Характеристика "Котлована" А. Платонова как книги пророчества. Анализ отражения закономерностей советской жизни в повести. Пророчества писателя о судьбе коммунистического общества, в котором пафос борьбы за светлое будущее заслоняет отдельного человека.
Сравнение творчества А. Платонова (1899-1951) и В. Зазубрина (1895-1937) как предмет литературоведческого анализа. Показаны общие черты творческого поведения А. Платонова и В. Зазубрина, при кардинальной разности художественного языка писателей.
Рассмотрение эволюции взглядов молодого писатели и публициста А. Платонова. Исследование естественнонаучного и философского контекста творчества писателя рубежа 1910-1920-х годов. Выявление принципиальных особенностей платоновского миропонимания.
Рассмотрение геройного мира пьесы и выявление идейной нагрузки персонажей. Характеристика принципиальных отличий героев биографической книги В. Вересаева "Спутники Пушкина" и литературных образов М. Булгакова. Анализ смысла стихотворных элементов в пьесе.
Вызывающе индивидуалистические, автобиографичные творения М. Цветаевой о Пушкине - собрате по перу, живом человеке, а не иконе. Восхищение и преклонение перед творчеством А. Блока, мифологизация образа поэта как пророка, указывающего правильный путь.
Выражение поэтами собственных принципов и взглядов на жизнь и общественные процессы. Значение поэзии и поэта в раскрытии общественных проблем. Художественно-изобразительные средства художников слова, тесная связь творчества русского и казахского поэтов.
Умение выполнять сопоставительный анализ произведений двух поэтов. Возможности развивающего обучения, приемы интеграции и информатизации учебы. Взращивание и культивирование духовных потребностей учащихся, воспитание творческой и благородной личности.
Проблема назначения поэта и поэзии в творчестве А. Пушкина и А. Кунанбаева. Выражение поэтами собственных принципов и взглядов на жизнь и общественные процессы. Художественно-изобразительные средства и связь творчества русского и казахского поэтов.
Российские пианисты, эмигрировавшие в Японию после революции 1917 г. Вклад А. Рутина, П. Виноградова и М. Шапиро в японскую музыкальную культуру, связь их работы в Японии с традициями русской пианистической школы. Черты русского культурного сознания.
А. Смит - основатель политической экономии как самостоятельной научной дисциплины, краткий очерк его творческой деятельности и анализ трудов. Исследование Смитом личного интереса индивида как подлинной движущей силы экономической жизни. "Проблема Смита".
Дослідження Смітом моральних, громадських, економічних сторін людської природи, дедуктивно-індуктивний метод. Вчення основоположника класичної політекономії про "природний порядок". Двоїстість методології Сміта, теорія цінності, роль заробітної плати.
Начало боевого пути, сражения Ф. Ушакова с турецким флотом, поход эскадры против Франции. Воспитание и формирование мировоззрения А. Суворова, его школы. "Солдатская школа", "Офицерская школа", отставка Суворова. Принципы военного обучения А. Суворова.
А. Файоль как французский горный инженер, теоретик менеджмента, основатель административной школы управления: краткая биография, анализ основных работ. Характеристика общих принципов администрирования. Рассмотрение способов организации предприятия.
Применение методов системотехники и контроля качества как альтернативы традиционным методам проверок и испытаний. Успехи А. Фейгенбаума в повышении качества авиационных двигателей. Фундаментальные перемены в теории и практике обеспечения качества.
Предположения и основания современных космологических концепций о расширяющейся Вселенной как едином целом и обо всей охваченной астрономическими наблюдениями ее области. Эффект "красного смещения" и "разбегания галактик" нестационарной Вселенной.
Общественный эксперт: борьба против кровавого навета. Планы по созданию новой университетской иудаики. Хвольсон об Иисусе и фарисеях: влияние школы Авраама Гейгера. Преодоление христианских теологических проекций в академическом изучении иудаизма.
А. Чехов - видатний прозаїк, майстер жанру оповідання-новели, драматург; біографія: походження, творчість. Створення нового типу драматичного конфлікту у творах письменника. Символiчний зв'язок образiв п'єси "Вишневий сад" з майбутнім оновленої Росії.
Философская деятельность Артура Шопенгауера. Содержание трактата "Мир как воля и представление": развитие волютивных и эмотивных сторон человеческого духа, обоснование личностного пессимизма и мизантропии. Ницше и его мифологическая метафизики жизни.
Вопросы художественной компенсации, поднятые Шопенгауэром - тема, которая заострила внимание неклассических поэтиков конца XIX–ХХ столетия на конструктивных возможностях материала искусства. Единства мысли и формы - требование классической эстетики.
Критика Шопенгауэра другими философами, воссоздание его биографии с помощью публикаций дореволюционных российских и зарубежных историков философии. Влияние Канта и Гегеля на формирование его философии. Анализ психики человека в сравнении с компьютером.
Общая характеристика наиболее важной категории мотивов, лежащей в основе половой любви. А. Шопенгауэр как один из самых известных немецких философов, знакомство с деятельностью. Анализ стихов И. Гете. Рассмотрение основных особенностей браков по любви.
Анализ утверждения приоритета А. Яшина как одного из основоположников "деревенской прозы". Изучение высказываний писателей Ф. Абрамова и В. Белова. Проведение исследования хронологической последовательности появления произведений "деревенской прозы".
Краткая биография русского государственного и военного деятеля графа А.А. Аракчеева, начало его карьеры. Выделение артиллерийских частей в самостоятельные формирования, введение новых уставов. Создание рекрутского депо, внедрение новых видов вооружения.
Образ прекрасной дамы в лирике А.А. Блока. Влияние русского романтизма на формирование эстетики символизма, которая заняла лидирующее место в его поэзии. Путь "вочеловечивания" для Блока как путь к России. Примеры символистской поэзии Александра Блока.
Символизм как первое литературно-художественное направление европейского модернизма. История возникновения символизма. Декадентство и "младосимволизм". Признаки художественного направления. Творчество Александра Блока. Музыкальность поэзии Блока.
Организационно-структурные отношения как общие для физических, биологических, социальных, культурных систем. Тектология А.А. Богданова. Главные особенности теории катастроф. Принцип обратной связи. Богдановский механизм двойного взаимного регулирования.
Исследование процессов перехода капитализма в "финансовую" фазу развития в первой четверти XX века. Связь капитала с милитаристскими группами и государственной бюрократией в работах А. Богданова. Обстоятельства возникновения мирового военного кризиса.
Характеристика и сущность экономических реформ в России. Особенности экономики и общественного хозяйства в СССР. Основная цель (стабилизация национальной валюты, замедление и прекращение инфляции), недостатки и результаты принятия реформ в России.
Ослабление Хазарского каганата - фактор, который позволил Крымской Готии обрести некоторую самостоятельность. Военные столкновения Византии с Русью - причина отказа князя Святослава от Готии, находившейся под протекторатом древнерусского княжества.
Принципы поиска и выбора идентификационных маркеров для определения истории как науки, консолидирующей гуманитарные знания. Исследование научного наследия выдающегося отечественного философа А.А. Зиновьева, его методологии логической социологии.
