Проблема важливого місця викладання другого розділу граматики сучасної української літературної мови - синтаксису у процесі підготовки бакалаврів. Особливості вивчення термінів синтаксису у педагогічних ЗВО, пріоритети у висвітленні синтаксичних явищ.

Клінічна картина отруєнь хлоропіраміну гідрохлоридом та морфологічні зміни в організмі. Методика ізолювання, очищення витяжок, кількісного визначення синтетичного препарату у біологічному матеріалі при його гнитті в залежності від терміну зберігання.

Експериментальне визначення відносних констант асоціації та ентальпій утворення воднево-зв'язаних комплексів основ нуклеїнових кислот з акриламідом. Обчислення квантово-хімічними методами структур комплексів та енергій даних взаємодії, що вивчаються.

Використання особистісно-орієнтованого навчання в Україні. Впровадження графічних технік на заняттях з образотворчого мистецтва у загальноосвітній школі. Розвиток художнього мислення та формування естетичних уявлень учнів за допомогою друкованої графіки.

Механізм вивчення термінологічного менеджменту в зарубіжних університетах. Місце вміння створювати термінологічні бази і їх використання під час здійснення навчальних перекладів в програмах дисциплін з перекладу. Способи створення термінологічних баз.

Проаналізовано особливості вивчення типології простих речень щодо будови, модальності і інтонаційного оформлення у педагогічних ЗВО. Визначено пріоритети у висвітленні синтаксичних явищ, сукупності синтаксичних одиниці і правил функціонування цих одиниць.

Проведення експертизи кондитерських виробів при додаванні шроту олійних культур до технології пісочного тіста, розроблення модельні композиції сумішей зі шротів. Доцільність застосування цукрозамінника нового покоління у технології кондитерських виробів.

Цукор як об’єкт товарознавчої характеристики. Вимоги до якості та характерні риси дефектів цукру. Пакування, маркування, транспортування та зберігання, ідентифікація і фальсифікація цукру. Асортимент цукру на прикладі супермаркету, методи оцінки якості.

Дослідження токсичного впливу фулерену С60 на організм щурів для подальшого впровадження матеріалу в клініку ортопедичної стоматології. Основні причини виникнення протезних стоматитів: хіміко-токсична дія залишкового мономеру базису протеза та інші.

Визначення гострої токсичності, кумулятивних властивостей та ембріотоксичної дії дезінфікуючого засобу, виготовленого на основі солей полігексаметиленгуанідину. Характеристика виявлення у тварин високого показника загальної ембріональної смертності.

Дослідження токсичності препарату "Колістовет" в підгострому досліді. Аналіз впливу введення терапевтичної і десятикратної терапевтичної дози препарату "Колістовет" на м'язову масу та функції нирок білих щурів. Аналіз показників гострої токсичності.

Процес вивчення традицій народної творчості України в закладах позашкільної освіти. Шляхи залучення учнів до національної культури. Автентична народна творчість, усна творчість, мова як народна традиція. Її вичення в рамках школи, на гурткових заняттях.

Розроблення методу розв'язування крайових задач для навантаженого багатошарового циліндра як у тривимірній, так і двовимірній постановці та побудова власних функцій, що описують його напружено-деформований стан. Розгляд компонентів вектора переміщень.

Дитячий фольклор як невід’ємна частина етнопедагогіки. Місце української народної пісенної творчості в процесі навчання, виховання й розвитку дитини дошкільного віку. Її вплив на формування особистості, збереження поваги до національної культури.

Навчання дітей дошкільного віку. Виховання почуття національної гідності, формування духовних цінностей, високої культури. Різні жанри українських народних пісень. Особливості вивчення дитячого ігрового фольклору у дошкільних навчальних закладах.

Комплексний розгляд особливостей вивчення та опрацювання українського національного гімну на заняттях з УМІ, розкриття навчально-виховного потенціалу такого заняття в курсі УМІ. Обґрунтування доцільності подачі лексичного і граматичного матеріалу.

Розгляд концепту вітаїстичності української нації, що відображена в мистецтві загалом та в мистецтві словесному. Аналіз немовознавчих праць Івана Огієнка (з акцентом на праці "Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу").

Проблеми під час вивчення курсу української літератури в профільній школі. Прогресивні інтерактивні методи навчання на уроках української літератури в старших класах. На прикладі роману "Тигролови" Івана Багряного розглянуто ключові методи роботи.

Основні складники методики вивчення ліричних творів у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у старших класах крізь призму ідей естетичного виховання Ніли Волошиної. Розробка творчих завдань з української літератури у взаємозв’язку з музичним мистецтвом.

Закономірності розвитку світового літературного процесу, в якому діє принцип взаємозв’язку фактів, подій та явищ. Формування гуманістичного світогляду школярів, виховання в них почуття національної гідності, поваги до духовних здобутків інших народів.

Перспективність особистісно зорієнтованої технології навчання української мови. Оптимальні, ефективні умови для гармонійного розвитку комунікативної компетентності учня. Технологічна модель особистісно зорієнтованого уроку української мови, його етапи.

Розглянуто складові мовленнєвої ситуації, умови засвоєння лексики для умілого її використання у процесі індивідуальної та колективної діяльності в умовах багатомовності. Місце мовленнєвих ситуацій на уроках з мови, літературного та позакласного читання.

Принципи організації навчального матеріалу на заняттях для студентів-іноземців, що успішно засвоїли пропедевтичний курс з української мови на підготовчому відділенні. Репрезентація комунікативного блоку робочого зошита "Українська мова як іноземна".

Спільне, відмінне і проблематичне навчального матеріалу про Українську революцію 1917-1921 рр., викладенему у різних сучасних шкільних підручниках з історії України. Висвітлення проголошення автономії України та І Всеукраїнського військового з'їзду.

Аналіз навчального матеріалу про Українську революцію 1917-1921 років. Формування історичного світогляду майбутніх громадян. Зміст матеріалу, його хронологічні рамки та відмінності, залежно від авторського підходу, щодо висвітлення революційної ходи.

Дослідження фізико-хімічних, структурно-механічних й технологічних властивостей бінарних композицій "желатин — гуміарабік". Визначення та аналіз механізму й технологічного процесу утворення змішаних гелів, умов комплексної та двокомплексної коацервації.

Професійно важливі психологічні якості, необхідні для оперативно-розшукової діяльності. Мотиваційні цінності в роботі оперуповноважених. Вимоги до загальноосвітньої та спеціальної підготовленості. Протипоказання до виконання професійних обов’язків.

Вплив вихідних порід на формування масиву коней тракененської породи в Україні. Родоводи коней сучасного поголів’я тракененської породи. Розподіл поголів’я на умовні генотипи за частками крові по породах. Генеалогічні комплекси тракененського поголів’я.

Загальне ознайомлення із структурою підприємства. Зібрання форм кадрового діловодства і вивчення методики їх заповнення. Положення про відділи та посадові інструкції співробітників. Система мотивації персоналу, особливості методів стимулювання праці.

Одержання і характеристика первинної культури гепатоцитів та їх кокультури з клітинами Купфера. Зміни функціонального стану гепатоцитів в умовах блокади ліпоксигенази (за допомогою нордігідрогуаяретової кислоти) в нормі і при дії чотирихлористого вуглецю.