Генеалогія - ключовий напрямок історичної науки, який має на меті вивчення походження і розвиток родів. Д.С. Мережковський - плодовитий і своєрідний письменник з глухівського роду Мережки. Дослідження стосунків родини Мережковських з Іваном Буніним.

Окреслення життєвого і творчого шляху М. Мушинки, провідного наукового працівника Пряшівського університету, професора Українського вільного університету в Мюнхені, голови Асоціації україністів Словаччини. Його роль і значення для української культури.

Життєпис П.І. Голода, фiзика-теоретика, добре вiдомого в Українi та за її межами. Його внесок в теорiю iнтегровних систем, теорiю алгебр, в розв’язання фiзичних задач за допомогою згаданого математичного аппарату. Діяльність в Києво-Могилянської академiї.

Життєвий шлях видатного письменника О. Вишні від Зіньківської школи до літераторських творів, друкування багатогранних фейлетонів, гуморесок, нарисів, памфлетів. Радянські та народні інтереси у його творчості: творчі поїздки до молоді та в народні маси.

Слово Олени Пчілки про Панаса Мирного на літературно-артистичному вечорі пам’яті, влаштованому гуртком українознавства гадяцької шкільної молоді. Мова в творах письменника: синтаксис його писання, звороти речі та багатство образних народних слів.

Дослідження перекладацької діяльності Ж. Максимович, яка дебютувала в художньому перекладі у 70-ті рр. минулого століття, відразу ж знайшовши власний шлях у літературі. Французька інтерпретація літературних творів українських письменників у перекладах.

Ділове спілкування та його особливості. Етичні норми ділових взаємовідносин, знання й уміння, пов'язані з обміном інформацією, використанням способів та засобів взаємовпливу, взаєморозуміння. Правила поведінки партнерів, які сприяють розвитку співпраці.

Дослідження проблеми у творчій практиці російського театру. Аналіз актора-мислителя, котрий уміє розглядати будь окреме явище в п'єсі, виходячи з усього багатства думок, закладених у творі. Вимоги Станіславського до голосу, дикції та мистецтва мовлення.

Слово учителя как аудиовизуальное (словесно-образное) средство развития творческих способностей учащихся в системе учебно-воспитательного процесса. Роль педагога в формировании положительного отношения учеников к учебе. Мотивация учебной деятельности.

Розгляд експериментаторства Марі Луїзи Кашніц стосовно надання назв своїм творам через призму вторинної номінації на тлі використання символізму та інтертекстуальності із залученням асоціативного ореолу слова для актуалізації його більш глибокого смислу.

Осмислення дилеми спільнотної ідентичності як базової проблеми в дискурсивному просторі українознавства та аналіз специфіки формування уявлень про українську самобутність в історіографії "старшинських автономістів". Філософія гердеризму та її заперечення.

Лексико-семантичний аналіз лексичних одиниць у їхніх маніпуляційно протиставних значеннях як гарантії безпеки чи запевнення безпеки. Розкриття позамовних чинників лексико-семантичної маніпуляції лексем guarantee / (security) assurances в англійській мові.

Розкриття місця концепту слово в ідіостилі письменника як лінгвопоетичної домінанти на основі дослідження поетичних збірок Дмитра Білоуса. Визначення характеристики аналізованого концепту, з'ясування їх смислових семантичних функцій в поетичному тексті.

Визначення поняття "слово" з точки зору різних авторів. Характерні відмінності слова від інших мовних одиниць. Питання про належність різних вживань одного звукового комплексу одному слову (розмежування полісемії й омонімії). Типи слів у лексикології.

Специфіка усного слова як соціокультурного феномену. Формування особистості в умовах духовного відродження українського народу на сучасному етапі. Дослідження мовної практики людини. Умови впливу спілкування на формування особистості та її свідомості.

Жест как элемент театрализации, тенденция современной музыки. Анализ фортепианного опуса И. Соколова "Волокос", который демонстрирует один из возможных вариантов нетрадиционного соотношения слова и музыки. Рассмотрение средств инструментального театра.

Вивчення міфологізму української поезії вісімдесятників та створення авторського міфу. Формування "естетичної" реальності у О. Лишеги. Поетика й ідеологія міфу В. Герасим’юка. Характеристика збірки "Великий міст". Опис ліричних суб’єктів у текстах поета.

Генезис слова и его представительство в головном мозге. Суть инграммы – сенсорного нервного центра рефлекса инстинкта самосохранения, в котором одним из рефлексообразующих факторов является слово. Примеры возникновения инграммы. Механизмы зомбирования.

Анализ современной тенденции глобализации единиц измерения языка. Проблема выделения языковых единиц по определенной когнитивной модели. Изучение прецедентных знаков в ракурсе когнитивно-дискурсивной парадигмы знания, сочетание традиции и новаторства.

Дослідження відмінювання займенників у говірках української мови. Аналіз системи флексій, що зближує східнополіський діалект із іншими поліськими. Правила вживання граматичних прикметників встягненої й нестягненої форм у називному відмінку множини.

Експедиційне обстеження базових говірок. Методика створення програми для обстеження субстантивної словозміни в них. Характеристика сталих й варіативних ланок в системі словозміни іменника досліджуваних говірок. Напрями міжпарадигматичної взаємодії.

Максимально повне виявлення відмінкових форм іменників в основних говіркових групах Західного Полісся. Системний аналіз субстантивного формотворення досліджуваного ареалу; лінгвогеографічне представлення словозміни іменників у західнополіських говірках.

Сучасна словозміну іменників, прикметників та числівників, їх варіанти творення в українських говірках Північної Буковини. Система словозміни південно-західного наріччя української мови. Вивчення виявлених діалектних форм, їх територіального поширення.

Відмінювання прикметників у говірках Козелецького й Чернігівського районів Чернігівської області та Броварського району Київської області. Система прикметникових флексій цього мікроареалу східнополіського діалекту порівняно із суміжними говірками.

Дослідження іменника і його морфолого-синтаксичних категорій. Мовна унікальність іменника як основа для повної характеристики відмінкової системи в російській мові. Порівняльно-зіставне вивчення словозмінної системи в російській та абхазькій мовах.

Описание словоизменительной системы существительного одного из малоизученных идиом коми-пермяцкого языка. Анализ морфологических средств выражения категорий числа, посессивности и падежа. Количество членов грамматических категорий посессивности и падежа.

Исследование в сфере диалектологии мокшанского языка. Описание cловоизменительного потенциала имени существительного в паёвско-адашевских говорах мокшанского языка и на их основе выделение их из числа других говоров мокшанского языка в отдельную группу.

Литературное творчество любого писателя как материально-художественное воплощение авторской картины мира. Поэтема - важная знаковая форма творческой активности автора, которая организует систему эстетических компонентов вербализованного образования.

Жаргон как принадлежность относительно открытых социальных и профессиональных групп людей, объединённых общностью интересов, привычек, занятий, социального положения. Исследование жаргонной лексики в номинации различных марок популярных автомобилей.

Определение роли глагола в практическом курсе русского языка как иностранного. Анализ лексико-семантической группы глаголов движения. Структурно-семантическая характеристика слов со значением деятельности человека, мотивированных глаголами движения.