Структурирование тембров в инструментальной музыке. Развитие навыков синестетического восприятия качества звучания. Исследование роли мультимедиа-проектов в коммуникативном пространстве искусства. Сонорная специфика современного музыкального языка.

Розгляд проблеми художньої комунікації та системи взаємодії композитора і виконавця з погляду музичної комунікації та ролі виконавця в донесенні твору до слухача. Специфічні прояви індивідуальності виконавця-скрипаля і формування композиторського задуму.

Особенности древнекитайской традиционной классификации ба инь – "восемь источников звука". Изучение древних инструментов системы ба инь: колокола чжун, цитра цинь и окарина сюнь. Роль инструментов в значении и формировании китайской классической музыки.

Изучение древнекитайской традиционной классификации ба инь - "восемь источников звука". Анализ наиболее древних инструментов системы ба инь - колокола чжун, цитра цинь и окарина сюнь, каждый из которых имеет свое место в значении классической музыки.

Специфика проявления баритонового тембра в вокальной музыке староевропейской храмовой и новоевропейской светской традиций, в проекции на актуальные исполнительские аспекты трактовки ведущих мужских партий оперы Вольфганга Моцарта "Свадьба Фигаро".

Анализ специфики проявления баритонового тембра в вокальной музыке староевропейской храмовой и новоевропейской светской традиций, в проекции на актуальные исполнительские аспекты трактовки ведущих мужских партий оперы В. Моцарта "Свадьба Фигаро".

Основні завдання уроку музичного мистецтва в загальноосвітньому навчальному закладі. Музично–педагогічні погляди Золтана Кодая на виховання дітей. Відносна сольмізація як спів з називанням умовних складів, закріплених за кожним ступенем звукоряду.

Характеристика творчества композитора и педагога Золтана Кодая. Основные принципы музыкального воспитания автора. Введение и использование релятивной сольмизации. Проблемы, связанные с обучением музыканта-профессионала. Виды песен и передаваемых эмоций.

Розгляд сутності системи свідомого нотного співу болгарського педагога Б. Тричкова, розкриття ролі дидактичного методу "Столбіца" в розвитку музичних здібностей учнів закладів загальної середньої освіти в Україні. Основні етапи читання нотного тексту.

Статтю присвячено проблемам жанрової специфіки та типології однієї з основоположних сфер музичного мистецтва – фортепіанного виконавства. У дослідженні систематизовано види фортепіанного виконавства як явища та визначено їх жанрово-типологічну специфіку.

Аналізується жанрова специфіка основних типів сольного фортепіанного виконавства дворучного та одноручного (мономануального). Визначено специфіку і жанрову типологію ансамблевого фортепіанного виконавства та охарактеризовано його жанрові різновиди.

Понятие и структура голосового аппарата, его физиологические особенности и составные части. Механизмы его интегральной организации. Применение положений теории функциональных систем к изучению принципов системной организации вокальной функции человека.

Аналіз системно-динамічних аспектів творчої діяльності видатного українського композитора, піаніста, хорового диригента, етномузиколога, педагога та музично-громадського діяча Миколи Лисенка. Аналіз музикознавчих досліджень, присвячених творчості митця.

Характеристика міметичного, логістичного та рефлексивного підходів щодо формування виконавської майстерності музиканта на прикладі вокальних й інструментальних складових. Дослідження й аналіз сучасної виконавської майстерності, яка є технологізованою.

Роль та функції ударних і духових музичних інструментів скіфо-сарматських племен у контексті культури іраномовних кочівників Євразії. Семантична інтерпретація форм і декору шумових ударних інструментів в комплексах культово-обрядових сакральних предметів.

Понятие и клиническая картина сколиоза, основные причины и факторы риска его развития. Степени развития данного заболевания и негативное воздействие на организм. Условия использования массажа, требования к профессиональной подготовке массажиста.

Потенціальні можливості й особливості використання скоромовок для розвитку дикції в хоровому виконавстві. Оцінка ступеню складності вимови приголосних і звукосполучень. Аналіз ефективності використання скоромовок для розвитку вокально-хорової дикції.

Потенціальні можливості й особливості використання народних скоромовок для розвитку дикції в хоровому виконавстві. Розгляд класифікації жартівливих віршів за ступенем складності вимови приголосних і звукосполученням. Робота з постановки голосу в хорі.

Комплексное рассмотрение скрипичных концертов в единстве культурной, аналитической и исполнительской проблематики. Анализ стилистических и композиционных особенностей концертов, взаимодействия с другими жанрами творчества Моцарта и его современников.

Осмысление творческой позиции Ф. Мендельсона в аспекте взаимодействия традиции и новаторства. Особенности преломления Ф. Мендельсоном достижений ведущих скрипачей XIX века, его понимание виртуозности. Роль композитора в эволюции скрипичного искусства.

Композиторское наследие Изаи, привлекавшее видимый интерес отечественных музыкантов-практиков на протяжении 1950-1980-х г. Наиболее значимые преобразования, осуществленные Э. Изаи в процессе "транскрибирования". Замысел Прелюдий ор. 35 для скрипки соло.

Значення творчості Т. Шевченка для української культури. Проведення вечорів, присвячених пам’яті поета з виступами хорових колективів та виконанням скрипкової музики. Розвиток концертної діяльності у Галичині, становлення національної виконавської школи.

Розгляд фортепіанної виразовості у творчості Валентина Сильвестрова на прикладі скрипкової сонати "Post Scriptum". Виконавський аналіз твору, його стилістичні особливості, специфіка фортепіанних виразових засобів та виконавські складності композиції.

Аналіз властивості музичного тематизму Менотті на прикладі певних епізодів Скрипкового концерту та опери "Амал і нічні гості": співвідношення сольної та оркестрової партій. Образно-тематичний зв'язок між концертними та оперними творами композитора.

Дослідження унікальної спадщини І. Стравінського, для усвідомлення ролі тембру як інтерпретаційного чинника, виявлення, завдяки яким тембровим засобам композитор втілює творчі методи й винаходить версію темброво-акустичної взаємодії соліста та оркестру.

Розкрито історію створення та виконання Концерту для скрипки з оркестром ор. 22 Сергія Борткевича. Залучено раніше невідомі первинні джерела (епістолярій), які дають змогу спростувати хибну інформацію, що побутує в українських та зарубіжних матеріалах.

Аналіз циклу Богдана Шиптура для скрипки й фортепіано, який складається з чотирьох п’єс із програмними назвами та епіграфами з віршів поетки Марійки Підгірянки для дітей. Риси та мотиви цих п’єс, їх національно-характерна образність, музична лексика.

Розкриття Людвіга Шпора як музиканта перехідного історичного періоду. Його концепція жанру у контексті скрипкових концертів сучасників композитора. Етапи еволюційного становлення та розкриття його специфічних властивостей романтичного музичного мистецтва.

Еволюція жанру скрипкового концерту у XIX ст. Концепція жанру, створена Шпором, у контексті скрипкових концертів сучасників композитора. Жанрово-стильові константи скрипкових концертів та специфічні властивості романтичного музичного мистецтва Шпора.

Історія створення скрипкових рапсодій, розбіжності між тембровими версіями. Оцінка бартоківських рапсодій відповідно до ідей, що містяться у заголовковому комплексі – "Рапсодія. Народні танці". Способи роботи композитора із фольклорними першоджерелами.