Методы управления персоналом. Особенности традиционных методов управления персоналом. Понятие, классификация методов управления. Методы управления социально-массовыми процессами. Психологические особенности управления, профессионального отбора и обучения.

Общая характеристика социально-трудовых отношений, направления и источники их нормативно-правового регулирования. Классификация и типы данных отношений. Предпосылки социального партнерства. Системы управления человеческими ресурсами, их применение.

Исследование Юго-Восточной Азии, характеристика ее географического положения. Специфика природных условий и ресурсов, главные орографические элементы полуострова Индокитай. Трансформация промышленной структуры и сельского хозяйства Юго-Восточной Азии.

Очередность предоставления жилых помещений в социальный найм. Заключение договора найма служебного жилого помещения на период трудовых отношений. Постановление "О некоторых вопросах, возникших в судебной практике при применении Жилищного кодекса России".

Понятие и типология социального института, его функции (регулятивная, интегративная, транслирующая, коммуникативная), виды (экономические, политические, культурные и воспитательные, религиозные, церемониальные), роль и значение в развитии общества.

Использование показателей дифференциации для социальной стратификации военнослужащих г. Саратова. Анализ влияния материального неравенства на военную организацию и профессиональную деятельность военнослужащих. Поднятие престижа военной службы в РФ.

Общая характеристика социального страхования в России. Реформирование пенсионной системы, рационализация и оптимизация условий и норм пенсионного обеспечения. Инфраструктура социального обеспечения государства и направления его усовершенствования.

Понятие и классификация социальных проектов. Необходимость и возможности социальных проектов. История становления социальных проектов в России. Характеристика национального проекта в сфере образования. Выводы и предложения по усовершенствованию проекта.

Понятие социальной организации, ее основные признаки. Типология организаций по отраслевому признаку. Цели и задачи социально-экономических, социально-культурных и социально-образовательных организаций. Современная система управленческих функций.

Сущность социальной политики государства, ее задачи: повышение благосостояния, улучшение условий труда и жизни людей. Функции социальной политики. Особенности развития социальной политики Республики Беларусь в сферах образования, здравоохранения, спорта.

Изучение феноменов "социального сиротства" детей и "тотального контроля" за ними со стороны родителей. Приобщение подростков к "взрослой" культуре средствами массовой информации. Подготовка молодёжи к социализации и быстро меняющимся условиям жизни.

Понятие социальной экологии, ее основные принципы. Система основных законов Н.Ф. Реймерса, характеристика правил. Определение и свойства биосферы, ее общие компоненты выделенные В.И. Вернадским. Экологические проблемы использования природных ресурсов.

Время Узбек хана как высшая точка военного могущества Золотой Орды. Знакомство с причинами формирования и становления единого Московского государства в XIV-XV веках. Общая характеристика основных политических предпосылок слияния раздробленных земель.

Роль коллектива в воспитании детей. Воспитательно-развивающий эффект общения и сотрудничества детей. Сущность, характеристика детского коллектива. Норма и отклонение в развитии человека. Элементы системы социального контроля, мнение и механизмы личности.

Эффективность государственного управления развитием физической культуры и спорта. Сбалансированность, оптимальность, надлежащая функциональность, гибкость, экономичность, устойчивость и оперативность соответствующих организационных структур управления.

Предмет изучения и место социологии в системе общественных наук, ее функции, основные категории и этапы развития. Социологические исследования М. Вебера и П.А. Сорокина. Понятие социальных институтов, механизмы анкетирования, опроса и наблюдения.

Семья, как один из наиболее древних и значимых социальных институтов. Основная характеристика содержания брачных отношений. Классификация форм супружества. Значение и функции семейства в современном обществе. Особенность неравенств супругов в браке.

Вложение Конта в развитие социологии, его главные идеи. Основные разделы издания, Института социологии РАН, "Социологического журнала". История его создания и развития. Наиболее интересные публикации и главные концепции. Правила оформления статьей.

Историческое развитие криминологической мысли. Различные концепции причин преступности. Характеристика биологических и социологических направлений в криминологии. Классическая школа криминологии. Современный или плюралистический период криминологии.

Социологические концепции О. Конта и Г. Спенсера, Э. Дюркгейм. Теория структурного функционализма Т. Парсонса и Р. Мертона. Марксистская социология, неомарксизм, конфликтная парадигма. Теория социального действия М. Вебера. Идея постмодерна в социологии.

Предмет, объект, функции и методы социологии, виды и структура социологического знания, его элементы и уровни. Способы приобретения научного знания об современном обществе. Механизм действия социальных законов, их признаки, роль в жизни человека.

Надобность социотехнических систем мониторинга на современном этапе развития техногенных производств. Суть уровня социальной и технической устойчивости среды. Способы разрешения возникающих конфликтов. Анализ жизненной и трудовой мотивации поведения.

Розкриття сутності соціальних конфліктів у сфері фізичної культури та спорту, які можуть мати або не мати юридичний характер. Їх часові та просторові рамки, характеристика їх учасників, предмету, об’єкту, стадій розвитку й типи, правове регулювання.

Характеристика страхових послуг, що надаються за рахунок фондів соціального страхування України: у зв'язку з тимчасовою втратою працездатності, витрат на поховання, при нещасному випадку на виробництві та професійного захворювання, у разі безробіття.

Загальні якості соціального педагога: високий професіоналізм, доброта, доброзичливість, чуйність, комунікабельність, уміння правильно зрозуміти людину. Визначення провідних функцій педагогічної роботи та розкриття змісту соціальних ролей педагога.

Дослідження соціально-економічних факторів невиконання судових рішень. Оцінка базових криміногенних факторів соціально-економічного характеру: нерозвиненість механізмів ринкової економіки та прорахунки у реформах, високий рівень безробіття, бідність.

Ядерна зброя як найбільша потенційна небезпека для людства та природного середовища при військових конфліктах. Найбільш поширені у світі терористичні акти. Характеристика екстремальних ситуацій криміногенного характеру, основні способи їх уникнення.

Поняття, мета та завдання соціального інспектування. Характеристика порядку здійснення центрами суспільних служб для сім’ї, дітей та молоді, громадського контролювання людей, які перебувають у складних життєвих обставинах. Підстави для виконання ревізії.

Роль соціального партнерства у функціонуванні громадянського суспільства і ринкової економіки. Її специфіка як правового інституту. Види суб’єктів соціально-трудових відносин. Основні організаційні принципи при проведенні колективних переговорів.

Аналіз сучасного соціального простору України. Основні причини зсуву демографічної структури в бік збільшення частки людей старшого віку. Необхідність актуалізації потенціалу тих верств, які традиційно вже залишалися за межами соціального виробництва.