Анализ сущности и функций электронно-виртуальной реальности. Философско-футурологический прогноз ее развития. Исследование на основе принципиально новой методологии, базирующейся на понятиях "жесткий" и "мягкий" миры. Позитивные и негативные возможности.

Радикальная реформа в сфере преподавания философских дисциплин, переосмысление наследия марксизма в постсоветской Украине. Процесс создания современного украинского философского языка. Подчинение философии политическим, и собственно философским задачам.

Наука и логика как рассудочное знание. Органистическая метафизика Аристотеля. Душа и бог в системе метафизики философа. Изучение квалититавистской физики Аристотеля. Телеологическая биология и космология. Человеческий микрокосм как этическая личность.

Права человека как философско-правовая проблема, развитие идей прав и свобод человека, его этапы и направления, отражение данной проблемы в работах ведущих мыслителей разных эпох. Причины расхождения концепции прав и свобод с теологической концепцией.

Соотношение материального и идеального, место человека в обществе и в мире. Учение о бытии. Форма в понимании Ф. Бэкона. Бэконовская и гоббеовская монистическая трактовка субстанции. Дуалистическое понимание мира. Подходы к анализу понятия субстанции.

Сущность и этапы становления системы "человек–техника", перспективы ее развития в российском обществе. Современное понимание термина "техника". Понятие "человек-техника" с точки зрения "технологического детерминизма". Влияние техники на человека.

Определение экзистенциализма, смысл проблемы бытия с точки зрения этого направления философии. Характеристика работы Жана Поля Сартра "Экзистенциализм - это гуманизм". Описание трудов Альбера Камю, связанных с проблемой смысла бытия и выбора человека.

Философский смысл основных проблем сознания и трудности их решения. Метафора сознания в космоцентристской культуре античности. Христианство: открытие внутреннего духовного мира. Переоткрытие проблемы сознания в Новое время: идеалистическая философия.

Изучение значения философского таланта для понимания жизненного опыта другого человека и опыта другой культуры. Характеристика ступеней понимания философии и связанных с ними трудности. Обоснование особой направленности философского таланта на новое.

Введение в философское мышление. Философские вопросы и парадоксы, основные позиции в их решении, аргументы противоборствующих сторон. Диалоги, философские рассказы и мысленные эксперименты, разъясняющие основные идеи и вечные вопросы бытия, веры, разума.

Целесообразность введения понятия "философский эго-текст" в область культурологического знания. Обоснование феномена философского эго-текста как культурно-философского источника, его репрезентативная модель. Мотивы создания философских эго-текстов.

Знание как источник нравственного совершенства. Общая характеристика основных типов философско-антропологических учений. Рассмотрение особенностей типологии М. Шелера в работе "Человек и история". Анализ проблемы человека в древнегреческой философии.

Философское осмысление сущности безопасности личности через призму исследований в области теории национальной безопасности. Безопасность личности как ключевая отрасль (сегмент) национальной безопасности наравне с безопасностью общества и государства.

Изучение политических, этико-эстетических, философских воззрений Н.Г. Чернышевского. Рассмотрение основных положений его теории разумного эгоизма, взглядов на проблему волевой регуляции личности, содержания философско-этической концепции позитивной любви.

Возникновение "русского космизма" как философского учения на рубеже XIX-XX веков. Значимые для России предвидения естественнонаучного характера. Понимание эволюции природы как постепенного развития мирового единства. "Космический" взгляд на человека.

Проблема человеческой сущности. Философско-антропологические позиции в пространстве философии русского зарубежья. Традиции русской эротической культуры. Изложение любовно-сексуальной проблематики В.В. Розановым. Гармония мужественности и женственности.

Философско-антропологическое определение взаимодополняемости базисных философских концепций человека в информационном обществе. Понятие концепции человека, раскрытие особенности воздействия коммуникационных технологий на социальную природу человека.

Вопрос о моделях и стратегиях достижения человеком спасительного состояния - основной объект исследования философской антропологии. Отстаивание идеи искусственного человека как философско-антропологическая особенность кибернетического сциентизма.

Обоснование философско-антропологических оснований понятия "девиантность", которыми являются девиация телесная, душевная и духовная. Схематическое изображение философско-антропологических оснований девиантности и пояснение относительно их соотношения.

Философско-антропологическое исследование кросс-культурного взаимодействия России и Запада, их специфических различий и точек пересечения. Анализ становления и развития культуры России сквозь призму взглядов и противоречий славянофильства и западничества.

Христианская антропология как основа православной педагогики в России в ХIХ в. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Н.И. Пирогова. Основные установки гуманизма.

Философско-антропологические идеи в педагогике П. Юркевича. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. Философские основания педагогической антропологии Ушинского. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Пирогова.

Принципы реализации философско-антропологического подхода к исследованию познавательного и практического опыта русского просвещения. Анализ этапов развития русского просвещения. Современное состояние идеи "метафизики света" в русском просвещении.

Содержание парадигмальной систематики философско-антропологических учений (ФАУ) о сущности человека. Основные тенденции развития в философской антропологии образов человека. Соответствие логики развития образовательных стратегий логике развития ФАУ.

Философско-антропологические подходы к формированию национальной и культурной идентичности. В феномене современности мы сталкиваемся с новой реальностью человека, утрачивающего границы. Формирование идентичности как проблема личностного становления.

Последствия воздействия современных информационных и когнитивных технологий на клиповое сознание и создание внесмысловой картины мира молодежи. Нравственное воспитание и формирование понятийного сознания у молодежи как фактора личностного самоопределения.

Проекты постчеловека ка объект постчеловеческого дискурса. Возможный итог технологического развития и его воздействие на человека в стремлении к воплощению данных проектов. Противопоставление технологической сингулярности идее сингулярной антропологии.

Рассмотрение абсурда в системе экзистенционального философии. Рассмотрение фундаментализма и антропологических категорий абсурда в философии существования Камю: бунта человека и его свободы. Анализ смысла жизни человека как основной философской проблемы.

Система международного разделения труда как инструмент политического давления и посягательств на право России вести международную политику в современных условиях. Пути обеспечения продовольственной безопасности в контексте национальной безопасности.

Усиление национального настроения в славянстве, и их рассмотрение Леонтьевым как угрозу самобытности славянских народов. Органическая теория развития общества. Критика эгалитарного прогресса. Роль византийских начал в историческом становлении России.