Массовая культура как фактор актуализации культурного наследия. Внедрение новых подходов, практики и технологии работы с посетителем музея, основанных на гуманитарной этике. Статус и имидж музея как полифункционального социокультурного института,

Образование и культура как две стороны процесса антропогенеза и социогенеза, соотношение которых обеспечивает тиражирование, передачу и усвоение знаний и ценностей. Процесс освоения культурного достояния. Специфика образовательной деятельности музея.

Историко-художественные и научно-теоретические этапы изучения Св. Софии Константинопольской, актуализация ее культурно-художественного наследия. Особенности визуализации духовно-материального наследия памятников в христианской и мусульманской традиции.

Исследование изменения культурной парадигмы как предпосылки трансформаций в немецкоязычной литературе конца ХХ века. Влияние немецкого искусства и эстетики масс-медиа на литературную практику. Панорама развития немецкоязычной литературы конца ХХ века.

Приобщение к народной обрядовой культуре подростков как одна из наиболее актуальных проблем современности. Важные факторы, определяющие специфику возрождения народных обрядов. Социально-культурное и духовно-нравственное воспитание молодого поколения.

Определение возможностей актуализации объектов этнического культурного наследия. Нарушение равновесия между традицией и инновацией, причины формированию псевдотрадиции. Интерпретация значений музейных предметов, сущность метода фиксации и реконструкции.

Аналіз духовно-пісенної творчості українців Галичини з точки зору їх співзвучності подіям і явищам, важливим для життя тогочасного суспільства. Розгляд нових пісень, здебільшого коляд, які виникли шляхом опрацювання та осучаснення віршованих текстів.

Показано, що в сучасних умовах розвитку хореографічної освіти в Україні головним наративом є збереження і розвиток культурних і просвітницьких традицій, формування у молоді національної ідентичності, моральних і духовних цінностей засобами мистецтва руху.

Розкриття загальної сутності та локально-видових характеристик ландшафтної культової скульптури, популяризованої на галицьких теренах. Аналіз місця таких об’єктів, їх духовної дієвості у збереженні й популяризації культурних традицій українського народу.

Аналіз проблеми стильового рішення костюму. Класифікація стильових рішень за призначенням форм одягу: класичний, спортивний, фантазійний стиль. Характерні, фундаментальні риси нових стилів одягу: джунглі, романтичний, фольклорний, хіпі, ретро, ностальжі.

Сутність, зміст та стан розвитку стилю контемпорарі у вітчизняному мистецькому просторі. Хореографія як засіб розвитку художньої культури особистості. "Contem porary dance": поняття та основні етапи формування школи. Розвиток балетмейстерського мистецтва.

Еволюція біографічного жанру на прикладі творів екранного мистецтва виробництва американців, європейців, СРСР та України. Аналіз змін у свідомості, які він спричинив на світанку кіномистецтва. Опис зворотного впливу цього жанру на сучасну авдиторію.

Естетика оперної вистави. Феномен режисерського мистецтва в контексті української музично-театральної практики. Режисерські концепції прочитання відомих опер В. Скляренком та І. Молостовою. Розкриття екзистенційного, психологічного світу особистості.

Особливості сучасного розвитку ідей вальдорфської музичної педагогіки. Формування дозвільних інтересів молоді засобами національного музичного мистецтва, спрямованої на розвиток музичного кругозору, духовно-моральної та естетичної культури особистості.

Аналіз збереження історико-культурної спадщини в багатоетнічному та мультикультурному оточенні країн-сусідів - України і Молдови. Створення і функціонування єврорегіонів "Нижній Дунай" і "Верхній Прут". Збереження і реставрації культурного середовища.

Динаміка зміни настроїв діячів театру від тимчасового розпачу на початку війни до активізації патріотичного руху. Опанування просвітницьких форм мистецтва уже на початку травня 2022 р.: перфоманс, відеоблоги на YouTube-платформі та соціальних мереж.

Захист і збереження історико-культурну спадщини України в умовах бойових дій. Проведення евакуації матеріалів і культурних цінностей, що перебувають у державній власності. Особливості роботи музеїв, бібліотек і художніх галерей в умовах воєнного стану.

Роль хореографії в соціальному житті суспільства. Актуальні питання та тенденції розвитку системи хореографічної освіти в Україні. Структура професійної підготовки виконавців і балетмейстерів класичного і народного танців. Рівень аматорського навчання.

Характеристика недоліків у сучасному пам’яткоохоронному законодавстві України. Оптимізація кадрової політики у сфері охорони культурної й археологічної спадщини. Внесення до Державного реєстру нерухомих пам’яток країни. Розвиток реставраторської справи.

Актуальні аспекти, з якими стикаються студенти в процесі вивчення сучасного художнього процесу. Коло проблем у розумінні й сприйнятті сучасного мистецтва. Новітні течії в мистецтві - "неоавангард". Ідентифікація сучасного мистецтва як мистецтва взагалі.

Аналіз особливостей роботи з організації культурного дозвілля мешканців села Наумівка Корюківської ОТГ і обґрунтування перспективних напрямів її вдосконалення. Розглянуто проблему функціонування закладів соціокультурної сфери у сільській місцевості.

Загальна характеристика проблем, які виникли в українському театрі в середині 1980-х років. Знайомство з прозовими творами С. Єсіна. Розгляд особливостей проведення фундаментальних позитивних змін в організації творчої діяльності театральних колективів.

Важливість переосмислення та формування інформаційно-комунікативного простору сучасних бібліотек. Розглянуто поняття бібліотечного дизайну, як одного із важливих елементів створення комфорту в бібліотеці. Підходи до формування бібліотечного середовища.

Аналіз народної творчості, яка виступає не тільки механізмом спадкоємності з відтворення і трансляції традицій, а й механізмом функціонування соціокультурних відносин. Проведення соціологічного дослідження серед слов’янських і тюркських респондентів.

Аналіз народної творчості, яка виступає не тільки механізмом спадкоємності з відтворення і трансляції традицій, а й механізмом функціонування соціокультурних відносин, що реалізуються в різноманітних формах комунікації, інтеграції та соціалізації.

Формирование в условиях введения новых ФГОС ВО способностей цветового решения идей, замыслов в проектировании предметно-пространственной среды обитания человека. Грамотность использования изобразительно-выразительных средств на картинной плоскости.

Изучение творчества В.И Даля, который являлся не только автором значительного числа художественных произведений и создателем бессмертного Словаря, но и фольклористом, замечательным хирургом, гомеопатом, чиновником-просветителем, педагогом и воспитателем.

Основные вопросы, затрагиваемые в исследованиях, посвященных студенческому чтению в ХХ-начале ХХI вв. Чтение с электронных носителей. Исследование студентов как читательской группы в 1965-1967 годах. Причины падения читательской активности студенчества.

Изучение тенденций развития культуры XIX века, для которой характерна множественность философских течений, в большинстве своем выросших из недр самой буржуазной культуры и объединивших таких выдающихся мыслителей как И. Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель.

Классический танец как вид хореографии. Развитие классического танца в Италии, Франции и России. Проблемы современного классического танца. Сопоставление Московской и Санкт-Петербургской балетных школ (сходство и различия подходов и приемов обучения).