Сутність емоційного інтелекту, обґрунтування необхідності розвитку емоційного інтелекту у студентів у процесі навчання. Функції, які виконує емоційний інтелект у розвитку особистості (інтерпретативна, регулятивна, активізуюча, адаптивна та стресозахисна).

Розглядається важливість розвитку емоційного інтелекту учнів на уроках англійської мови як чиннику їх адаптації до сучасних умов життя, до діяльності. Обґрунтовано необхідність вивчення та використання емоцій на уроці для розкриття емоційного потенціалу.

Характеристика ґенези та визначення елементів емоційного інтелекту, аналіз умов його розвитку у підлітковому віці. Обґрунтування специфічних можливостей застосування дидактичних інструментів для розвитку емоційного інтелекту учнів на уроках географії.

Проблема формування особистості студента як представника нової генерації епохи digital, стартапів та нових компетенцій, конкурентоспроможного фахівця. Засоби естетичного виховання, які впливають на розвиток емоційної культури студентської молоді.

Сутність дефініції "емоційна сприйнятливість". Етапи впровадження пластичного інтонування. Опис технологій та методів його застосування на уроках музичного мистецтва. Готовність учнів до самостійного створення авторських імпровізаційних пластичних етюдів.

Самоконтроль у музиканта-виконавця. Емоціогенні ситуації, які виникають в процесі виконавської діяльності. Причини невдалих малоемоційних виступів вокалістів. Залежність амплітуди співочого вібрато від типу емоції. Підготовка студента до виступу на сцені.

Розвиток емоційної сфери у курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови. Дослідження емоційного життя вузівської молоді є важливим фактором адаптації, оптимізації навчального процесу і на заняттях з англійської мови.

Визначення поняття та храктеристика емоцій. Основні джерела емоцій. Eмоційна сфера молодших школярів: здивування, сумніви, радощі пізнання. Розвиток пам'яті молодших школярів у напрямку посилення і довільності. Роль вчителя у розвитку пам'яті школярів.

Гармонійний розвиток особистості в культурно-естетичному аспекті. Дослідження засобів вироблення навичок культурно й естетично адекватного світосприймання і розвитку особистості. Характеристика та значення музичного розвитку учнів загальноосвітньої школи.

Поняття емпатії як структурного елемента педагогічній дії. Можливість формування у студентів педагогічної емпатії за спеціально розробленою програмою у процесі навчання. Теоретична функціональна модель емпатійної педагогічної взаємодії зі школярем.

Виявлення рівня здатності до емпатії студентів-медиків на початковому етапі навчання та виявлення динаміки зміни її в процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Формування засад психологічних знань для самопізнання і духовного розвитку особистості.

Розвиток енергетичної інфраструктури на території Євросоюзу. Аналіз особливостей проектування об’єктів альтернативної енергетики в контексті раціонального землекористування. Практика формування енергетичних спільнот та їх основні напрями діяльності.

Дослідження перспектив створення, розвитку енергозберігаючих аграрних мілкотоварних формувань та їх комплексів які використовують поновлювані джерела енергії. Аналіз умов та результатів господарювання на малопродуктивних землях Автономної Республіки Крим.

Аналіз наукових праць видатних учених-природослідників з питань захисту рослин від шкідників, що сприяють формуванню правильного уявлення про процес становлення ентомологічної науки, відтворення особливостей її розвитку, здійснення значущих відкриттів.

Вивчення рекурентних цитат в німецькій мові, які функціонують у мережі інтернет на предмет появи та розвитку в них ептонімічних рис. Аналіз інтернет-мемів, які не можуть претендувати на ептонімічний статус через неактуальність акцентуалізації концепту.

Естетика – наука про споглядальне або творче відношення людини до дійсності. Способи історичного буття естетики: експліцитний й імпліцитний. Наукові відкриття Аристотеля. Естетична свідомість Київської Русі. Багатогранна художня діяльність Русі.

Зміст, напрями, організаційні форми і методи художньо-естетичного виховання у середніх закладах освіти Півдня України. Узагальнення позитивного досвіду організації викладання предметів естетичного циклу і перспективи їх використання у сучасних умовах.

Особливості розвитку художньо-естетичних дисциплін у навчально-виховному процесі гімназій, училищ та ліцеїв Південного регіону. Творче використання історико-педагогічного досвіду естетичного виховання у практиці сучасної середньої та вищої школи.

Фактори, що обумовлюють творчу самореалізацію вчителя і естетичний досвід, який прямо пропорційний творчій самореалізації педагога. Динаміка розвиту творчої самореалізації. Гармонія мислення і чуттєвості. Засвоєння форм художньо-естетичної діяльності.

Модель розвитку естетичної культури студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі активної музичної творчості. Напрями, етапи, умови вдосконалення умінь, навичок творчої діяльності, роль у професійній підготовці майбутнього вчителя музики.

Сутність етики ділової культури в системі корпоративної культури. Її порівняльний аналіз в різних країнах світу. Становлення і розвиток етики ділової культури в Україні в контексті забезпечення національної конкурентоспроможності в умовах глобалізації.

Зародження етичної думки на українських теренах. Відомості про мораль та її тлумачення у "Повісті минулих літ", "Слові про закон і благодать", "Повчанні Володимира Мономаха". Осмислення проблеми зла в давноруській філософії. Особливості козацької етики.

Розгляд нових інструментів дослідження проблематики науково-теоретичних розробок розвитку етнічних мов в Україні через відкриту форму взаємодії держави з суб’єктами публічної політики. Комунікація інститутів громадянського суспільства з органами влади.

Особливості сучасного стану етнічного туризму, його організація в регіонах. Аналіз перспектив розвитку етнічного туризму в Україні. Виявлення передумов і чинників розвитку етнічного туризму і умов формування туристських потоків даного виду туризму.

Опрацювання теоретичних і методичних засад та розробка практичних пропозицій щодо напрямів ефективного та конкурентоспроможного ведення садівництва в ринкових умовах. Розгляд методів удосконалення методики прогнозування рівня виробництва продукції.

Дослідження впливу фізичної підготовки на психофізичну стійкість та успішність військовослужбовців під час службової діяльності. Вивчення впливу фізичної підготовки на психофізичну стійкість та успішність військовослужбовців. Методи фізичної підготовки.

Розкрито роль іудеїв у землеволодінні та землекористуванні на землях Правобережжя у 1882–1914 роках Випадки прихованої оренди іудеями земельного майна. Спроби боротьби з єврейською експлуатацією. Діяльність Єврейського колонізаційного товариства.

Розвиток єврейського шкільництва на Єлисаветградщині в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Приватна ініціатива створення народних шкіл для етнічних груп. Організація навчально-виховного процесу, підбір кваліфікованих педагогів та класних наставників.

Визначення концептуальних і теоретичних підходів до вивчення процесу європейської інтеграції, природи та функціонування Європейського Союзу, фундаментальних теоретико-прикладних засад євроінтеграційного процесу як основи європейського управління.

Напрями розвитку європейської інтеграційної моделі на засадах поглиблення інноваційної взаємодії країн Європейського союзу з метою підвищення інноваційної конкурентоспроможності. Доцільність інтеграційно-інноваційної взаємодії ЄС з усіма партнерами.