А.Я. Ваганова - балетмейстер и царица вариаций
Особенности педагогической системы Агриппины Яковлевны Вагановой как вклада в хореографическую педагогику. Творческий путь А.Я. Вагановой до становления балетмейстером. "Основы классического танца" - итог педагогической деятельности А.Я. Вагановой.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Предмет | Балет |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Анна |
| Дата добавления | 21.11.2013 |
| Размер файла | 85,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Краткий очерк жизни и творческий путь А.Я. Вагановой как первого профессора в сфере хореографии. "Основы классического танца" как итог педагогической ее деятельности. Открытие Академии Русского балета, создание системы обучения и ее современность.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 01.04.2015Краткая история академии Русского балета им. А.Я. Вагановой. Новые традиции, стили и направления классического танца. Художественное руководство и состав училища. Московское академическое хореографическое училище: история возникновения и деятельности.
реферат [44,2 K], добавлен 28.05.2012Зарождение и расцвет искусства хореографии. Создание академии танца во Франции. Становление танцевальной культуры в России. Балетное искусство как самостоятельная отрасль. Техника классического танца, его влияние на развитие детей дошкольного возраста.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 05.02.2014Основное задание балетмейстера: создание правильного образа танца; передача внутреннего состояния созданного образа; поиск органического единства между характером персонажа, его жестами и танцевальными движениями. Образные истоки танца и его языка.
реферат [22,7 K], добавлен 31.10.2013История возникновения классического танца. Методы преподавания, структура занятий. Выработка осанки и устойчивости. Проверка музыкальности, ритмичности, координации движений. Правила выполнения preparation у станка. Анализ исполнения и исправление ошибок.
дипломная работа [610,7 K], добавлен 18.05.2015Место и значение классического танца в учебной и воспитательной работе с детьми. Систематические занятия детей хореографией и их заинтересованность в изучаемом искусстве. Экзерсис - обучение танцовщика любого профиля в развитии его двигательного аппарата.
реферат [23,2 K], добавлен 06.04.2018Значение хореографических новаций Голейзовского Касьяна Ярославича. Изучение балетмейстером народного творчества, художественной обработки элементов фольклора. Эксперименты и поиски русским артистом в контексте художественных новаций в хореографии.
контрольная работа [24,5 K], добавлен 10.01.2016Введение в драму. Основы драматургии ТП. Драматургия ТП. Выразительные средства режиссуры, "Мизансцена". Основы системы Станиславского. Мастерство актера и режиссера. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической дейтельности.
реферат [14,5 K], добавлен 11.05.2005Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Михаила Михайловича Фокина - русского солиста балета, основателя современного классического романтического балета. Анализ его работы в "Русских сезонах" как основной вклад в хореографическую практику.
реферат [46,3 K], добавлен 26.09.2014История создания танцевальных самодеятельных коллективов. Влияние экзерсиса классического танца на формирование исполнительской культуры. Понятия и принципы танцевальной исполнительской культуры. Принцип формирования репертуара в ансамбле народного танца.
дипломная работа [83,8 K], добавлен 24.09.2009
