Характеристика основных изменений в обществе, связанных с его модернизацией. Сравнительный анализ традиционного и компетентностного подходов в образовании. Типология образовательных компетенций. Анализ целей реализации компетентностного подхода в школе.

Сущность понятия "компетентность". Общая характеристика особенностей и проблем формирования ключевых компетенций школьников на уроках математики. Знакомство с основными документами, которые определяют процесс совершенствования российского образования.

Содержание, структура и виды ключевых образовательных компетенций. Педагогические условия их формирования. Разработка концептуальных основ и моделей формирования ключевых образовательных компетенций в процессе развивающего обучения у старшеклассников.

Особенность создания поискового образа документов на иностранных языках с использованием авторитетных записей и ключевых слов. Исследование проблем перевода терминов при смысловой обработке документации в Центральной научной библиотеке Беларуси.

Порядок создания документов при формировании книги продаж в программе 1С: Предприятие. Приемы работы со стандартными отчетами в программе 1С: Предприятие. Пути защиты информации в сетях. Составление приходных ордеров, отчета кассира и журнала-ордера.

История возникновения и развития полиграфической промышленности в России. Иллюстрация, карикатура, сатирическая графика и политический плакат как результат развития графики и её печатных форм. Деятельность художественного объединения "Мир искусства".

Исторические условия формирования институтов помощи в Киевской Руси XI-XIII веков. Роль христианства в изменении характера и форм помощи. Этапы формирования княжеского попечительства. Типы благотворительных учреждений. Законодательное оформление помощи.

Проблема поиска путей и средств формирования когнитивной компетентности у будущих дизайнеров моды в условиях университетского образования. Принципы теоретико-методологического анализа и практической оценки технологического аспекта исследуемого феномена.

Обоснование генезиса когнитивных составляющих правосознания. Исследование отношений студентов педагогических вузов. Изучение когнитивных составляющих правосознания личности. Разрешение проблемных ситуаций, возникающих в процессе обучения и воспитания.

Разработка когнитивных оснований организации образования в школе. Изучение процессов понимания в целях их оптимизации в педагогической практике. Формирование интеллекта и логического мышления школьников. Взаимосвязь образных и вербальных механизмов.

Натуральные и химические волокна: шерсть, овчинная стрига и др. Формирование кожи и шерстных волокон. Типы шерстяных волокон и их характеристика (пух, ость, переходное волокно, песигу, кемп, мертвый, сухой, защитный, кроющий, осязательный волос).

Формирование элементарных математических знаний, умений и навыков у детей дошкольного возраста. Развитие счетной, измерительной деятельности. Дидактическая игра как средство формирования количественных представлений в подготовительной к школе группы.

Разработка подходов к определению теоретико-практических проблем формирования коллегии присяжных заседателей. Пути их решения и обоснование рекомендаций для повышения эффективности участия профессиональных юристов в отборе будущих участников коллегии.

Характеристика возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития проблемы взаимоотношений, групповой формы организации деятельности младших школьников. Исследование особенностей формирования коллектива младших школьников.

История формирования, функционирования и развития воспитательного коллектива в трудах отечественных педагогов. Воспитательный коллектив в работах А.С. Макаренко. Работа по формированию коллектива младших школьников посредством коллективных творческих дел.

Понятие и сравнительная характеристика подходов по формированию коллектива. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Формы внеклассной работы по формированию детского коллектива. Система работы классного руководителя.

Формирование коллектива учащихся как условие эффективности интегрированного обучения. Изучение состояния межличностных отношений в классе. Обучение в условиях образовательной интеграции. Социальная адаптация учащихся с интеллектуальной недостаточностью.

Детские коллективные взаимоотношения как психолого-педагогическая проблема, их значение для развития дошкольника. Анализ результативности экспериментальной работы по формированию коллективных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста.

Этапы формирования шорской коллекции Музея археологии и этнографии Сибири Томского государственного университета. Вопрос типологии художественного текстиля шорцев по признаку технологий декорирования. Научные подходы к атрибуции музейных предметов.

Этапы формирования шорской коллекции Музея археологии и этнографии Сибири Томского государственного университета. Суть методики анализа музейного предмета как объекта историко-культурного наследия, предполагающей использование определенных приемов.

Характеристика, специфика церемонии открытия и наполнения коллекции Николаевского городского естественно-исторического музея. Основные факты из Государственного архива Николаевской области о биографиях и персональной деятельности жертвователей музея.

Характеристика основных этапов становления собраний славянской литературы в Америке. Роль государственных, коммерческих, научных и общественных организаций в деле обеспечения Библиотеки конгресса изданиями и архивными материалами на славянских языках.

Формирование лексических навыков речи. Лингвистический корпус как большая, систематически организованная электронная коллекция текстов и ее распространение в педагогической сфере. Коллокационная компетенция в письменной речи. Обучение студентов лексике.

Периоды колонизаторской деятельности Англии. Первые английские поселения на американском континенте. Колониальная конкуренция с Голландией и Францией. Работорговля в африканских колониях. Распространение британских технологий и торговли по всему миру.

Политика колонизации как стратегия европейских государств (конец XVIII - середина XIX вв.). Процессы в среде страны-метрополии и страны-колонии, их совместное развитие. Влияние отношений "метрополия-колония" на экономическую и политическую сферы развития.

Исследование процесса формирования колористических навыков у обучающихся в учреждениях дополнительного образования. Характеристика важности развития цветового восприятия и владения колористическими техниками в контексте дополнительного образования.

Основные факторы, влияющие на формирование колористической культуры и развитие творческих способностей у студентов-бакалавров. Теория и практика процесса развития художественно-педагогических способностей студентов, формирование путей их реализации.

Способы интегрирования городского и экологического пространства. Формы и направления усовершенствования пространственной структуры расселения автономного региона Монголии. Интегрирования функций и защиты окружающей среды рассматриваемой агломерации.

Исследование вопроса формирования компетенции "работать в команде" студентов вузов на примере изучения иностранных языков. Определение структуры и обоснование активных методов обучения и технологий, предлагаемых для формирования данной компетенции.

Основание командного менеджмента на процессе делегирования полномочий. Факторы, которые оказывают влияние на образование команды как организационной формы коллективного управления. Характеристики основных стадий формирования команды в менеджменте.