Вивчення ролі іммігрантів різного етнічного походження в заселенні й освоєнні канадського Заходу. Соціально-економічний розвиток Канади з кінця ХІХ ст. і до Другої світової війни. Співпраця з Українським Інститутом і Російською Асоціацією вивчення Канади.

Народні символи України як святині українського народу. Калина як знак життя, крові та вогню. Насичене значення та використання в обрядах рушника. Географічне положення та природа мальовничої української держави. Цікаві традиції та архітектурні пам'ятки.

Проект уроку, присвяченому вихованню любові до Батьківщини, почуття патріотизму, національної гордості і людської гідності українця. Ознайомлення з народними промислами, фольклором, природою. Декламування віршів і інсценування літературних творів.

Броварщина наприкінці стародавнього кам’яного віку. Ранній залізний вік, слов’янський період та епоха Київської Русі. Боротьба за Броварські землі. Перші писемні згадки про Бровари. Часи козаччини і Броварщина. Радянська влада на території Броварів.

Культура и традиции казахского народа в Новосибирской области. Домашние промыслы и художественные ремесла. Казахский национальный костюм. Традиционное казахское жилище. Национальная кухня. Историческая традиция - "салт" и обычаи народа - "жора-жосын".

Проведение экскурсии по Николаевской области, Вознесенскому району, с. Трикраты и каньоны с целью расширения природных, исторических и географических знаний школьников. Имение знаменитого В.П. Скаржинского. Трикратский лес созданный руками Скаржинского.

Богатства и красоты природы, поэтическое наследие Казахстана. История освоения казахских земель, влияние на развитие культуры монгольского нашествия. Легенды и стихи, повествующие о любви к своей Родине. Известные люди, прославившие казахский народ.

Уникальный природный ландшафт, исторические памятники Башкортостана. Национальные культурные традиции, ремесла, промыслы. Реки, озера, растительный и животный мир республики, достопримечательности. Горнолыжные курорты, туристические маршруты Южного Урала.

Ознакомление с двумя основными линиями родословной семьи Мальцевых-Солодухиных - типичных представителей зауральской провинции: история происхождения названия родного края, воспоминания многочисленных родственников о традиционном укладе их жизни.

Синтаксический строй, смысловые нагрузки, лексическая ценность пословиц и поговорок, основанных на жизненной логике, мудрости и знаниях людей. Их важное воспитательное значение в сфере семейной жизни, регулирования социокультурных отношений в обществе.

Традиционная национальная одежда кабардинцев и балкарцев. Основные части и элементы мужской и женской одежды, способы ее украшения и обязательные принадлежности. Покрой теплой верхней одежды. Форма головных уборов и виды обуви, особенности их ношения.

Внесок музейних закладів Волині у висвітлення історії краю за допомогою представлення зібраних ними пам’яток старовини на виставках місцевого та загальноросійського рівня. Популяризація волинських старожитностей під час проведення археологічних з'їздів.

Обзор отечественного опыта создания этнографических музеев под открытым небом. Этапы и хронологическая периодизация основания музеев зодчества в мире, исторические условия создания. Комплексная классификация музеев. Опыт и примеры их функционирования.

Значение музеев в культурной жизни современного человека. Музейная экскурсия как элемент досуговой деятельности музеев. Проведение экскурсий в музеи г. Хабаровска: краеведческий, военно-исторический, Дальневосточный Художественный и архитектурный.

Проект "Музеи Хакасии" как средство приобщения к историко-культурным ценностям хакасского народа. Хакасский Краеведческий музей как культурная ценность Хакасии, а также работа муниципального музея под открытым небом "Древние курганы Салбыкской степи".

Музеї Коломийщини, характеристика їх основних музейних експозицій та фондів. Провідна роль музеїв в збереженні та популяризації історико-культурної спадщини регіону. Аналіз потенціалу використання музеїв в розвитку внутрішнього і міжнародного туризму.

Экспонаты калмыцкой традиционной культуры XIX-XX вв. в музее имени Зая-Пандиты. Этническая история калмыков. Буддизм и калмыцкая культура. Жилище калмыков и его внутреннее убранство. Народное декоративно-прикладное творчество. Музыкальные инструменты.

Роль Переяславського скансену, як дієвого елементу збереження української етнічності. Дослідження Музею народної архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини як способу збереження матеріальної, духовної культури, аналіз Книги відгуків та пропозицій.

Оценка проблемы сохранения исторической памяти университета на примере истории кафедры сервисных технологий. Музейно-выставочный комплекс ВГУЭС как центр сбора и хранения фотодокументов, артефактов, печатных и материальных свидетельств истории вуза.

Идеологемы воспроизводства этничности ойротов и хакасов в советском общественно-политическом дискурсе. Русификаторская политика Алтайской духовной миссии, идея разрыва с прошлым, мотив дружбы народов и преодоления хозяйственной и культурной отсталости.

Вопросы формирования экологической культуры населения с использованием музейных экспозиций. Эколого-просветительская деятельность музеев, расположенных на территории Воронежской области. Развитие экологических потребностей жителей Воронежского края.

Теоретико-методологічні аспекти застосування народних музичних традицій для розвитку музично-творчих здібностей у дітей, у тому числі дошкільного віку. Суть дитячого музичного фольклору у спрощеній формі змісту через утішки, пестушки, колисанки, потішки.

Проведение попытки реставрации музыкального фольклора ногайцев, сформированного в XV-XVII веках. Появление в этот период доминантных фольклорных жанров и музыкального словарного фонда населения. Характеристика социального расслоения ногайского общества.

Концепции оптимизации межэтнического общения на примере политики мультикультурализма в странах Западной Европы и поликультурализма в Советском Союзе и современной России. Реализация государственной этнонациональной политики в полиэтничных социумах.

Сравнение алиментарных ландшафтов Нижней Волги и Республики Перу, культурный и этнологический аспекты. Принципы формирования ландшафтов, развитие земледелия, рыболовства и скотоводства. Производство и потребление пищевых продуктов в Астраханской области.

Розширення уявлення учнів про традиції та звичаї українського народу. Виховування бажання дотримуватися устоїв. Розвиток у дітей пізнавальних інтересів та узагальнення даних про український вінок як символ-оберіг народу, його значення у житті українців.

Аналіз варіантів пісень, виконуваних під час малознаного українсько-молдавського новорічного обряду "оранки"/ "водіння Ведмедя". Дослідження механізмів творення у фольклорі: запозичення окремих мовних артефактів з суміжних культур у різні історичні часи.

Анализ перечня названий крестьянской одежды в говорах Калужской области. Распространенные тематические группы названий одежды в говорах. Анализ тематических групп: мужская одежда, головной убор, мужская обувь, женская верхняя одежда и женская одежда.

Анализ старых и новых баргутов, которые были получены от маньчжуров после вступления в знаменные войска. Суть эпизодов истории этнических общностей баргут и хори в период Цинской империи в Восточной Халхе и в Маньчжурии после исхода из Баргуджин-Токума.

Лексико-семантичний, словотвірний та ареалогічний аналіз весільних назв у діалектних словниках південно-західного наріччя (на матеріалі діалектних словників). Аналіз назв матеріальних елементів весільного обряду, учасників весілля і весільних обрядодій.