Формирование базы данных на основные объекты земельного кадастра (здания и земельные участки) и их векторизация. Заполнение базы данных при использовании SQL-запросов. Формирование пространственных запросов. Порядок кадастрового деления территории РФ.

Возможность применения методики формирования графических компетенций на основе использования в учебном процессе разработанного учебно-методического обеспечения. Разработка дифференцированных тестов для определения уровня сформированности компетенций.

Искусствоведческая и педагогическая литература о формировании графических навыков и умений у дошкольников. Психолого-физиологический аспект формирования двигательных навыков и умений. Динамика формирования графических навыков в рисовании у детей.

Формирование графических способностей у студентов профколледжа в сфере дизайна специальности "Дизайн по отраслям" на основе изучения дисциплины "Выполнение художественно-конструкторских проектов в материале" с применением компьютерных технологий.

Обучение технике рисования в дошкольных учреждениях. Выявление условий формирования техники рисования у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству. Развитие способности к рисованию. Изучение и анализ детских рисунков.

Исследование вопросов графической грамотности студентов при изучении дисциплины "Инженерная графика", обучающихся по новым учебным планам третьего поколения. Рассмотрение проблем обучению деталирования сборочных чертежей и направления их решения.

Исследование проблемы недостаточного формирования графической грамотности у учащихся сельской общеобразовательной школы в условиях внедрения образовательных стандартов. Анализ связи черчения с математикой. Изучение особенностей программы "Технология".

Характеристика основных условий совершенствования графической подготовки студентов в техническом университете. Анализ разработки технологии образования учеников с использованием современных пакетов программ для формирования графической компетентности.

Формирование графической компетенции студентов технического вуза в процессе изучения дисциплин геометро-графического блока. Когнитивный, операционно-технологический, личностный и диагностический уровни графической компетенции, условия их развития в вузе.

Обзор работы грузовых терминалов и существующих технологий их работы. Разработка транспортно-логистических услуг, реализуемых терминалом, динамика и характеристика перерабатываемых грузопотоков. Эффективность сформированной системы грузовых терминалов.

Создание группы как союза двух и более людей. Удовлетворение их своих потребностей в усилении власти, обеспечение безопасности, общение и получение определенного статуса. Стратегия развития и организационная структура формальных и неформальных групп.

Сущность групп и показателей групповой сплоченности - одного из процессов групповой динамики, характеризующего степень приверженности к группе ее членов. Основные факторы, влияющие на психологическую совместимость, притяжение и сплоченность членов группы.

Описание проблем, с которыми сталкиваются подростки в процессе общения со сверстниками, формирования группового взаимодействия на занятиях литературного клуба. Причины, вызывающие трудности в коммуникации, перемены, характерные для данного возраста.

Исследования зарубежных и отечественных ученых содержания понятия и типов групп, их формирования, основных характеристик, потенциала и его результативности. Общие сведения об ООО "Мелета". Изучение психологического климата в трудовом коллективе.

Значение группового поведения в деятельности организации. Условия, факторы эффективности групповой работы. Современный взгляд на формирование групп. Становление норм поведения (нормирование). Формальные и неформальные группы, их достоинства и недостатки.

Групповое поведение, как важная составляющая организационного поведения. Понятие и классификация групп, основные их характеристики. Определение малой группы и ее границ. Формы взаимодействия человека и группы. Эффективность групповой деятельности.

Особенности формирования группового поведения, понятие, типы и виды групп. Анализ формирования групп и ее основные характеристики, понятие группового поведения. Исследование методов управления групповым поведением: административные, экономические методы.

Представлена модель формирующего эксперимента, направленного на создание условий для формирования самоэффективности группы в дошкольном возрасте. Содержание формирующих занятий, направленных на развитие групповой самоэффективности в детском коллективе.

Анализ особенностей групповой сплоченности воинского коллектива на примере подразделения роты почетного караула. Программа по психологическому просвещению военнослужащих, позволяющая снизить проявления агрессии, повысить коммуникативные способности.

Анализ российского законодательства, определяющего практику формирования органов исполнительной власти регионов. Характер взаимоотношений между губернатором и Федеральным Центром. Принципы устройства исполнительной и законодательной власти в регионах.

Возникновение и утверждение ренессансной культуры. Теоретический и практический аспекты гуманизма. Теоретическая база ренессансной культуры. Главный принцип гуманистической этики Петрарки. Характеристика возрожденческого гуманизма и его основные изъяны.

Идеал человеческой личности в эпоху Ренессанса, гуманистическая этика. Петрарка и Боккаччо - основоположники итальянского гуманизма. Изучение жизни и работ великих гуманистов эпохи Возрождения. Задачи построения новой культуры. Достижения гуманизма.

Условия формирования отношения к здоровью, его основные компоненты и влияние на поведение человека. Взаимосвязь социального интеллекта и психического здоровья. Реализация социального и духовного оздоровления общества с помощью соматического воспитания.

Совершенствование процесса нравственного воспитания детей - важная задача педагогики начальной школы на современном этапе развития общества. Педагогические условия формирования гуманистических межличностных отношений в коллективе младших школьников.

Система гуманистических ценностей, лежащих в основе профессиональной деятельности врача, критерии и показатели их сформированности. Педагогические условия формирования гуманистических ценностей у студентов-медиков в процессе изучения иностранного языка.

Анализ основы процесса формирования гуманистических ценностных ориентаций (ГЦО) школьников средствами художественной культуры региона. Определение уровня сформированности ГЦО старшеклассников на основе особенностей их содержания, структуры и динамики.

Анализ истоков гуманистических исканий философской мысли Древнего Востока. Стоицизм как один из идейных истоков христианства. Особенности атомистической теории древнегреческого философа Демокрита. Знакомство с этическими составляющими Сократова учения.

Проблемы формирования гуманистического мировоззрения (ГМ) школьников на примере изучения предметов естественнонаучного цикла. Этапы формирования ГМ, роль экологического и валеологического воспитания в развитии толерантного сознания личности учащегося.

Анализ способов и проблем формирования гуманистической направленности личности студентов педагогического колледжа. Исследование принципов, способствующих формированию гуманистической направленности личности будущего педагога среднего образования.

Исследование значения трудовой деятельности дошкольников и требований к её организации. Характеристика процесса систематического ухода за обитателями уголка природы детского сада. Анализ результатов методики диагностики гуманного отношения к животным.