обучающихся будущих журналистов, стимулирование их мотивации к освоению будущей специальности.

Поиск и активизация технологий образовательного процесса в преподавании журналистских дисциплин. Использование в рамках инновационных образовательных технологий имитационной деловой игры. Имитация профессиональной деятельности будущих журналистов.

Понятие деловой игры как формы воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста. Основные принципы организации учебных деловых игр, реализация психолого-педагогических аспектов в процессе их разработки.

Деловая игра как одна из наиболее эффективных форм подготовки специалистов: знакомство с образовательными функциями, анализ структуры и методики разработки. Общая характеристика принципов конструирования деловой игры, особенности подбора участников.

Раскрытие возможностей применения деловой игры как активного метода обучения на уроках в общеобразовательной школе. Определение отрицательных моментов в проведении учебных деловых игр. Рассмотрение этапов процедуры занятий в форме деловой игры.

Понятие, характерные признаки и структура деловой игры, особенности её организации. Отличия игровых форм обучения от других педагогических технологий. Основные трудности, возникающие в ходе проведения деловой игры. Распределение ролей между участниками.

Изучение преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением. Психолого-педагогические принципы конструирования деловой игры. Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. Определение темы и целей учебных игр.

Игра как средство активного обучения. Сущность, параметры и конструктивные особенности деловой игры. Метод мозгового штурма как эффективный способ генерирования новых идей: состав участников, правила проведения. Способы принятия управленческих решений.

Важные признаки используемых в учебном процессе деловых игр, характеризующие их дидактические свойства. Исследование проблемы формирования способностей к разрешению бизнес-конфликтов у студентов экономических специальностей на основе деловой игры.

Внедрение технологии проблемного обучения в учебный процесс. Анализ подготовленности учащихся к применению методики деловой игры среди студентов. Разработка методики внедрения технологии деловой игры по дисциплине "Коробка передач. Раздаточная коробка".

Роль и место деловой игры в формировании коммуникативной компетентности будущих менеджеров. Разработка и реализация педагогического проекта (деловой игры) по совершенствованию коммуникативных умений, в частности развитие умений публичного выступления.

Роль игры в становлении личности, развитии способностей, в подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. Практическая значимость метода деловой игры. Развитие познавательной деятельности и навыков коммуникации у студентов средствами деловой игры.

Социально-психологические особенности старшего школьного возраста. Теоретические аспекты эффективности формирования правовой культуры у учащихся старших классов посредством деловой игры. Анализ сформированности правовой культуры у старшеклассников.

Структурные компоненты педагогического процесса. Основные компоненты профессиональной компетентности. Разработка методики применения педагогической формы "деловая игра" по теме "Банкротство агропромышленного предприятия" для Троицкого техникума.

Изучение сути и назначения деловой игры, как одного из наиболее эффективных методов формирования команды. Система управленческих действий, их состав и порядок, которые необходимы для успешного выполнения роли менеджера. Трудности разработки деловой игры.

История развития метода деловых игр, его преимущества перед другими методами воспитания старшеклассников. Анализ понятия деловой игры. Классификация деловых игр. Методология игрового процесса. Экологическое воспитание на примере деловой игры "У озера".

Система отработки профессиональных умений и навыков. Обеспечение эмоционально насыщенных условий воспроизводства знаний через деловые игры. Анализ их атрибутов. Методика проведения со студентами технологических направлений. Развитие творческой активности.

Особенности использования деловой игры в рамках предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Знакомство со способами обучения педагогов организации мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма детей дошкольного возраста.

Рассмотрение внедрения инновационных подходов в преподавание русского языка в университете. Анализ роли и значения деловых игр в подготовке студентов технических специальностей. Изучение условий организации учебно-познавательной деятельности студентов.

Рассмотрение и анализ апробации методики проведения деловой игры, которая направлена на развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся, необходимых в современных условиях. Ознакомление с результатами анкетирования обучающихся.

Описание предприятия, разработка фирменного стиля, слогана и формы сотрудников. Отличительные особенности и характеристика деятельности. Разработка стратегии продвижения и развития предприятия. Цели рекламной кампании и технология обслуживания клиентов.

Технико-экономическое обоснование создания фирмы. Определение годового объема производства. Составление схемы и плана технологической связи изготовления мягкой мебели. Определение затрат на коммунальные платежи и спецификация имущественных вложений.

Деловая карьера и профессиональные склонности. Значение образования и квалификации, самореклама и самоменеджмент в технологии деловой карьеры. Документационное обеспечение делового общения: резюме, собеседование и контракт при поступлении на работу.

Раскрытие содержания и комплексное исследование деловой карьеры как результата позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанной с должностным или профессиональным ростом. Характеристика видов и выявление этапов организации карьеры.

Определение, цели и задачи деловой карьеры. Классификация видов и этапы управления деловой карьерой. Служебно-профессиональное продвижение персонала организации, ротация кадров. Формирование резерва как составная часть управления деловой карьерой.

Понятие и виды деловой карьеры как успешного продвижения в области общественной, служебной, научной и прочей деятельности. Этапы карьеры менеджера и его потребности. Характеристика основных моделей карьеры: "трамплин", "лестница", "змея", "перепутье".

Понятие деловой карьеры как способа реализации профессионального потенциала. Личностные ориентации и этапы деловой карьеры. Управление деловой карьерой: аттестация, продвижение специалиста, кадровые планы политики предприятия по развитию персонала.