Лирика и выразительность времени в русской поэзии. Новая эстрадная поэзия для широкой публики и её успех. Значение и особая роль поэта в России, поэзия шестидесятых. Биография и творчество Рождественского, редактора студии кинохроники Риммы Казаковой.

Биография и творческий путь В. Брюсова, русского поэта, прозаика, драматурга, переводчика, литературоведа, литературного критика и историка. Вхождение в литературу, "декадентство" 1890-х годов, темы и настроения в творчестве этого периода, символизм.

В. Брюсов - русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, литературный критик, историк, основоположник русского символизма. Биография, вхождение в литературу, декадентство; темы и настроения в творчестве, основные черты: стихосложение, проза, переводы.

Биография русского поэта, драматурга и литературного критика Валерия Яковлевича Брюсова. История возникновения русского символизма в литературе. Раскрытие читательского представления визионерства, мистицизма и туманности чувств в поэзии В. Брюсова.

Рифмованные загадки, логичные стихотворения, веселые скороговорки, сказки про букву В. Буква В - третья буква русского алфавита, которая обозначает согласный звонкий звук и раньше, по-старославянски называлась "веди", что в переводе значит "знаю".

Феномен буквы в эссе С.А. Есенина "Ключи Марии" (1918) и рассказе М.П. Шишкина "Урок каллиграфии" (1993), эссе "Спасенный язык" (2001). Общие и противоположные основы художественно-лингвистических концепций поэта Серебряного века и писателя XXI века.

Булат Шалвович Oкуджава - поэт, прозаик, киносценарист, основоположник направления авторской песни. Краткая биография Окуджавы, издание его стихов в периодических изданиях и сборниках. Автобиографическая проза, звания и награды, ноктюрн памяти Окуджавы.

Краткое жизнеописание советского поэта, композитора, литератора, прозаика и сценариста Булата Шалвовича Окуджавы. Исследование творчества Б.А. Окуджавы: стихи, авторские и эстрадные песни. Анализ направлений жанров авторских песен и стихов Б. Окуджавы.

В.П. Маслов. Скрытый лейтмотив романа М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита". В статье выявлен один из важнейших скрытых мотивов булгаковского романа — всеобщего страха перед всевластным НКВД, что позволяет во многом по-новому прочесть некоторые его сцены.

Краткий очерк жизни и творчества известного русского писателя М.А. Булгакова. Его отношение к Октябрьской революции. Хронология творчества Булгакова, анализ его самых известных произведений. Влияние творчества Гоголя на манеру Булгакова-сатирика.

Творческий и жизненный путь русского писателя Михаила Булгакова. Работа врачом во время Первой мировой и Гражданской войн, первые публикации очерков и фельетонов. Критика театральных постановок и произведений автора со стороны власти в советский период.

Установление источника интереса В. Пелевина к М. Булгакову через обнаружение "родства" художественных систем. Определение интертекстуальных отсылок, семантической наполненности и функций булгаковского подтекста в романе Пелевина "Чапаев и Пустота".

Раскрытие вопроса взаимосвязи пространства и текста и способа реализации метатекста на материале рассказа "Aestas sacra" А. Эппеля. Анализ лексической составляющей рассказа, доказывающей изоморфность географических ориентиров и жанровой принадлежности.

Идейные особенности романа Д. Глуховского "Текст". Анализ важнейших для произведения понятий: смысл мести и сострадание к врагам (пощада). Виртуальный мир - как неотъемлемая часть реального мира. Доминирование реальности с ее подлостью и жестокостью.

Анализ произведения. Только через веру в Бога, через раскаяние и самопожертвование могло, по мнению Достоевского, произойти воскрешение мертвой души Раскольникова и любого другого человека. Не индивидуалистический бунт, а красота и любовь спасут мир.

Признание многообразия жанров первой половины XVII в. Эстетические принципы бурлеска. Отличия и характерные черты бурлеска в сравнении с другими смежными с ним жанрами, такими как буффонада, пародия и сатира. Разграничение между комическим и бурлеском.

Обосновываются структура и содержание авторского курса бурятской музыкальной литературы для ДМШ и ДШИ Бурятии, основывающегося главным образом на научно-методических разработках и исследованиях О. Куницына. Описаны входящие в курс тематические блоки.

Майсан Алсыев, безусловно, принадлежал к плеяде выдающихся улигершинов XX в. Верится, что наступивший XXI в. скажет свое емкое слово о бурятских сказителях - гэсэрчинах, к славной и могучей плеяде которых по достоинству принадлежит Майсан Алсыев.

Розгляд інтерпретації літературного твору як події субстанціально значущої естетичної комунікації. Дослідження співвідношення позицій автора та читача у процесі сприйняття й розуміння художнього тексту. Пошуки смислу життя у межах літературознавства.

Рассмотрение русских былин как необычного культурного наследия Древней Руси. Изучение их происхождения и классификации. Анализ произведений, созданных по былинным сюжетам. Особенности влияния поэтики былин на творчество разнохарактерных писателей.

Жизнь казачьего хутора в романе М.А. Шолохова "Тихий дон": прелесть казачьего уклада, природа, верность воинскому долгу, эволюция своевольного героя в мире революционной ненависти и смерти. Гражданская война, контрреволюционеры, их семья и дом.

Обличение крепостничества как уродливого социального явления в поэме Гоголя "Мертвые души". Образ Плюшкина как доказательства антисоциальности всего дворянства, его духовного разложения. Раскрытие абсурдной скупости помещика в сцене купли-продажи.

Чиновники уездного города - герои гоголевской комедии. Раскрытие автором быта и нравов не только провинциального штатного городка, но и всей России. Отражение взяточничества, как самого распространенного порока огромного чиновничьего аппарата России.

Отличительные черты деревенской прозы В. Шукшина. Непроходящее удивление перед пошлостью и жестокостью в рассказе "Обида". Особенности народного характера героев писателя и его размышлений о всей народной жизни. Судьбы современников в рассказе "Чудик".

Оценка политического и бытового фона насилия в прошлом, опираясь на свидетельства художественной и мемуарной литературы. Повседневная практика войны. Конец идеи приемлемости войн. Учебное заведение иезуитов в книге Дж. Джойса. Насилие в культуре.

Проблема поиска смысла жизни в пьесе У. Шекспира "Гамлет". Путь ошибок и страданий героев романа Л.Н. Толстого "Война и мир" в поиске душевного пристанища. Любовь к жизни Алексея Маресьева - героя произведения Б. Полевого "Повесть о настоящем человеке".

Анализ образа Бэлы М.Ю. Лермонтова, данный с мужской точки зрения, и ее лирический образ И. Кашежевой, данный автором-женщиной. Особенности женского образа в стихотворении И. Кашежевой "Бэла". Гендерные различия во внешнем и внутреннем его описании.

Упор на займальнасць сюжэту, рэзкія павароты у падзейнай канве, межпоколенческий канфлікт, кампазіцыйныя гульні - ключавыя элементы мастацкага свету Кевіна Квана. Месца тэорыі мультыкультуралізму у аналізе творау азіяцка-амерыканскіх пісьменнікау.

Огляд творчості Шевченка як одного із головних чинників формування національно-політичної свідомості народних мас України. Розгляд діяльності Франка по заохоченню до вивчення і популяризації Шевченкового Слова. Аналіз "Кобзаря" як молитовника українців.

Рассмотрение подвига Владимира Карвата, как подвига во имя людей. Исследование необходимости исторической памяти. Характеристика и анализ процесса сравнения позиций главных героев рассказа Максима Горького "Старуха Изергиль" по отношению к себе и людям.