Эпоха в истории культуры и искусства, отразившая начало перехода от феодализма к капитализму. Индивидуальность художника на первом плане эпохи Возрождения. Творческое наследие гениев эпохи - Леонардо да Винчи, Микеланджело Буанаротти и Рафаэля Санти.

Исторические предпосылки становления культуры Возрождения. Разрушение старой системы географических, космографических, этических и теологических представлений. Изобретение печатного станка, компаса, артиллерии. Гуманизм как идеология эпохи Нового времени.

Характеристика культуры эпохи Возрождения: эстетическое и художественное мышление, особенности произведений искусства и принципы их восприятия. Особенности творчества деятелей эпохи Ренессанса. Значение Реформации как нового христианского направления.

История культуры Европы XIV-XVI вв. Англия, Нидерланды, Испания в эпоху Возрождения: драматургия и поэзия, театр, живопись. Музыкальная эстетика Ренессанса. Наука; изобретения и художественное наследие Леонардо да Винчи. Великие географические открытия.

Анализ особенностей эпохи в истории культуры и искусства, отразившей начало перехода от феодализма к капитализму. Обзор титанов эпохи Возрождения и их вклада в развитие культуры и искусства. Роль особенностей, связанных с этническими характеристиками.

Основное идейное содержание культуры Возрождения. Характеристика эпохи Ренессанса. Описание политической ситуации этого периода. Особенности развития искусства периода начала Ренессанса. Взаимосвязь идей искусства Ренессанса с Ранним Возрождением.

Особенности идейных и ценностных основ эпохи Возрождения. Характерные черты в развитии Итальянского и Северного направления. Специфика социально-политического учения того времени. Возрастание роли лочности в общественной жизни средневековой Европы.

Основные черты и значение культуры эпохи Возрождения. Особенности мировоззрения того времени, отношение к религии и искусству. Отличия и специфика раннего, высокого и позднего Возрождения, их отражение в архитектуре, литературе, изобразительном искусстве.

Культура Нового времени. Взаимные отношения Возрождения и Реформации. Северное Возрождение в культуре Нидерландов и Германии. Традиционный фактор влияния античной культуры для Северного Возрождения. Многообразие музыкальных форм в Германии XVI в.

Формирование урбанистического общества. Периоды эпохи Возрождения и их особенности. Перемещение итальянского искусства из Флоренции в Рим. Характеристика искусства эпохи Ренессанса. Культура Высокого Ренессанса. Итальянская литература эпохи Возрождения.

Предпосылки и истоки европейского Просвещения, основные черты культуры эпохи. Особенности католического Просвещения. Наука и ее "идеалы и нормы". Политические и философские течения: стиль рококо, сентиментализм, классицизм. "Век разума" и современность.

Изучение культурной жизни периода правления Елизаветы Петровны, рассматриваемой в контексте развития всей российской культуры в XVIII в. с ее "дерзким" новаторством и традиционалистски консервирующей преемственностью. Наука, образование и литература.

Приход к власти Елизаветы, ее мирное царствование и стабильная внутренняя политика. Развитие русской науки, образования, литературы и искусства, а также придворная жизнь, творчество и обычаи эпохи Елизаветы. Изучение данной темы в школьном курсе истории.

Определение просвещения как научно-исторического понятия. Идеи равенства всех людей перед законом и человечеством, победы разума и исторического оптимизма. Исследование национальной специфики культуры просвещения. Утверждение гуманистических ценностей.

Доминанты культуры европейского просвещения. Композиция парков и садов. Авторитет французской культуры. Стилевые и жанровые особенности искусства. Процесс вытеснения религиозных начал. Специфика стиля "рококо". Расцвет театральной и музыкальной культуры.

Историческая характеристика эпохи Просвещения в России. Основные реформы образования, введенные Петром I. Развитие науки и техники, достижения Петербургской Академии наук. Архитектура и искусство эпохи, появление первой русской театральной труппы.

Просвещение как течение общественной мысли. Просвещение в Англии, Шотландии, Франции, Германии и в России. Художественная культура эпохи Просвещения. Век музыки, литература, изобразительное искусство и театр. Последний парадокс эпохи Просвещения.

Гуманизм эпохи Возрождения; основные ее представители (Мазаччо, Боттичелли, Рабле, Микеланджело). Этапы Ренессанса в Европе, новые виды и жанры искусства, характерные для этой эпохи, достижения литературы, архитектуры, скульптуры и искусства Ренессанса.

Христианство в феодальном обществе Западной Европы. Основные черты протестантизма, как идейной основы Реформации. Значение этических канонов в становлении и развитии европейской культуры. Социально-экономическая подоплека догматики протестантизма.

Значение личности Сталина в формировании сознания советского человека. VI Всемирный фестиваль молодёжи и студентов в Москве как значимое событие в жизни советских людей. Особенности развития культуры и искусства сталинского периода. Ужас репрессий.

Эскимосский фольклор и культура, как и фольклор аборигенов населения северо-восточных районов Дальнего Востока и Северной Америки, представляет важный источник для изучения и понимания древней и современной культуры эскимосов. Виды музыкального творчества

Территории, временные рамки расселения племен этрусков, основные этапы освоения ими различных видов изобразительного искусства. Значение цвета в культуре и искусстве этрусков, особенности оформления гробниц. Особенности живописи, архитектуры, скульптуры.

Становление и развитие древнерусской культуры. Факторы и условия, повлиявшие на формирование государственности. Пережитки язычества в княжеско-боярской среде. Причины и последствия принятия христианства. Проявление двоеверия в развитии культуры Руси.

Аналіз сутності культури та кризових духовних явищ, що проявляються в культурі в умовах глобалізації. Духовна криза – криза суспільних ідеалів і цінностей, які складають духовне ядро культури. Культура як вираження антропологічних і аксіологічних засад.

Ігрова сутність процесу творення культури. "Homo ludens" ("Людина граюча") Йогана Гейзінги – одна з найвідоміших культурологічних праць, присвячених значенню гри у виникненні й розвитку культури. Ігрова концепція Гадамера. Трактування гри Е. Фінком.

Історія Палестини/Ізраїлю у вимірі міжкультурної комунікації від найдавніших часів до провадження ідеї розмежування юдейсько-ісламської держави. Наступні збройні конфлікти зосередились довкола контролю над Суецьким каналом; початкові союзники Ізраїлю.

Походження та сутність поняття "культура". Предмет, цілі і завдання вивчення української і зарубіжної культури. Міждисциплінарний характер культурології. Історія розвитку і становлення культурологічної думки. Аналіз сучасних культурологічних концепцій.

Наукове осмислення культури. Поняття культури з точки зору філософії епохи Просвітництва. Принципи марксистської концепції культури. Соціологічне та інформаційно-семіотичне розуміння культури. Характеристика найважливіших функцій будь-якої культури.

Сутність культури, її типологія та психологія. Співвідношення психології і культури в етнопсихології. Чинники розвитку культури. Проблеми міжкультурної комунікативної взаємодії. Процеси соціалізації та інкультурації як складові культурної трансмісії.

Походження та сутність терміну "культурологія". Українська культурологія як галузь гуманітарного знання, її основні історичні культурологічні школи. Методи і принципи науки, особливості цивілізаційного підходу до вивчення культурно-історичних явищ.