Аналіз стану залізничного транспорту. Вивчення проблем євроінтеграції в контексті теорії систем управління. Вдосконалення механізму державного регулювання діяльності. Розгляд стратегічних цілей економічного розвитку. Підготовка управлінського персоналу.

Правила прийому та навчальні плани, які дають змогу відтворити динаміку та прослідкувати особливості й умови розвитку заочної педагогічної освіти в Україні в 50-80-х роках ХХ століття. Аналіз передового педагогічного досвіду у роботі з заочниками.

Аналіз джерельної бази розвитку заочної педагогічної освіти в Україні в 50-80-х рр. ХХ століття. Формування джерельної бази як фактор проведення цілісного історико-педагогічного дослідження розвитку заочної педагогічної освіти в окреслений період.

Теоретичні засади розвитку ринку праці в системі регіонального та соціального менеджменту. Проблеми розвитку ринку праці України та соціальні пріоритети його реформування. Розробка засад діагностування гендерних процесів на регіональному ринку праці.

Наслідки першого та другого великого поділу праці, його вплив на розвиток ремесла та землеробства. Способи передачі звісток у Київській Русі (гінці, голуби, багаття, довіреними особами). Історія створення військового телеграфу та телефонного зв'язку.

Дослідження психолого-педагогічної проблеми розвитку зв'язного мовлення молодших школярів із затримкою психічного розвитку засобами образотворчого мистецтва. Компоненти і критерії оцінювання стану сформованості зв'язного мовлення молодших школярів із ЗПР.

Роль звичая у формуванні конституційного законодавства. Аналіз періодів становлення та існування звичаєвого права, розгляд його кодифікації. Особливості українського права як самодостатньої та оригінальної правової системи на основі звичаєвого права.

Метод роботи із казкою як провідний у корекційній роботі із дошкільниками із загальним мовленнєвим недорозвиненням. Логоказка як ефективний засіб розвитку зв’язного мовлення у дітей, форми, методи, прийоми її використання у професійній діяльності фахівця.

Картина як засіб розвитку зв’яного мовлення старших дошкільників. Характеристика розвитку звязного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Представлена методика навчання старших дошкільників складанню зв’язних розповідей за сюжетними картинками.

Мовлення як важливий засіб спілкування, обміну думками і почуттями між людьми, передачі і засвоєння інформації. Теоретичні основи формування умінь учнів початкової школи. Психолінгвістичний аспект проблеми. Мовні вправи та їх засоби формування умінь.

Особливості розвитку зв’язного мовлення молодших школярів шляхом гейміфікації на уроках української мови. Властивості зв’язного мовлення, значення гейміфікації під час розвитку зв’язного мовлення у початковій ланці освіти на уроках з української мови.

Науково-теоретичні засади розвитку мовлення учнів. Реалізація принципу розвитку мовлення на уроках української мови в початковій школі. Методика розвитку зв’язного мовлення школярів на уроках рідної мови. Аудіювання і говоріння, робота над переказами.

Особливості розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Проблема розвитку мовлення як одна із найважливіших у системі початкового навчання. Розгляд рівнів мовленнєвої здібності. Етапи процесу формування культури мовлення.

Розкриваються особливості розвитку зв’язного мовлення у школі. Подається поняття "розвитку зв’язного мовлення" та підходи сучасних мовознавців до зазначеної теми. Подано види робіт з розвитку усного мовлення; ознаки зв’язного мовлення та цілі уроків.

Реальний стан розвитку зв’язного мовлення учнів 5–7 класів засобами музики і живопису в масовому досвіді роботи вчителів. Розробка системи роботи з мовленнєвого розвитку на основі використання засобів музики і живопису. Перевірка ефективності методики.

Розширення інформації про офіційно-діловий стиль, його ознаки. Ознайомлення учнів з особливостями побудови оголошення і плану роботи, із джерелами, з яких можна почерпнути матеріал про офіційно-діловий стиль. Складання оголошення, плану роботи учнями.

Виявлення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка закономірностей, умов і методів розвитку у фахівців бібліотечної сфери здатностей до управління сучасною бібліотекою. Здібності до управлінської діяльності та вимоги до керівника.

Сутність ділового іміджу менеджера, критерії ефективності. Обґрунтовується важливість вивчення курсу "Основи іміджології" для майбутніх менеджерів. Розглядаються особливості застосування інтерактивних методик для розвитку здатності майбутнього управлінця.

Шляхи зниження негативного впливу інформаційних ресурсів на молодь. Розробка методичних інструментів розвитку здатності молоді протистояти інформаційним впливам для поліпшення інформаційної гігієни на рівні закладу освіти та перевірка їх ефективності.

Психолінгвістичний аспект розвитку здібностей дітей дошкільного віку у процесі навчання іноземною мовою. Застосування індивідуального підходу при розвитку здатності у дітей. Роль інтелектуальної лабільності при оволодінні іноземною мовою дошкільнятами.

Можливості використання позитивних ідей досвіду генезису здоров’язбережувальних технологій у початковій школі та в педагогічних вузах у процесі підготовки майбутніх учителів. Особливість використання арт-терапії, яку успішно застосовують викладачі.

Аспекти розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фізичного виховання. Формування і розвиток здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів, їхню мотивацію до здоров’язбережувальної діяльності.

Загальний стан та потенціал зеленого туризму в Закарпатській області. Проблеми та перспективи його розвитку. Фактори, які впливають на розвиток сільського туризму в нашій країні, SWOT-аналіз, механізми і шляхи підвищення ефективності зеленого туризму.

Становлення і розвиток земельного права в Україні в період з 1917 р. до 1991 р. Правове регулювання та головні джерела земельних відносин, що виникають при використанні надр, лісів, вод, а також рослинного і тваринного світу, атмосферного повітря.

Аналіз основних прорахунків авторів земельної реформи. Дослідження цілей та завдань розвитку земельних відносин в Україні у середньостроковій перспективі. Характеристика системи заходів Державної цільової програми розвитку земельних відносин в Україні.

Оцінка ефективності використання земель при вирощуванні екологічної сільськогосподарської культури. Впровадження моделі маркетингового підходу в бізнес-процес господарювання на землі. Вирішення економічних та соціальних проблем в землекористуванні.

Поняття "колгоспного землекористування". Розвиток земельного та колгоспного права в СРСР у 1917-1970-і рр.. Економічна ситуація кінця 1970-х початку 1980-х рр., її вплив на сільське господарство. суспільні відносини між колгоспом і окремими його членами.

Поняття, предмет і метод земельного права. Право землекористування та його види, плата за землю, правова охорона земель. Проведення земельної реформи в Україні. Магдебурзьке право в Україні. Розвиток земельно-правового регулювання на території України.

Земля як особливий об’єкт суспільних відносин, який характеризується просторовою обмеженістю, незамінністю, постійністю місцезнаходження. Знайомство з особливостями регулювання суспільних відносин щодо володіння, користування і розпорядження землею.

Соціально-економічні, політичні, педагогічні передумови становлення і розвитку земських шкіл Північного Приазов’я у ХІХ–ХХ ст. Процес формування і динаміка змісту освіти земських шкіл, перспективи творчого використання їх досвіду в сучасному шкільництві.