Понятие "научная революция", факторы ее возникновения, причины. Научная революция как выбор новых стратегий исследования. Характеристика глобальных научных революций, их основные механизмы осуществления в контексте концепции научного знания Томаса Куна.

Анализ научных революций – этапов развития, связанных с перестройкой исследовательских стратегий, их роль в динамике научного знания. Эволюция представлений научной картины мира о структуре электромагнитного поля, идеи корпускулярно-волнового дуализма.

Характеристика возникновения аномалий, которые разрушают привычную научную практику и приводят данную область к новой системе предписаний. Исследование основных глобальных научных революций и особенностей перестройки картины мира и идеалов познания.

Определение понятия "нация", изучение ее феномена. Характеристика ее типов: этнокультурной и гражданской. Идеология, политика и базовые принципы национализма. Источником национализма в государствах имперского типа. Право нации на самоопределение.

Национально-государственная идентичность ка один из важнейших факторов современного политического процесса. Психологический феномен массового и индивидуального политического сознания, формирующий единство социальной группы и политического института.

Проблемы суверенитета как одного из фундаментальных категорий теории государства и права. Обеспечение естественных прав, равенства и свободы, защиты личности государства. Политико-правовой теории Монтескье. Образование либеральной концепции суверенитета.

Анализ феномена национальной идентичности немцев Поволжья, репрезентированного в пространстве визуальной коммуникации в контексте исторических реалий конца XIX - начала XX вв. Семантика, представленных в пространстве визуальной коммуникации элементов.

Англоязычные медиатексты зарубежных аналитических изданий, авторами которых тем или иным способом воссоздаются элементы русской национальной языковой картины мира. Причины использования в медиатексте того или иного способа передачи российских реалий.

Дослідження виникнення імперій. Аналіз методологічної концепції національної ідентичності британського дослідника Е. Сміта. Характерні особливості націогенезу як феномену. Роль просторового (територіального) аспекту як засадничого у формуванні нації.

Розгляд феномену національної ідентичності та нації відповідно до методологічної концепції британського дослідника та професора Е. Сміта. Роль просторового аспекту як засадничого у формуванні нації. Засади феномену нації відповідно до концепції Е. Сміта.

Вопросы социологического осмысления феномена невежества в современном российском обществе. Кризис культуры и образования как причина формирования в российском обществе устойчивых тенденций потери качества социальных практик, появлению феномена невежества.

Сутність ознак держави, аналіз проблематики невизнаних держав. Характеристика наслідків невизнання та феноменів існування фактично невизнаних держав. Зобов’язальні правовідносини, які виникають на підставі визнання міжнародними спільнотами нових держав.

Актуалізація і стан дослідження феномену невизнаних держав у сучасній політичній науці. Причини виникнення і визнання / невизнання державоподібних утворень. Врегулювання проблем невизнаних держав в умовах глобалізації, референдум про самовизначення.

Дослідження процесів державного будівництва в контексті виникнення нових невизнаних держав / державоподібних утворень. Реакція міжнародної спільноти на виникнення нових державних освіти та перспективи їх політичного визнання в умовах глобального світу.

Механизм микроэмболизации микроциркуляторного русла. Восстановление кровотока в стволе коронарной артерии и предупреждение некроза миокарда. Тромболитическая терапия и чрескожное сердечное вмешательство. Внедрение методов контрастной эхокардиографии.

Аналіз дослідження сучасних наукознавчих інтерпретаціях явища неодетермінізму та узагальнення результатів вивчення науковцями нелінійних процесів самоорганізації складних систем. Характеристика феномену так званого "нелінійного мислення" у науці.

Историография немецкой революции периода Веймарской республики в Германии. Политические взгляды, мировоззренческие и идейные предпосылки немецкого движения в 1918-1932 годы. Военные и полувоенные образования различных идейно-политических группировок.

Феномен "необароко", як полідисциплінарний дискурс історії філософії. Витоки, становлення та розвиток необарокового світовідчуття у історико-філософських працях сучасних дослідників. Трансформація процесу реальності світу в межах цього феномену.

Неолиберализм как направление в экономической науке и практике хозяйственной деятельности. История возникновения неолиберализма. Идеология данного течения в контексте Фрайбургской школы (ордолиберализм). Практическое воплощение неолиберальных теорий.

Изучение истории формирования и развития неологии как новой отрасли лексикологии. Характеристика современного состояния неологизмов, а также исследование основных способов образования новых слов в английском языке. Концепции развития и сохранения языка.

Анализ различных гипотез, пытающихся объяснить происхождение и сущность НЛО: мнения и доказательства за и против. Краткая характеристика этого феномена. Особенности проводимых методов для подтверждения или опровержения существования внеземных существ.

Неопределенность как имманентная характеристика человеческого бытия, неспособность личности действовать детерминированно. Анализ работ, рассматривающих феномен неопределенности в различных областях психологической, педагогической, медицинской практики.

Рассмотрение феномена неопределенности у пациентов в условиях соматической болезни; его основные источники. Определение взаимосвязи уровня неопределенности с уровнем стресса, эмоциональной дезадаптацией, аффективными состояниями, копинг-стратегиями.

Генезис дефиниции "неопределённость" в исследованиях XX — начала XXI века. Обзор работ, рассматривающих феномен неопределённости в различных областях психологической, педагогической, медицинской практики. Систематизация исследований этого феномена.

История развития проблемы непрерывного образования и ее решение в современном обществе. Реальность и возможные перспективы получения второго образования. Основные положения оценочной системы, критерии качества знаний и обзор методики преподавания.

Світоглядно-ціннісні пріоритети епохи постмодерну в питаннях самовизначення людської особистості. Філософсько-релігієзнавчий аналіз феномену нетрадиційної релігійності в умовах постмодерного суспільства в контексті українських соціокультурних реалій.

Рассмотрение причин неудач и промахов в процессе выступлений в присутствии большой аудитории. Использование когнитивной терапии в качестве метода борьбы со страхом. Связь психологических проблем с негативным восприятием и оценкой событий реального мира.

Виокремлено системні характеристики неформальної освіти дорослих та її специфічні риси. Обґрунтовано феномен і запропоновано робоче провізорне визначення неформальної освіти дорослих. Визначено неформальну освіту як передумову інноваційного навчання.

Аналіз виникнення стереотипів у медіагалузі на прикладі феномена нечитання таких стереотипізованих авторів, як Маркіз де Сад. Основні причини виникнення стереотипів у літературі, а також рекомендації медіапрацівникам для боротьби з цими стереотипами.

Анализ опыт актуализации национальной культуры Японии на современном этапе, на примере использования в массовой культуре чисто японского элемента – ниндзя. Особенности его применения в манга и аниме как японских видов рисованных историй и мультипликации.