Аналіз соціальної відповідальності військових як необхідної умови формування суспільної довіри до силових структур та можливі шляхи формування соціальної відповідальності майбутніх офіцерів в освітньому процесі у закладах вищої військової освіти України.
Аналіз соціальної відповідальності військових як необхідної умови формування суспільної довіри до силових структур. Вивчення шляхів формування соціальної відповідальності майбутніх офіцерів в освітньому процесі у закладах вищої військової освіти України.
Розгляд загальних особливостей вікового періоду зрілої юності. Аналіз факторів впливу на формування особистості. Відносини з особами протилежної статі, дружба. Ідеали та інтереси студентської молоді як феномен процесу формування соціальної зрілості.
Формування соціальної компетентності в учнів молодших класів у навчально-виховному процесі початкової школи. Ступінь розвитку соціальної компетентності як характеристика освіченості людини, народу загалом. Головне завдання виховання учнів молодших класів.
- 18365. Формування соціальної компетентності майбутніх педагогів у процесі організації командної роботи
Формування загальних і професійних компетентностей у майбутніх педагогів - пріоритетний напрям розвитку педагогічної освіти, що ґрунтується на партнерстві між усіма учасниками освітнього процесу. Характерні ознаки соціально компетентної особистості.
Використання міжнародного онлайн-сервісу LeamingApps, створеного для підтримки процесів навчання та викладання у формуванні соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників. механізм розробки вправ за допомогою інтерактивного модуля LeamingApps.
З’ясування сутності соціальної компетентності, рівнів та критеріїв її сформованості в учнів з обмеженими можливостями здоров’я. Розробка програми поетапного включення учнів у проектну діяльність та технології формування соціальної компетентності.
Володіння учнів навичками соціальної поведінки, готовність до сприймання інформації, бажання пізнати світ. Зміни в освітній політиці України в умовах сучасного інформаційного простору. Впровадження нових навчальних предметів, модернізація змісту освіти.
Практичне соціально орієнтоване використання англійської мови в наближених до реальності умовах за допомогою засобів інтегрованого курсу "Economics for Beginners". Формування у учнів соціально-економічної, комунікативної, англомовної компетентностей.
Структурний аналіз соціальної компетентності. Обґрунтування важливості партнерської співпраці загальноосвітньої школи з родинами школярів для створення сприятливих умов для виховання дітей. Класифікація найбільш вразливих соціальних категорій учнів.
Дослідження форм соціальної компетентності в емоційно-вольовій сфері підлітка. Досвід теоретичного осмислення шкільної соціалізації в середньому дитинстві. Програма методичної роботи з проблеми підготовки вчителя до розвитку компетентної особистості учня.
Вплив справедливості на формування соціальної держави, її роль у життєдіяльності суспільства - ключовий предмет дослідження у стародавній грецькій філософії. Фома Аквінський - автор першої філософсько-правової концепції правди з позицій християнства.
Дослідження взаємозв’язку соціуму із соціальним вихованням і розвитком особистості. Вивчення творчої спадщини І. Соколянського. Формування соціальної спрямованості педагогічної діяльності. Розгляд теорії і практики виховання і навчання сліпоглухих дітей.
Аналіз теорії і практики формування соціокультурних знань учнів основної школи у процесі вивчення географії. Критерії та сутнісні характеристики рівнів їх сформованості. Модель формування знань учнів основної школи у процесі вивчення географії України.
Соціокультурна компетенція як сукупність знань, умінь, навичок і здібностей особистості, які надають можливість спілкуватися українською мовою в різних ситуаціях відповідно до норм мовлення і поведінки, традицій культури. Перегляд змісту навчання.
Соціокультурна компетентність як інтеграційна властивість особистості. Дослідження проблеми формування соціокультурної компетентності майбутніх менеджерів у закладах вищої освіти. Особливості та шляхи удосконалення педагогічного процесу в цьому напрямку.
Дослідження соціокультурної компетентності як складової іншомовної, основні умови її формування, методи, методика та техніка досліджень. Труднощі, які викликані відсутністю автентичних матеріалів соціокультурного змісту ще в шкільних підручниках.
Забезпечення організаційно-педагогічних умов для формування і виявлення соціокультурної компетентності у майбутніх вчителів іноземної мови. Особливість стимулювання в учнів та студентів уміння відповідати на поставлені питання та формулювати власні.
Поняття комунікативної та соціокультурної компетенції. Особливості китайської культури та її вплив на формування соціокультурної компетенції студентів у процесі вивчення китайської мови. Структура соціокультурної компетенції у навчанні іноземної мови.
Психологічний, лінгвістичний та методологічний аспекти навчання письма. Сутність соціокультурної компетенції, її компонентний склад і важливість її розвитку у процесі навчання письма. Формування та розвиток соціокультурної компетенції у всіх різновидах.
Розгляд психологічного, лінгвістичного та методологічного аспектів навчання письма учнів початкової школи. Сутність соціокультурної компетенції, визначення її компонентного складу і важливість її розвитку у процесі навчання письма учнів початкової школи.
Інтерактивні методи навчання як ефективний спосіб оволодіння професійно значущими соціокультурними знаннями або розвитку навичок і вмінь ведення бесід у діалозі культур. Питання інтеграції компонентів культури у процесі вивчання англійської мови.
Дослідження ефективності моделі формування соціокультурної компетенції курсантів та педагогічні умови, які забезпечують її дієвість: забезпечення мотивації, удосконалення комунікативно-орієнтованих навчальних програм, висока педагогічна майстерність.
Обґрунтування підходу до формування спеціалізації гімнасток на етапах початкової та попередньої підготовки. Особливості навчально-тренувального процесу в гімнастиці. Розробка технології відбору, орієнтації та підготовки спортсменок у групових вправах.
Поняття, передумови формування та типологія спеціальних економічних зон. Регіональна економічна політика України та місце в ній спеціальних економічних зон. Аналіз соціально-економічного розвитку регіонів у період реформування економічних відносин.
Аналіз міжпредметних зв'язків спеціальних технічних дисциплін і англійської мови у процесі підготовки льотного складу до професійної діяльності. Причини авіакатастроф, які трапляються через низький рівень знань технічної авіаційної англійської мови.
Проблематика вокального навчання студентів-акторів. Аналіз вокально-педагогічного репертуару. Формування співацьких навичок у студентів-початківців на матеріалі обробок для голосу з акомпанементом українських народних пісень календарно-обрядового циклу.
Огляд базових проблем та основних перспектив у формуванні спільної європейської ідентичності крізь призму політологічного дискурсу. Характеристика параметрів формування колективної ідентичності. Аналіз феномену ідентичності у концепції П.Ґ. Кільманзеґґа.
Визначення критеріїв придатності томатів до заморожування. Розробка способів заморожування томатів, спрямованих на максимальне збереження органолептичних властивостей і забезпечення стабільності хімічного складу. Дослідження якості заморожених томатів.
Використання продуктів спеціального призначення у харчових раціонах спортсменів. Формування споживних властивостей та аналіз функціональної ефективності морозива для спортсменів. Зміни споживних властивостей морозива серії "Тайм-аут" в процесі зберігання.