Сутність та основні причини безробіття як центральної проблеми сучасного суспільства. Фактори, що впливають на пропозицію праці. Тяжкі негативні соціально-економічні наслідки, що породжує безробіття. Аналіз основних проблем безробіття в Україні.

Захист прав неповнолітніх як один з найбільш провідних принципів цивілізованої держави. Знайомство з міжнародними актами, що регулюють соціальні та економічні права неповнолітніх. Розгляд головних причин економічної залежності громадян від держави.

Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.

Проаналізовано сутність проблеми соціальних і педагогічних актуалітетів підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями. Шляхи вдосконалення й осучаснення фізкультурної освіти в загальноосвітній школі.

Закономірності виникнення соціальних та політичних джерел небезпеки. Види соціальних небезпек: шантаж, шахрайство, бандитизм, розбій, згвалтування, утримання заручників, наркоманія, алкоголізм, паління і терор. Забезпечення безпеки економічної діяльності.

Дія природніх факторів на розвиток історичних процесів на Уманщині. Автохтонне населення Уманщини в період середньовіччя. Історія краю в період перебування у складі Київської Русі, Куманії, Литовсько-Руської держави, під час польської колонізації.

Аналіз системних чинників, які провокують негативні тенденції в соціальній і правовій сферах суспільства. Аналіз найбільш актуальних в умовах сьогодення біологічних загроз, що дало змогу отримати інформацію про джерела їх виникнення та способи виявлення.

Вивчення специфіки процесу соціалізації підлітка в сучасному суспільстві та особливостей підліткового віку як такого. Розкриття проблем, пов'язаних з порушенням соціалізації, які проявляються на соціальному та індивідуально-психологічному рівні.

Метаморфози психологічної та соціальної адаптації внутрішньо переміщених осіб, вивчення яких може постати основою розроблення програм та тренінгів, спрямованих на прискорення адаптації. Наближення до звичного способу використання соціальних контактів.

Розгляд концепту "місто" з різними варіаціями в усіх слов’янських мовах у значенні великого населеного пункту. Проведення М. Фасмером широкої етимологічної бази даного поняття. Аналіз урбаністичних топонімів, що склалися за допомогою слова "місто".

Визначення сегментарності домашнього насильства в різних соціальних категоріях. Обґрунтування необхідності викорінення дискримінаційних стереотипних уявлень про моделі поведінки в сім'ї та побуті. Висвітлення соціальних сегментів домашнього насильства.

Епоха Відродження як своєрідний синтез культури та філософських, політичних знань, властивих античності й Середньовіччю. Три етапи епохи Відродження: гуманістичний, неоплатонівський, натуралістичний. Натуралізм і геліоцентрична теорія Миколи Коперника.

Соціальні детермінанти розвитку і трансформації освітніх систем. Підготовка керівних кадрів з високим рівнем професіоналізму й загальної культури, інноваційним стилем мислення. Застосування соціальних технологій в управлінському процесі закладами освіти.

Характеристика прийомів і методів вирішення соціальних проблем у трудових колективах. Принципи розробки соціальних технологій. Порядок їх впровадження. Труднощі реалізації концепцій реформування. Стадії інноваційного процесу. Інноваційний спосіб мислення.

Дослідження проблеми, яка полягає у суперечливості знань щодо розподілу та надання соціальних трансфертів людям похилого віку у сучасній Україні для підтримки їх життєдіяльності. Недоліки взаємодії працівників соціальних служб та людей похилого віку.

Вплив соціальних умов на розвиток підприємництва в гірських умовах Закарпаття. Аналіз доцільності застосування соціально-економічної моделі розвитку приватного господарювання. Підприємництво Закарпаття, як локомотив соціально-економічних трансформацій.

Визначення впливу української культури на організацію суспільного життя України. Збереження досягнень національного мистецтва. Продовження просвітніх традицій передвижництва. Конфлікт між архаїчною давньоукраїнською культурою та радянським змістом.

Аналіз процесу формування кар'єри в сучасному суспільстві та соціальних детермінант її розвитку. Кар’єра як складне та багатомірне явище сучасної реальності в системному баченні. Обґрунтування вибору індивідами дій щодо управління власною кар’єрою.

Методичні особливості проблеми дослідження професійної кар’єри с точки зору сучасної соціології. Принципи формування успішної професіональної реалізації особистості. Детермінованість образів успішної кар’єри як елемента життєвої стратегії індивіда.

Визначення гарантованих державою переліків реабілітаційних послуг, технічних та інших засобів реабілітації. Установи медико-соціальної реабілітації. Порядок утримання і розміщення осіб у центрі. Професійна орієнтація інвалідів у працездатному віці.

Київська Русь на європейському тлі, загальні особливості слов’янського етногенезу. Товариство Київської Русі. Основні заняття і суспільні відносини населення, релігійні вірування. Елементи протосоціологічного знання. Гуманітарне знання Київській Русі.

Нарис розвитку та становлення суспільно-історичного буття людини. Розуміння витоків формування світоглядницької метаморфози. Огляд форм людської свідомості та об'єктивності. Характеристика основних концепцій суспільного життя у сучасній філософії.

Розкриття сутності адаптивної фізичної культури та її основних функцій в системі навчання й виховання дітей, які мають порушення життєво важливих функцій організму та обмеження фізичних можливостей. З'ясування ролі різних форм рухової активності.

Вплив емоційної форми ставлення людини до навколишнього світу на формування світогляду. Мистецтво як знання й просвіта. Загадки буття за Софоклом. "Кассандрівське начало", мистецтво як передбачення. Аспекти карсично-компенсаторної функції мистецтва.

Формування загальної культури людини через такі моральні та етичні категорії, як любов до рідної мови, мовно-національна самосвідомість особистості. Суспільна сутність мови. Мова і мислення на прикладі художнього стилю у творчості. Основні функції мови.

Виявлення ступеня поширеності національних міфів, які надаються до емпіричної верифікації, та сили впливу їхніх соціальних функцій в українському суспільстві. Встановлення структури системи національних міфів у різних типах національної ідентичності.

Розгляд питань суспільної ролі освітньої галузі. Аналіз соціальної функції освіти в умовах функціонування та розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Виховна функція процесу навчання. Формування у дитини необхідного адаптаційного потенціалу.

Аналіз категорії контролінгу як одного з найсучасніших і ефективних методів управління підприємством, за допомогою якого можна вчасно попередити кризове явище. Дослідження різних підходів щодо оптимізації служби контролінгу, її задач та функцій.

Визначення контролінгу як одного з найсучасніших і ефективних методів управління підприємством, за допомогою якого можна вчасно попередити кризове явище. Дослідження функціональних зобов’язань, задач, функцій та вимог, які постають перед контролером.

Соціальні хвороби – захворювання людини, виникнення і розповсюдження яких пов’язане переважно з несприятливими соціально-економічними умовами. Туберкульоз, сифіліс, гонорея, СНІД: збудники, шляхи зараження, клінічні прояви, діагностика і методи лікування.