- 13591. Эмпирическая психология
Идеи эмпиризма в социологии и определение ее исследовательских проблем: общественного мнения, массовых коммуникаций, выборов, маркетинга, искусства. Основные стандартные процедуры социологического исследования. Характеристика социоинженерной деятельности.
- 13592. Эмпирическая социология
Рассмотрение этапов возникновения эмпирической социологии как самостоятельного направления. Характеристика основных школ эмпирической социологии. Определение взаимосвязи академической и прикладной социологии. Анализ положительных и отрицательных сторон.
- 13593. Эмпирические данные
Первичная обработка эмпирических данных. Правила составления сводных таблиц. Преобразование формы информации. Проверка эмпирических данных. Анализ, представление и интерпретация результатов экспериментального исследования, формулировка выводов.
Социальные роли как объект социологического исследования. Механизмы поведения потребителя и инструменты воздействия на него. Основные методы сбора первичных данных. Классификация видов документов для анализа. Виды наблюдения и опроса, анкетирование.
Развитие социологии как науки, использование эмпирической базы для проверки теоретических положений. Дифференциация различных типов социальной информации. Самостоятельные научные дисциплины: демография и статистика. Статистическая служба в Англии.
Особенности деятельности Статистического бюро во Франции, его место в становлении традиции статистических социальных исследований. Анализ истории развития эмпирических социальных исследований в Европе на примере работ Виллерме, Келле, Ле Пле и других.
Характеристика достижений современной науки при нынешнем уровне развития. Формулирование и закрепление новых знаний эмпирическими методами исследования. Особенность основных способов обработки и систематизации полученных экспериментальных познаний.
- 13598. Эмпирическое исследование влияния ценностных ориентаций на социальную адаптацию в юношеском возрасте
Организация, этапы и методики исследования, анализ результатов. Тест Рокича "Ценностные ориентации". Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Экспресс-диагностика социально-психологических ценностей личности.
Специфические черты, характеризующие досугово-танцевальные практики как уникальную социально-психологическую технологию взаимной адаптации добровольных мигрантов и местных жителей. Комплексное изучение феномена стилево-импровизационного самовыражения.
Исследование с позиций трансдисциплинарной концепции этнофункционального синтеза хаотизирующих и космизирующих представлений, понимаемого как условие развития гуманитарных систем. Анализ ментальности России и стран с высокими и низкими темпами развития.
Понятие эмпирического социологического исследования, его этапы и назначение. Краткая характеристика объекта исследования - сервисной фирмы "ИП Волков З.Н.", выяснение цели и задач исследования. Определение коэффициента повторных ремонтов и их причин.
- 13602. Энтони Гидденс. Социология
Понятие и содержание социологии как научного направления, предмет и методы ее исследования. Культура, личность и социальное взаимодействие в современном обществе. Жизненный цикл и социализация личности, ее проблемы и перспективы. Гендерное состояние.
Способы интерпретации общественного устройства, позволяющие эффективно воздействовать на весь комплекс современных социальных проблем. Концепты, детерминирующие индивидуальное и социальное бытие, как следствие определенных дискурсивных установок.
- 13604. Эпоха матриархата
Этап в истории человечества, когда женщина - глава семьи, руководитель, защитник. Наличие элементов материнского принципа организации в семейной, социальной сферах жизни. Наследие матриархата: женские общины, богини-матери, симуляция отцом родового акта.
Перспективы развития России в условиях многоаспектной глобализации. Важнейшие противоречия современной эпохи, последствия влияния глобализации на мировое сообщество. Связь между гражданским обществом, демократией и угрозой со стороны системного кризиса.
Характеристика причин и основных форм проявления агрессии, как одного из дестабилизирующих факторов общества. Первые признаки проявления агрессии ребенка. Значение агрессии в общественно-политических отношениях. Социально опасные проявления агрессии.
Личностное развитие, универсализация разных аспектов социального бытия человека в условиях противоречивого и динамичного функционирования современного общества, которое вступило в эпоху информационной цивилизации. Развитие творческих способностей.
- 13608. Эстетическое отражение мира в образовании понятийно-категориальной системы в общественном сознании
Раскрытие современной системы отражения мира, основанной на категориальном освоении природы и эстетического ощущения. Изучение общего творческого потенциала древних кыргызов в освоении мира и прекрасного через устное, прикладное творчество и искусство.
Анализ влияния негосударственных некоммерческих организации на развитие гражданского общества. Их функции, а также роль в формировании гражданского общества. Статистика третьего сектора разных стран: количество организаций, финансирование, показатели.
Рассмотрение и анализ основных деталей теоретической модели с использованием новейшего демографического и сравнительно-антропологического материала. Исследование и характеристика сущности социокультурного приоритета материнства в вопросах родительства.
Этапы социологического исследования и их взаимосвязь. Выбор исследуемой проблемы. Виды социологических исследований. Описание проблемной ситуации, выделение объекта и предмета исследования по теме "Современная миграционная политика государства".
Конфликты как неотъемлемая часть общественной жизни, обострение объективных противоречий интересов больших социальных групп. Особенности социального конфликта в переходном обществе РФ, где исторически утвердилась "конфронтационная политическая культура".
Возникновение и развитие социологии как отдельной науки. Роль О. Конта в становлении социологии. Основа социологических взглядов Г. Спенсера. Появление в XX веке различных социологических школ и концептуальных направлений. История социологии в Украине.
Понятия индивид и личность, их разграничение. Личность как субъект социальных отношений, основные факторы и стадии процесса ее формирования. Идентичность и самоуважение как степень социализации личности. Предписанные статусы и роли личности в обществе.
Социология как одна из молодых и содержательных наук об обществе. Необходимость изучения социальных общностей людей и процессов их развития и функционирования. Э. Дюркгейм как основатель французской социологической школы. Практическая функция социологии.
Рассмотрены этапы мониторинга риска развития сахарного диабета на территории Новосибирской области. Проанализированы основные риски развития сахарного диабета с использованием анкеты FINDRISK, а также проведение биохимического скрининга респондентов.
Возникновение, этапы становления, основные течения российской социологии. Субъективизм Н.К. Михайловского. Плюралистическая концепция М.М. Ковалевского. Анархизм М.А. Бакунина. Теория социальной стратификации П.А. Сорокина.
Увеличение радиусов расселения в пределах агломераций, связанных с местами приложения труда и зонами отдыха как особенность современной урбанизации. Основные условия возникновения городских поселений на территории России во второй половине XX века.
Формы социального обеспечения в первобытнообщинном строе, отношение к нетрудоспособным лицам. Решение этого вопроса в рабовладельческом государстве, в условиях натурального хозяйства, в капиталистическом обществе. Анализ современного соцобеспечения.
Предмет и структура социологии, ее познавательная и гуманистическая функции, место в системе общественных наук. Задачи социологического знания. Специфика объектов исследования, их типологизация. Изучение форм проявления и механизмов развития социума.