Проблема достижения высшего блага, счастья и выработки правил жизни в древнеримской философии. Учение о логике, физике и этике в философии стоицизма. Теоретические воззрения Сенеки и Марка Аврелия. Философские воззрения эпикуреизма и скептицизма.

Основные труды, философские воззрения, космология и космогония, идеи о происхождении жизни и человека представителей Милетской и Элейской философских школ. Развитие схоластики в Средние века, учение Фомы Аквинского. Соотношение культуры и цивилизации.

Описание и специфика ортодоксальных философских школ Древней Индии. Сущность Веданты, Миминса, Санкхья и системы ньяйи. История возникновения, становления и развития основных направлений йоги. Характеристика и особенности неортодоксальных школ индуизма.

Поиск путей избавления человека от страдания Эпикуром. Свобода и моральная независимость киников. Систематизирующие элементы неоплатоников. Методы стоической этики. Основы учения Гераклита. Идеи древнегреческой софистики. Диалектика Сократа и Пифагора.

Становление современных философских направлений. Формирование философских взглядов XIX века и влияние на них теории Чарльза Дарвина. Религия как объект исследования многих социальных систем. Эволюция исследования проблем сущности и существования человека.

Анализ основных философских, культурологических, психологических и социально-педагогических аспектов научного познания и исследований научной деятельности как творческого процесса, его роли в развитии личности, становлении ученого и обучающегося.

Классификация философских направлений в Древней Индии, особенности Локаяты, джайнистской школы. Анализ литературных памятников: законы Ману, Веды, Упанишады. Религиозный культ в Древней Индии, индуизм и буддизм. Особенности архитектуры и живописи.

Современные космологические теории. Связь зарождения Вселенной с алгоритмом пропорции золотого сечения, числовым рядом Фибоначчи. Философский анализ изучаемой проблемы в контексте автотрофности. Переосмысление онтологии естественно-научного космизма.

Базовые черты политики и менталитета, которые обуславливают друг друга. Взаимосвязь между этими категориями. Принципы анализа традиционных основ политической ментальности кыргызского этноса. Направления трансформации кыргызского политического менталитета.

Выявление специфики парадигмальных оснований мировоззрения военнослужащих современной российской армии. Обозначение и характеристика основных направлений гармонизации взаимодействия и развития парадигм мировоззрения воинов современной российской армии.

Проблема самоосуществления как сознательного процесса самосовершенствования. Изучение экзистенциализма как попытки представить картину человеческого существования. Способность человека к изменению себя и мира в соответствии с собственной логикой движения.

Анализ изменений мыслительного процесса человека в современном мире под воздействием всевозможных технологий. Обоснование футурологического образа "человека ассоциирующего". Ассоциирование результатов и потребностей человека с конкретным устройством.

Анализ cмысла и ценности науки. Аксиологическое пространство свободы инновационной деятельности. Интеллектуализация и рационализация научно-технического прогресса. Решение проблемы инновационной вседозволенности, нравственное регулирование и контроль.

Характеристика деятельности в немецкой классической философии. Понимание К. Марксом категорий деятельности в контексте развития философской мысли немецкой классической философии. Категориальный анализ деятельности, её общая системная характеристика.

Разработка понятий, конкретизирующих "человеческое измерение" в гносеологии. Проведение анализа развития познавательных тенденций и формирования знания о человеке и мире в аспекте статусного видения. Бытийный статус человека в эзотеризме ХХ-XXI вв.

Информационная концепция виртуальной реальности, позволяющая выявить родовые признаки виртуальных феноменов абиотического, биотического, психического, социального, философских миров. Метафизические принципы естественнонаучных исследований феномена жизни.

Анализ методов воздействия нетрадиционных религиозных организаций на психику человека. Практика применение суггестивных команд. Описание исихастической техники формирования здоровой духовности в традиционных религиях. Направления развития сознания.

Нравственный и юридический закон в философско-правовом учении Б.Н. Чичерина как норма жизни человека, анализ меры принуждения в них. Характеристика понятий "влечение" и "совесть", проявления добродетели как вида объективаций морали в учениях И. Канта.

Два подхода к идее создания "рукотворного человека" — мифологический и естественнонаучный, подкреплённый постгуманистической философией. Антропологический подход в художественных произведениях, продолжающий мифологическую традицию. Роботы А. Азимова.

Концептуализация понятия современной образовательной парадигмы как квинтэссенции исследований проблематики философии образования. Парадигма образования в контексте изменения его функций в информационном обществе, ее культурологическая ориентация.

Понятие и модели общества: гуманно-демократическая трактовка Аристотеля; тоталитарное общество Платона; теологическая концепция Фомы Аквинского. Общество как система общих структур человеческой деятельности: норм, технологий, принципов, правил, образцов.

Изменение роли университетов под влиянием массовизации высшего образования, развития образовательного рынка и глобализации. Обзор научно-исследовательской литературы, описание основных моделей университетов, а также философский анализ данных моделей.

Компьютерная игра, как феномен социальной жизни, субъективная и социальная обусловленность роста популярности компьютерных игр. Исследование структурного положения игр в социуме через призму габитуального подхода к обществу, возможностей самовыражения.

Аналитический обзор проблемы соотношения логики и интуиции в процессе творчества, продиктованный желанием понять механизм его реализации, волнующий умы ученых различных наук. Место рациональности в творческом процессе. Суть интуиции в философской науке.

Аналитический обзор проблемы соотношения логики и интуиции в процессе творчества, желание понять механизм его реализации. Место рациональности в творческом процессе и сложная структура научно-исследовательского мышления. Интуиция как форма сознания.

Механизмы решения проблемы формирования ценностных ориентаций и социальных установок военно-патриотической направленности у молодёжи призывного возраста. Философский анализ содержания и перспектив института воинской службы в Российской Федерации.

Реализация стратегии социально-экономического развития Вологодской области с применением диалектического и системного методов. Стимулирование экономической и инновационной активности, совершенствование социальной сферы и информационных технологий.

Исследование явления сельского туризма с позиций его ключевых, базовых характеристик. Место сельского туризма в контексте новой экономики, где над рациональным выбором превалируют эмоции. Степень разработанности философских проблем туризма в целом.

Рассмотрение системы методологических принципов социально-философского анализа демографических процессов. Исследование системного метода анализа составляющих элементов демографического процесса: рождаемости, смертности, миграции, качества жизни.

Основные подходы и истоки формирования современных концепций социализации. Анализ адаптационного подхода в изучении социализации личности и принципы применения его к анализу процесса в кризисные периоды жизни человека и существования всего социума.