Опричнина как система чрезвычайных мероприятий, примененных Московским царем Иваном IV Грозным в 1565–1572 гг. Предпосылки, начало и суть опричнины. Разгром боярско-княжеской оппозиции, возникновение дворянства и Русского централизованного государства.

Связь возникновения института президентства в мире с поиском США нового способа организации высшей государственной власти. Специфика его становления и развития в России. Функции Президента как главы государства, порядок выборов и вступления в должность.

Анализ института Президентской власти в системе органов государственной власти РФ. Учреждение должности Президента СССР. Советское право в предвоенный период. Конституция СССР 1936 г. - приближение государственного строя к системе парламентского типа.

Процесс организации советской милиции: ликвидация корпуса жандармов, замена полиции "народной милицией" - неотъемлемой частью государственного аппарата, правовые основания. Создание уголовного розыска, службы безопасности дорожного движения, их задачи.

История учреждения - Дом писателя. Перечень объединений, существующих в рамках Дома писателя. Кадровые, финансово-экономические, материально-технические, организационные ресурсы Дома писателей. Принципы, функции и формы социально-культурной деятельности.

Причины массового сокращения штатов на предприятиях и учреждениях в 1920-е гг. Деятельность штатных комиссий как инструмента государственного регулирования кадровой политики предприятий и учреждений в данный период. Причины быстрого роста безработицы.

Понятие учреждения, его основные признаки, задачи и функции. Особенности создания и назначение филиалов и представительств. Порядок реорганизации и преобразования учреждения, этапы его ликвидации. Внесение записи о прекращении деятельности организации.

Пребывание иностранных граждан в лагерях системы НКВД СССР. Создание рабочих батальонов на территории Украины. Численность и размещение учреждений для содержания военнопленных и интернированных на территории Днепропетровской области в 1944-1951 гг.

Проблема взаимоотношений личности и общества. Совершенствование и реформирование всех сторон жизни общества. Понятие дополнительного образования, его основные функции (воспитательная, креативная и пр.). Воспитание положительной мотивации учения.

Понятие об уголовно-исполнительной системе, исполняющей наказания в виде лишения свободы. Виды учреждений и органов государства, исполняющих наказания. Задачи исправительной колонии и тюрьмы. Виды контроля деятельности учреждений, исполняющих наказание.

Система органов и учреждений, исполняющих наказания, их цели и задачи. Классификация по видам и назначению исправительных учреждений. Специфика взаимодействия органов и учреждений, исполняющих наказания с правоохранительными и государственными органами.

Изучение состава и структуры учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в Российской Федерации. Основные виды исправительных учреждений, их функции. Порядок контроля за деятельностью исправительных учреждений на примере Нижегородской области.

Правовой статус учреждения как субъекта гражданского права. Предпринимательская деятельность учреждений. Органы управления учреждением. Гражданско-правовая ответственность учреждений по своим обязательствам. Правовой режим имущества учреждения.

Понятие медико-социальной экспертизы. Задачи, функции и структура учреждений МСЭ. Нормативно-правовая база, регулирующая данную сферу. Основные направления деятельности государственных учреждений МСЭ. Этапы развития системы экспертных медучреждений.

Местные органы судопроизводства и правопорядка после свержения монархии и в период Гражданской войны. Создание региональной системы советской юстиции. Репрессивная роль структур и политический сыск в деятельности органов государственной безопасности.

Знакомство с основными особенностями динамичного развития адаптивного спорта в Российской Федерации, анализ проблем. Характеристика учреждений, которые осуществляют работу с инвалидами по различным направлениям адаптивного спорта в городе Челябинске.

Деятельность большевиков в отношении партий небольшевистского толка Казахстана. Обзор методов руководства большевистской партии по ликвидации своих политических оппонентов. Политическое столкновение партий "Алаш" и "Уш-Жуз". Смена руководства "Уш-Жуз".

Висвітлення заходів, проведених з метою вшанування пам’яті С. Міхоелса впродовж 1948 р. Позиція вимушеного очікування радянського керівництва щодо ліквідації Єврейського антифашистського комітету і розгортання боротьби "з безрідним космополітизмом".

Причини загибелі Соломона Міхоелса - народного артиста, режисера, громадського діяча. Масові заходи по ушануванню і збереженню пам’яті про загиблого, що відбувались упродовж 1948 р. Об’єкти культури, яким було надано його ім’я. Спогади друзів і колег.

Изучение половозрастной структуры ушастой круглоголовки на песчаном массиве Сарыкум. Исследование локальной плотности двух поселений Phrynocephalus mystaceus Pall., вблизи площадки, подверженной рекреационной нагрузке, и недоступного для туристов.

Ушастый еж – один из представителей семейства ежовых, которого отличают большие уши (длина может доходить до 5-ти см). Описание животного, характеристика мест его обитания. Образ жизни, период размножения, способы добычи пищи. Потенциальные враги ежа.

Трансарктический перелет экипажа "Н-209". Воспоминания летчиков-представителей полярной авиации. Перелет Леваневского из Москвы в США над Северным полюсом. Основные версии причины аварии самолета "Н-209". Освоение воздушного пространства Русского Севера.

Сергей Довлатов как чуткий рефлектирующий юноша, как блестящий рассказчик, как грустный по своей натуре человек, не умеющий быть счастливым в отечественных неигровых картинах. Картина "Ломовой архангел". Структурная особенность картины "Жизнь нелегка".

Определение особенностей пластики дефекта черепа протакриловой пластиной. Рассмотрение осложнений: лобно-теменной атаксии, лобно-теменной апраксии, лобно-теменной акалькулии, моторной афазии, аграфии, правостороннего гемипареза. Изучение методов лечения.

Размозжение мозговой ткани как наиболее сильная степень ее повреждения, характеризующаяся грубым разрушением ткани с разрывом мягких мозговых оболочек. Повреждения мозга по типу противоудара. Клиника ушибов, порядок и принципы оказания помощи при них.

Размеры повреждения раковины при ушибах. Возможные осложнения, симптоматика. Лечение при ушибах ушной раковины в первые часы. Повреждения слухового прохода. Последствия контузии уха, воздействия взрывной волны. Причины поражения слуховой функции.

Жизнь и деятельность русского педагога-демократа Константина Дмитриевича Ушинского. Его научные взгляды на развитие педагогики и системы общего образования, разработка цельной дидактической системы, основанной на принципе единства обучения и воспитания.

Биография К.Д. Ушинского, этапы его личностного становления и основные факторы, повлиявшие на данный процесс. Идея народности воспитания в педагогике. Пути и средства нравственного воспитания детей. К.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке.

К. Ушинский - как создатель народной школы. Идеи народности К. Ушинского. Проблемы подготовки современного учителя, освещенные К. Ушинским в его трудах. Характеристика статьи "О народности в общественном воспитании". Понятие, значение народного учителя.

Рассмотрение задачи реконструкции автомобильных дорог страны. Определение необходимости установки дополнительных конструкций элементов пролётных строений для уширения габарита дорог. Характеристика метода алмазного бурения в бетонных конструкциях.