Лексико-грамматический анализ во взаимосвязи структурно-семантического подхода и теории лексической грамматики (на материале глагольной лексемы). Часть речи и её представленность в высказывании (тексте). Начальная форма и её лексическое значение.

Определение Блаженного Августина. Основные формы лжи. Два вида признаков обмана. Признаки обмана в мимике, телодвижениях, голосовых модуляциях, глотательных движениях. Способы обнаружения лжи. Психологическая защита. Эмоциональная нейтральность.

Понятие и сущность теории лидерских качеств. Достоинства и недостатки концепции. Особенность специфического типа отношений руководства с подчиненными. Основные подходы к изучению первенства. Главные характеристики, свойственны современному начальнику.

Анализ отношений руководителя и подчиненных. Исследование лидерства как личного умения, способностей и влияния. Отличия лидера от менеджера. Изучение основных концепций лидерства. Обзор лидерских качеств и поведения. Рассмотрение стилей руководства.

Анализ лидерства, стилей руководства, выбор наиболее оптимального варианта сочетания методов воздействия на работников. Поведенческий и ситуационный подходы к эффективному лидерству. Классификации и модели стилей руководства, их достоинства и недостатки.

Место лидерства в организации. Факторы, создающие лидера из человека с определенными задатками по Менегетти. Портрет современного руководителя: личные качества и профессиональные требования. Компетентность и организаторские способности руководителя.

Лидер как член организации, обладающий высоким личным статусом, оказывающий сильное влияние на мнение и поведение окружающих его людей. Взаимоотношение между руководителем и подчиненными. Рекомендации для повышения результативности труда предприятия.

Рассмотрение вероятностных теорий лидерства. Определение оптимальных методов руководства. Оценка влияния управленцев на подчиненных. Описание основных и дополнительных теорий лидерства. Групповые формы планирования работы, понятие сотрудничества.

Понятие и природа политического лидерства. Типы и функции лидеров, их роль в политической истории. Отношения и взаимодействия, складывающееся между лидером и его последователями в конкретных ситуациях. Исследование иерархии межгрупповых отношений.

Изучение феномена лидерства в психологии. Особенности авторитарного, демократического и либерального стилей лидерства. Изучение целостного игрового процесса и действий в нем отдельных игроков и команд в целом. Лидерство в командных видах спорта.

Рассмотрение проблемы соотношения эффективности управления и лидерства. Типология лидерства в управлении. Рассмотрение теорий лидерских качества Ордуэйя Тида, У. Бенниса, О.С. Виханского и А.И. Наумова. Роль лидера в управлении организацией и персоналом.

Руководство и лидерство как объекты исследования. Классификация стилей руководства в контексте управления. Значение теории "Х и Y" Д. Макгрегора в его теории лидерства. Особенности реакции менеджеров на проблемы, возникающие в ходе внедрения нововведения.

Возникновение института лидерства, его практическое значение. Эволюция феномена лидерства, его социальная функция. Место лидера в различных теориях лидерства. Влияние личных качеств лидера на типологию его деятельности. Политические лидеры России.

Эксперимент Курта Левина по изучению типов лидерства и их воздействие на коллектив. Установление влияние типа лидерства на динамику агрессивного поведения в группе. Методология действенных исследований, разработанная К. Левиным, актуальность его работ.

Ознакомление с характеристикой общественного лидерства. Рассмотрение его основных составляющих: характера лидера, его политических убеждений, мотивацию деятельности, ситуацию прихода лидера к власти. Изучение взглядов Макиавелли на явление лидерства.

Гипотеза лингвистической относительности Сепира - Уорфа и возникновение теории. Язык и поведение как случай двуязычия, его следствия в свете гипотезы Сепира-Уорфа. Исследования лингвистической относительности. Заблуждения относительно двуязычных людей.

Практические примеры проверка статистических гипотез. Распределение эффектов одного фонового шума, суммы полезного сигнала. Плотности распределения, лемма Неймана–Пирсона. Уравнение согласованной фильтрации. Математическое ожидание статистики, дисперсия.

Анализ задач теории автоматического управления. Примеры решения дифференциальных уравнений для описания динамических процессов в системах автоматического управления. Правила и примеры преобразования структурных схем. Виды типовых входных воздействий.

Виды корректирующих устройств систем автоматического управления, особенности и условия их эффективного использования: последовательные, параллельные. Введение производной, интеграла от ошибки. Положительная и отрицательная жесткая обратная связь.

Характеристика основных видов корректирующих устройств систем автоматического управления. Описание структурной схемы и краткое сравнение способов коррекции базовых систем автоматического управления при помощи последовательных и параллельных устройств.

Синтез реактивных двухполюсников, входящих в состав исследуемого четырехполюсника, нахождение матрицы А, расчет входных сопротивлений четырехполюсника в режиме холостого хода и короткого замыкания, а также повторных и рабочих параметров четырехполюсника.

Эстетические взгляды античных философов. Возникновение школ в литературоведении. Содержание и форма художественного произведения. Специфика словесного образа. Язык литературного произведения. Лирика как род литературы. Специфические особенности лирики.

Понятие фольклора как художественное творчество широких народных масс, характеристика основных жанров. Сущность хронотопа, его история появления. Главные структурные элементы поэтики. Задачи художественного вымысла и описание литературных направлений.

Основы теории литературы, текстологии, общей поэтики, библиографии, источниковедения, палеографии, историографии. Творческая история произведения. Специфика литературной критики. Категории жанра, рода, лексики. Эпос, лирика, драма. Тропы, ритм и рифма.

Художественная литература как вид искусства. Содержание и форма литературного произведения. Анализ литературного произведения как художественного целого. Родовая и жанровая принадлежность произведения. Сюжет, фабула, композиция литературных произведений.

Общая и историческая поэтика в теории литературы, целостный анализ содержания и формы литературного произведения. Проблематика и конфликт литературного произведения. Эпос, драматургия и лирика как роды литературы. Архаический тип художественного сознания.

Проведение исследования жанрового многообразия нынешних российских вузовских изданий по теории литературы. Появление новых жанровых разновидностей литературных книг, предназначенных для высшей школы. Характеристика национального своеобразия литературы.

Методика, логика и принципы работы над теоретико-литературными понятиями в школьном курсе литературы. Практическое применение принципов формирования навыков чтения и мышления на уроках. Особенности изучения стихотворных и драматических произведений.

Основы человеческого поведения и поиск смысла существования. Личность, теории и стадии ее развития, социализация и периодизация ее формирования. Сущность ресоциализации и критерии выбора модели социального поведения. Особенности прогрессии и регрессии.

Основные концепции и принципы психоанализа. Топографическая модель уровней сознания. Концептуальная модель психической жизни по З. Фрейду. Ид (оно), эго и суперэго. Движущие силы поведения. Природа и типы тревоги. Гуманистическая теория личности.